怎样提高学生学习英语的兴趣

学习兴趣是学习积极性中非常现实和活跃的心理成分,它在学生的学习活动中起着十分重要的作用。初中英语新课程标准中就提出：在基础教育阶段,英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。作为人师,有责任挖掘和开发学生的这种兴趣的培养。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是提高素养的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。怎样培养学生的学习兴趣呢？     

怎样激发初中学生学习英语兴趣

英语教育在《教学大纲》的指导下，我们可根据现代英语教学的基础进行改革，我们在教学下把我没有能力学英语的环境；改为我们引导学生，多读、多练、积极思考，把激发初中学生学习英语作为重点。     

怎样培养学生学习数学的兴趣

发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。下面,就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点,培养学生的学习兴趣,谈几点体会。     

浅谈怎样激发学生学习英语的兴趣

语言的学习离不开一个好的环境,成功的外语教学课堂应当在课内创设更多的情境．让学生有机会运用已学到的语言材料。”由于情境教学在一定程度上消除了常规教学中缺乏师生之间、生生之间及学生与环境之间的互动等弊端,并对学生在学习过程中充分发挥主体性提供了可能性。因此,它往往成为英语教师教学的首选。那么。在实际教学过程中,如何开展情境教学呢7     

在初中怎样培养学习英语的兴趣

初中生爱说爱动、自我控制能力不强．在教学中应该根据学生的这些特点,存新课程理念的指导下。把审点放在如何体现以学生为主体的价值观七。在课上如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。接下来就英语课常教学谈一些自己的看法：     

如何培养学生学习英语的兴趣

兴趣是激发学生积极主动探索知识的内部动力,兴趣越浓学生学习的积极性越高,掌握知识就越快。著名科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”古今中外凡是取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生浓厚的、强烈的兴趣。因此在英语教学中,我们要始终关注学生的兴趣,学生一旦对学习英语产生了兴趣,就好比给予了学生坚持学英语、学好英语的灵丹妙药。但是兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发。     

培养学生的英语学习兴趣浅谈

本文主要是阐述学习兴趣在英语教学中的作用。文章中对如何提高学生的学习兴趣主要从五个方面进行：教师的激情：多媒体和直观教具的使用;创设良好的课堂学习气氛,创设英语会话情境以及灵活运用多种教学方法等都能激发学生的学习兴趣,从而较大程度地提高英语课堂的教学效率。     

如何培养学生的英语学习兴趣

培养学生英语学习的兴趣特别重要。这可使用灵活的教学方法,采用多种诱发学生兴趣的手段等,本文进行了简要介绍,仅供参考。     

谈如何培养高职学生英语学习兴趣

高职生英语基础普遍不好,学生的英语学习兴趣水平不浓,兴趣的丧失导致了部分学生失去继续学习英语的动力,从而产生厌学的倾向,使得两极分化现象日益严重。在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要．怎样才能使学生重新燃起对英语的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性,以提高英语教学质量呢？通过创设情境等方式激发的兴趣又很难保持,而赏识教育则可以从根本上激发学困生学习的内在动力：通过诱导兴趣、给学生以希望、建立和谐师生关系等途径,培养他们对学习英语产生持久兴趣。     

谈如何培养中学生学习英语的兴趣

培养学生对英语的兴趣对其以后的英语成绩将会产生极大的影响。我们在教学中一定要改变传统英语教学中那种枯燥、呆板的教学模式，让初中英语课堂变得更加生动活泼，引导学生在趣味中提升英语成绩，建立与英语深厚的感情。     

怎样培养数学学习兴趣

数学是推动学生思维的工具书,是学生创新的动力和不竭的源泉。我们怎样培养学生的数学学习兴趣,是非常艰巨的任务和责任。我们作为数学老师就要本着激发、深化、创造、实践相结合,去培养学生的数学学习兴趣。     

怎样激发学生学习兴趣

课堂导入是任何学科课堂教学中不可或缺的环节,也是一门教学的艺术。巧妙的导入设计能先声夺人,有效地帮助学生开启思维、引发联想、激起探究欲望,为一堂课的成功开展铺下基石,收到事半功倍的效果。信息技术课堂导入部分在整个课堂教学中起着提纲挚领的特殊的重要作用,教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式,就能够集中学生的注意力,提高教师的课堂控制能力,使教师的引导作用得以强化,从而为课堂内容的教学奠定一个良好的基础。     

职高学生英语学习兴趣的激发与培养

课堂教学以学生为主．调动每一个学生积极参与课堂活动每个学生都有机会在课堂上用英语表演、演讲、对话、回答问题等。例如,几分钟的情景剧表演、演讲、自我介绍、互相对话等等。课堂教学以学生活动为主,教师真正起到引导作用。     

谈谈如何培养初中学生学习英语的兴趣

“兴趣”是学好所有东西的前提．它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。意思是：对任何事,求知的人不如喜爱的人,喜爱的人不如自得其乐的人。同样．在我们的英语教学工作中要想使学生积极主动．并取得良好的效果．很重要的一点就是要学生对英语产生浓厚的兴趣．这也是学习好英语的前提和保证。     

怎样激发高中学生学习英语兴趣

英语教育在《教学大纲》的指导下，我们可根据现代英语教学的基础进行改革，我们在教学下把我没有能力学英语的环境；改为我们引导学生，多读、多练、积极思考，把激发高中学生学习英语作为重点。     

在英语教学中培养学生学习英语的兴趣

在英语教学中,兴趣是关键,教师应注重学生学习英语的兴趣培养。兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法培养学生学习英语的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,激发他们的求知欲,使他们能积极主动地进行思维,更好地开发智力,提高英语学习效率。我主要从抓住学生的心态,引起学生的兴趣和求知欲;适当地运用多媒体教学,激发学生的兴趣;有效的强化成功感,巩固学生的学习兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等四方面来论述。     

浅谈怎样培养学生良好的英语学习习惯

身为一名英语教育工作者。在这教学工作的几年里j使我深刻的意识到学习习惯的重要性,学习要讲究一定的学习方法,英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习：惯时,我们学起英语就会更容易,学习效果也会达到事半功倍。     

怎样激发小学生的英语学习兴趣

我们作为英语老师始终要把学习英语兴趣,作为孩子培养目标。这样做是为学生以后的英语学习打基础。     

挖掘英语潜藏的宝藏 培养学生的学习兴趣

英语本来就是一门有趣的学科。如果我们能注意挖掘潜藏在英语中的宝藏,注意培养学生的学习兴趣,自始至终都能生动地、饶有兴趣地让学生去学,我们就可以战胜学习的顽敌——厌烦情绪,使英语学习能持久下去,并发挥学生潜在的能动力,相信学生在英语学习方面一定会有突出的表现。     

浅谈英语学习兴趣的培养

苏霍姆林斯基说过,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。随着社会快速的发展,英语作为一门运用范围最广的交际语言也越来越凸显其重要性。在课堂教学中,重视学生兴趣的培养,是激发学生学习动力的关键。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命,我结合个人的教学实践,谈一谈如何培养中学生英语学习的兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才会学得轻松、愉快、牢固,学习就会有成就。促使学生发展的起点就是激发学生兴趣,精心保持和培养学生发自内心的学习愿望和由此萌发出学习上的自信心和自尊心。