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唐代科举考试制度执行以来,采取了一系列鼓励措施,游宴及路费的资助则是主要的鼓励政策,因此文人游宴及旅游之风日盛。曲江游宴就是以进士为主的宴游活动,其游宴活动包括走马看花、歌舞宴乐、雁塔题字、秦楼狎妓等项目。 相似文献
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为鼓励、引导我区农牧民走进农家书屋,在全区掀起新的读书热潮,根据中宣部等十四部门联合印发的《关于2010年深入开展文化科技卫生三下乡活动的通知》及《关于举办我的书屋,我的家——全国农家书屋阅读讲演活动的通知》要求,自治区农家书屋工程建设领导小组办公室决定举办以我的书屋,我的家为主题的全区农家书屋阅读讲演活动。 相似文献
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全民阅读的目标是鼓励全体国民参与阅读活动,培养阅读兴趣和习惯,提高阅读能力和水平。公共图书馆阅读推广主要是通过讲座、展览、读书会、阅读活动等各种方式,鼓励和引导公众阅读,提高公众的阅读兴趣和能力。全民阅读背景下的公共图书馆阅读推广活动不仅可以丰富公众的文化生活,提高公众的文化素质,还能够促进社会和谐稳定。基于此,文章围绕全民阅读背景下公共图书馆阅读推广现实意义与基本原则,研究具体的推广策略,期望能够为公共图书馆阅读推广提供有价值的参考依据。 相似文献
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建设专业书评系统提高图书利用率 总被引:8,自引:0,他引:8
由于馆藏资源的大量增加,大学生在借阅活动中迫切需要专业类图书的推荐和评论意见作为参考,高校图书馆应建立一套资源多样化、内容层次化、结构合理、方便快捷的立体化书评系统,在收集媒体及专家书评的同时,重点鼓励教师和学生读者参与书评活动,既加强互动又使书评更具有参考价值,促进"评"、"阅"循环,提高馆藏图书的利用率. 相似文献
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“创造性精神”和“创造性精神”鼓励“创造性精神”[1]是群学意义上的概念,是由群体成员之间相互影响、相互推动形成的;它的涵义是指社会上具有一种赞赏、分享和鼓励“创造性”活动及其成果的精神氛围和群体情趣,它在各种不同的群体活动中体现着积极、宽容的那部分精神力量;在今天公共生活日益增多的情况下,创造性精神贯彻于公共精神,是公共精神中积极、宽容的力量。 相似文献
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由于区角活动在很大程度上发挥了孩子学习的主动性。促进了弦子个性的发展,所以成为了幼儿园教育活动的组织形式。发挥好区角活动的作用。更好的促进幼儿的发展,则要做到以下几个方面:一、要从孩子的兴趣出发选择设计活动内容;二、给孩子相对自由和自主的空间;三、积极的鼓励促使孩子大胆的探索。 相似文献
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教学的创新,关键在于课堂的创新。课堂的创新有很多技巧,比如:“创设问题情景,鼓励学生大胆质疑”,“引导学生自主学习”,“鼓励学生积极参加各种数学活动”,“开启思维,形成联想学习能力”,“重视师生互学互动”等都是我们值得探讨的。 相似文献
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文章积极探索并鼓励大学生志愿者以各种形式参与少儿阅读服务.少儿阅读的习惯及能力的培养不仅与个人成长密切相关,从长远来看事关整个国家和民族的兴旺与发展.在辅导少儿阅读活动中,大学生志愿者不仅朝气蓬勃、热情好学而且深受青少年喜爱,其业余时间也与青少年的课外阅读时间相吻合,可以获取高校图书馆专业人员的帮助与指导,同时参与图书馆少儿阅读服务活动对于大学生志愿者自身成长也具有积极影响. 相似文献
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本文采用问卷调查法对河南省大学生对体育新闻的需求及影响状况进行分析。结果表明:大学生对“竞技性”和“娱乐性”新闻比较关注,对新闻的专业化要求和新闻价值要求越来越高。体育新闻对大学生的体育知识、体育意识和参加体育活动的动机有重要的影响。本文建议大众体育传媒在了解分析大学生新闻需求的前提下,提高体育新闻的价值,学校应结合体育媒体热点进行宣传,鼓励学生参加体育活动,实现终身体育的战略发展目标。 相似文献
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新加坡国家图书馆2011年6月23日报道图书爱好者目前可以通过手机中的“MobileRead”免费应用程序阅读相关的书籍,该软件是由新加坡国家图书馆(National Library Board,NLB)开发推出的,以鼓励人们经常阅读。新加坡新闻、通讯及艺术部长雅国博士为“读吧!新加坡”主持开幕仪式,他在致词中表示,iPhone用户可以通过“MobileRead”应用程序免费获取自己挑选出的短篇小说,今年的“读吧!新加坡”活动也将持续保持过去六年的一些年度活动。 相似文献
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在高中历史教学中开展探究活动,旨在营造融洽平等的探究氛围,鼓励学生自主质疑、自主探究,拓宽学生历史知识视野、培养学生合作能力。本文浅析在高中历史教学中开展探究教学的有效策略。 相似文献