清末徐一冰的体育思想及实践研究

本文从近代我国社会背景及体育背景出发,详细论述其关于"体育救国",批判军国民体育、提倡"正当体育""、改革学校教育"三方面的思想,研究发现,这些思想及观点的提出对于体育事业的发展具有革命性的意义。     

论近代女子学校的体育教育

中国近代最早出现的女子学校是西方宗教人士与国内进步人士所开办的,这些女学开办在沿海城市,一律采用西方教育模式,在注意女子的德育、智育、技能培养的同时,还注重女子的体育技巧的培养与身体素质的提高。     

张汇兰对中国近代女子体育发展的贡献

张汇兰作为中国近代女子体育的创始人之一,其在长期的体育研究过程中形成了独特的体育思想。本文重点分析了张汇兰女子体育思想的形成及其对中国女子体育发展的贡献,旨在为中国体育的研究提供详细的参考。     

近代体育思想传播与天津近代学校体育教育

体育现象的产生和发展,大多具有深厚的思想基础。中国近代体育思想的传播,对天津近代学校体育教育产生了深刻影响。     

吴蕴瑞对我国近代体育教育发展贡献探究

吴蕴瑞是我国近代体育理论奠基人,也是我国近代体育事业开拓者之一.本文对吴蕴瑞平生经历作了阐述,并探讨了体育思想形成过程,进而研究吴蕴瑞为我国近代体育教育发展所作的贡献.     

清末留日学生涂一冰的体育思想与实践研究

近代以来,在西方体育向中国传播和中国体育走向现代化的进程中,有许多历史人物起了一定的作用.这些历史人物既包括一些外国人,如旅居中国的外国传教士、军人、商人、外交人员;也有许多中国人,如驻外使节、出访人员、华侨、留学生等.其中,留学生是与中国体育发展密切相关的一个重要群体.在清末的留日学生群体中,较早地出现了体育专业留学生.在这些负笈东瀛的留学生中,徐一冰对中国近代体育发展产生了较大的影响.一、徐一冰生平简介徐一冰生于1881年,原名益彬,又名逸宾,浙江省吴兴县南浔镇人.生长于书香门第,自幼聪颖好学,喜诗文,21岁中秀才,入南浔高等小学,正式接受学堂教育.平时威武而严肃,又喜武事,常习射、角力.1903年,为响应钦定学堂章程的颁布,兴办"养蒙学塾",发展地方新式教育.1905年远涉重洋,赴日本大森体育学校专攻体育,并加入同盟会,"极力鼓吹革命".1907年学成归国,先后担任上海爱国女校、湖州旅沪公学、民立中学、中国公学等学校体操科教师.     

董守义对我国近代体育教育的贡献研究

本文从提出体育教育的核心价值观和设计完善的学校体育教学体系、高度重视培养体育人才和编写体育训练教材、热衷并积极投身于社会体育工作等方面考察论证了董守义在我国近代体育事业发展中所取得的突出成就。     

浅析近代中国体育发展

体育运动的发展始终离不开思想的进步,而思想的进步又依赖社会政治、经济、科学文化的发展,在帝国主义的侵略之下,中国人被迫学习西方人的教育制度,中国近代体育就此诞生.本文把重点放在探索中国近代体育思想上,从民国体育思想的产生发展、演变特点和各阶层的体育代表人物人手,通过分析使我们更深刻理解以往和当前的体育现象,把握体育发展的脉络,更好的研究体育发展进程,从而推动社会的进步.     

近代体育译作对我国体育发展的影响探析

近代中国在饱受外强欺凌的背景之下,掀起了一股体育热潮,体育出版也随之兴盛,对外国体育文化引入中国、扭转社会文弱之风、促进学校体育运动都具有一定的推动作用。     

梁启超体育法学思想对我国体育的历史性贡献

梁启超作为近代中国思想解放运动和维新变法运动的开拓者,对中国的体育教育思想就有自己独特的思想亮点.同时他也是一位杰出的法学家.他对法学进行了系统的研究,留下过三百多万字的法学著述.作为资产阶级改良派代表人物之一,梁启超是中国最早较系统地接受和介绍欧美近代教育进而体育思想的人,其体育思想和实践也是伴随着维新变法斗争形成和发展的,为中国近代体育的兴起和发展起了重要的启蒙作用.     

