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刘徽是我国魏晋时期的著名数学家,他的《九章算术注》、割圆术等成就开创了我国古代数学理论化的先河,将形象思维和逻辑思维系统地运用到数学领域,取得极高的造诣,在世界范围的数学领域都有着深远影响。 相似文献
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中国是一个文明古国,也是一个数学王国。从秦汉时期闻名于世的《九章算术》到南北朝的祖冲之父子再造中国数学的辉煌;宋元时期涌现了杨辉、李冶、朱世杰等著名数学家,中国古代数学成果累累。到明清时期的５００多年间,中国的数学水平仍有提高,尤其是那些具有中国特色的成果,很值得研究与总结。由北京师范大学出版社出版的《中国数学史大系》,是一部对中国数学史的发生、发展和成就进行全面而系统的研究、整理的学术著作。全书共分１０卷,１～８卷论述了从上古到清末我国数学的发生、发展及有关的论著。资料翔实,图文并茂,有些资料是近期内出… 相似文献
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本文主要从数学成就和学术思想两个方面总结了刘徽的伟大成就,详细介绍了他的《九章算术注》、割圆术以及极限思想、治学精神和批判精神等,力图向读者介绍刘徽的伟大成就. 相似文献
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王孝通的《缉古算经》,不但对唐代数学发展作出了杰出贡献,也将中国古代数学研究提至一个更高的阶段,并对后世的数学发展产生了极为深远的影响,是中国古代现存最早的解三次方程的著作。 相似文献
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中国古代农书是中国传统农学的载体。秦汉魏晋南北朝时期,中国传统农业继续发展并臻于成熟,黄河流域旱地精耕细作体系基本形成,反映到农书的编辑活动发展上就是以《氾胜之书》《四民月令》《齐民要术》为代表的一批传统农学经典大量涌现。本文从编辑学的角度,对秦汉魏晋南北朝时期中国古代农书的编辑实践特点进行系统分析,以期梳理出该时期中国古代农书编辑实践活动的整体概貌。 相似文献
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两宋教坊所演的大曲队舞是古代艺术史上的奇葩,对于古代宫廷戏剧的发展也产生过重要影响,其中《射雕回鹘队》和《抛球乐队》两种还蕴含着一些传统体育和传统民俗的史料,对其作出考察可以得出以下观点:其一,《射雕回鹘队》表现了古代射箭运动的内容,与久已失传的回鹘民俗"射雕盘"有密切联系;其二,《抛球乐队》大曲曲本中的曲辞对古代"抛球"运动的情形有详细描述,是研究这项传统体育运动的重要材料。 相似文献
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宋元时期是我国古代数学发展的黄金时代,在世界数学史上占有显著地位,元朝的著名数学家朱世杰是这一顶峰时期涌现出的众多数学家中的杰出代表,他的两部最重要的数学著作——《算学启蒙》和《四元玉鉴》,在世界数学史上声名显赫. 相似文献
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朱世杰为"宋元四大家"之一,是新旧朝代更迭的数学奇才。他写下了我国古代算学巨著《算学启蒙》,成为了我国古代算学的启蒙科普教材。 相似文献
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《数书九章》是中国古代数学家秦九韶于1247年写成的一本数学名著。这部数学杰作在数学理论与计算技巧等方面都有独创,其中求解一次方程同余组的"大行求一术"和求高次方程数值解的"正负开方术",更是具有世界意义的成就。 相似文献
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《中国青年报》在国学版块塑造了多种类型的古代女性人物,并以全新的视角和叙事模式对她们的形象进行了解读.通过分析《中国青年报》对于古代女性人物的内容报道,总结出其建构的女性形象,并以此分析《中国青年报》在建构古代女性形象时呈现出的特点,以期为其他媒体在报道相关内容时提供借鉴和思考. 相似文献
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(1) 《中国古典哲学概念范畴要论》,张岱年著。本书勾勒出中国古代哲学范畴体系,并分别对自然哲学、人生哲学和知识论的概念范畴作出系统的说明,对于了解和把握中国传统文化的精髓,极有裨益。(2) 《朱熹哲学研究》,陈来著。本书对朱熹的哲学思想及其发展演变进行了深刻的论述,提出了不少精辟的新见解。(3) 《中国古代哲学和自然科学》,李申著。是第一部全面系统地阐述中国古代哲学与自然科学的专著,很值得一读。(4) 《周易译注》,黄寿祺等著。近年整理研究《周易》的著作中,此书极为出色。著者将整理古籍与研究古代思想文化成功地结合起来,具有很高的学术价值,且又深入浅出,可读性强。 相似文献
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金元时期的数学家李冶,从小聪颖好学,又深受其父言传身教的影响,在数学、文学、政治、历史等方面都颇有学问.他为思想自由和学术研究之故,弃官潜心著书立说,写成《测圆海镜》、《益古演段》等算书名著,极大地推动了古代数学的发展. 相似文献
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《中国古代图书馆学研究》是一部回归传统文化语境深入阐释古代图书馆学思想的研究专著,也是一部发前人所未发之言的创新之作。著作基于传统思想观念赋予古代文献观、馆阁观、价值观以新的理解,把握传统学术特性重新诠释古代图书馆学内容,运用恰如其分的研究方法呈现古代图书馆学真貌,由此引发全新的学术思考。传统社会环境赋予古代图书馆学生命,回归传统文化语境阐释古代图书馆学思想可谓秉要执本。 相似文献
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《经济数学基础》是中央广播电视大学现代远程教育经济类专科各专业的一门必修基础课,历年来,该课程的期末考试及格率持续偏低。笔者通过试卷分析、问卷调查、学生随访、与授课教师交流及自身的教学体会,分析《经济数学基础》课程学习困难的成因并提出相应的解决措施。 相似文献