近代女子又一“开禁”——体育

从中华体育数千年来的历史中我们可以看到,中国女子体育一直在逆境中艰难前行.尽管早在公元前的春秋时期就有关于女子从事体育的记载,但一直到唐代,中国女子体育才得到一定的发展,宋以后及明清时期,统治阶级对女子的禁钢越来越多,女子体育几乎遭到扼杀.     

简析体育隐蔽课程对教学的影响

所谓体育隐蔽课程,是指在学校范围内,按照教育目的和学校体育目标,以间接的、内隐的方式呈现的各种体育文化要素的总和。这些体育文化要素,可以由教育者进行规范设计,但并不能完全由教育者进行规范设计。而那些在教学前未曾计划到的或未曾设计到的体育文化要素,对教学的影响有正负之分。因此,在体育教学中,我们应随时随地注意体育隐蔽课程的负面影响,并给予及时的调节,使隐蔽课程发挥其应有的积极影响。     

《大公报》与近代学校体育之管窥

本文探讨《大公报》对近代学校体育产生的影响。《大公报》是我国近代史上最具影响力的报纸之一,一贯重视体育报道。《大公报》的体育报道,对我国近代学校体育的发展起到了宣传、推介、促进的作用,推动了我国学校体育的近代化历程。     

学校体育对学生健商水平的培养

文章通过学校体育对健商文化现状进行分析,提倡大力推进学校体育锻炼;努力培养提高学生的健商文化素质,对于适应社会发展节奏,其关键作用。十一届全国人大四次会议上国家总理温家宝继而表示,现在孩子们的体育教育是缺乏的。学校的楼越盖越多,操场都没有了。当年我下课第一件事就是去篮球场占位置或者去占乒乓球台。现在有些学校根本没有篮球场,也没有打乒乓球的地方,甚至公共体育设施也少了。所以,注重学生“健商”的提高,从根本上提高学生身体素质和心理素质及其适应能力,是学生全面健康发展的需要,其中加强学校体育锻炼是最有效最简捷手段之一。     

近代国立中央大学体育教育考论

本文以历史文献资料为据,对国立中央大学体育教育发展的历程进行深入的考察论证。本文认为,研究近代国立中央大学的体育教育发展状况,不仅可以推动我国体育理论的发展,而且对于我国目前的体育教育改革也具有重大的参照价值。     

清末民初三次学制改革对近代学校体育教育影响探究

清末民初,在西方先进教育思想的影响之下,政府进行了三次学制改革,这预示我国教育开始了近代化的进程。结合这三次学制改革的背景和具体内容,剖析其对我国近代学校体育教育的影响。     

浅谈高中体育教学

现代社会新教育的发展,对学校体育赋予了新的历史使命。我们要从学校教育塑造人的任务、适应未来的需要考虑学校体育的任务,即体育教育除向学生传授体育知识、技术以及增强体质外,还要把道德品质教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位。体育同学校的其他学科教育一样,是培养全面发展人才之重要手段。     

浅析如何创设一个宽松和谐的体育教学环境

在学校教育中,体育教育有区别于其他学科的特点,即上课课堂宽广;课中的教与学、学与练既是以自身个体练习为主,又使师生之间、学生之间有着频繁的交流与接触;体育课的组织既有分散的个体或小组进行练习与活动,又有全班统一在教师带领指导下进行活动或练习。     

从教学评估引发对体育档案管理的思考

近几年来．由于国家对高校体育重视程度和要求不断提高．高校体育在学校教育中的地位也不断加强。在国家对办学水平、教育质量的评估中,素来把体育列为重要的评估条件。要使评估结论客观、准确、符合实际．需要查看被检查学校体育工作的历史记录。因此．建立和完善体育教学档案．对我们体育教育工作者来说十分重要。而今在不断深化教育体制改革的同时．     

北京最早的公立体育学校——北平市立体育专科学校

1934年,以图强复兴、造就更多合格的体育师资为目的,北平市立体育专科学校正式创建,这是北京最早的公立体育学校。北平市立体育专科学校课程设置先进,体育设施完备。在1934—1952年不到20年的生命历程中,共培养了超过300名合格的体育师资人才,对北京乃至中国体育师资的培养和体育事业的发展都起到了深远的推动作用。