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相似文献
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1.
鲍成中 《生活教育》2014,(21):41-43
正人物简介:钟启泉,华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部社会科学委员会委员、国家基础教育课程与教学建设专家咨询委员会委员、基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部全国教师教育课程资源专家委员会主任委员、教育部教师教育专家委员会委员、教育部基础教育课程改革专家工作组组长、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员、国际课程研究促进协会(IAACS)执行委员会亚洲区  相似文献   

2.
鲍成中 《生活教育》2014,(13):37-39
正人物简介:钟启泉,华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部社会科学委员会委员、国家基础教育课程与教学建设专家咨询委员会委员、基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部全国教师教育课程资源专家委员会主任委员、教育部教师教育专家委员会委员、教育部基础教育课程改革专家工作组组长、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员、国际课程研究促进协会(IAACS)执行委员会亚洲区执行委  相似文献   

3.
黎加厚,上海师范大学教育技术系主任,副教授,教育学博士,教育技术学硕士研究生导师。主要研究方向:教育技术理论、计算机辅助教育、信息技术教育。主编《教育技术教程》、《多媒体课件的设计、开发与应用》、《初中信息科技》、《教育技术教程——教育信息化时代的教与学》等,发表研究论文和文章60多篇。目前担任教育部全国教师教育专家委员会委员.教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家,教育部中小学教师继续教育教材评审专家,美国“英特尔R未来教育”全球教师培训项目中国专家组专家。  相似文献   

4.
促进信息技术课程协调发展--访东北师范大学董玉琦教授   总被引:2,自引:0,他引:2  
董玉琦,男,1963年生,吉林扶余人。现为东北师范大学信息技术教育研究所所长、教育学博士、国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组共同负责人、全国教师教育信息化专家委员会委员、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会常务副主任。先后主持了教育部优秀青年教师资助计划项目"中小学信息技术课程的国际比较研究"、国家基础教育课程改革项目"中小学信息技术课程指导纲要的前期研究"以及"普通高中信息技术课程标准研制"、全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中小学信息技术课程行动研究"等多项研究课题,在《教育研究》等国内外学术刊物上发表论文约50篇,正式出版《信息技术课程导论》等著作多部。1993年-1998年公派赴日本国宫城教育大学学习,2003年应日本国东京学艺大学校长的邀请出任日本文部科学省设在该校的教师教育课程研究中心教授。  相似文献   

5.
学者采风     
主要研究方向为混合式学习、新媒体技术与学习心理、面向核心素养的国家课程项目式重构(基础教育)、信息技术环境下中小学学科教学创新研究。曾任教育部教育技术学专业本科教学指导委员会委员,全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长,现任中国教育信息化产业技术创新战略联盟专家委员会委员,陕西理工学院“汉江学者”特聘教授,陕西学前师范学院兼职教授,广东省教育技术中心、陕西省电教馆教育信息化课题指导专家,陕西师范大学附属中学、西安市大雁塔小学、广州市农林下路小学、广州市大沙头小学、肇庆市第七小学、肇庆市第十七小学、肇庆市百花园小学、肇庆市奥威斯实验小学等多所学校教学科研课题指导专家。  相似文献   

6.
教育信息窗     
全国小学信息技术研讨会于8月20日至22日在西宁市召开。这次会议是由(全国小学信息技术)编写委员会与北京师范大学出版社主办,西宁市教育委员会和西宁市教育科学研究所协办的。百余名来自北京、重庆、广西、四川、湖北、内蒙古、青海等省、直辖市的教育行政部门的领导和专家及西宁市小学信息技术的教研员和教师参加了这次会议。西宁市教委副主任李渊明致开幕词,西宁市副市长鲍义志作了讲话。会议期间,教育部基础教育司现代远程教育项目组专家、教育部计算机指导委员会委员、北师大教育信息与网络技术中心裴纯利教授作了(加速校园网络…  相似文献   

7.
学者风采     
杜丹丹 《数字教育》2019,(1):F0002-F0002
学术职务:担任或曾任2018—2022年度教育部高等学校教育技术学专业教学指导分委员会秘书长、全国教育信息技术研究课题评审专家、全国中小学教师教育技术能力标准教材编委及培训专家、“教育部-上外”教育信息化国际比较研究中心特聘专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省智慧学习工程技术研究中心副主任、广东省中小学教师发展中心信息技术教育委员会副主任、广东省中小学教师信息技术能力提升工程专家、《电化教育研究》《开放教育研究》等学术杂志评审专家等。  相似文献   

8.
报刊摘要     
教育部于12月27日在京举行“中小学信息技术课程建设座谈会”,邀请十多位信息技术教育方面的院士、教授和专家,就我国中小学信息技术课程建设和加快中小学信息技术教育发展等进行座谈。教育部副部长吕福源出席座谈会并讲话。  相似文献   

9.
潘仲茗,中央教育科学研究所原副昕长、研究员。曾任教育部中小学教材审定委员会副主任,教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,中国教育学会教育实验研究分会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会副主任。  相似文献   

10.
风采     
徐建军中南大学教授、博士生导师。现任中南大学党委副书记,兼任中国高校辅导员工作研究会副会长、教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员、中国高校思想政治教育研究会学术委员会委员等职。出版《高校思想政治教育前沿  相似文献   

11.
风采     
李小鲁教授、博士生导师。现任广东省教育厅巡视员、党组成员,广东省社科联副主席、全国高校学生心理健康教育专家委员会专家委员、教育部高校思想政治理论课教  相似文献   

12.
2009年7月8—10日,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会和教育部基础教育一司在广东省佛山市南海区召开了中小学心理健康教育工作研讨会。会议由广东省教育厅、华南师范大学承办,佛山市南海区人民政府协办。来自全国31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的代表共200多人参加了会议。教育部中小学心理健康教育专家指导委员会主任委员林崇德、副主任委员莫雷、秘书长魏运华、副秘  相似文献   

13.
自全国普及信息技术课程及实施“校校通”工程以来,我国中小学教育信息化突飞猛进地发展。《教育部2003年工作要点》中再次将信息技术教育列为重点工作项目。为及时贯彻与传递教育部有关信息技术教育的最新精神,交流中小学信息技术教育的最新成果与先进经验,探讨教育教学中出现的问题。推动中小学信息技术教育的发展,中国教育学会中小学计算机教育专业委员会与中小学信息技术教育杂志社定于2003年7月20日-7月24日在湖南张家界联合举办“第二届全国中小学信息技术教育研讨会”。大会期间将邀请教育部有关领导与专家就各项议题做主题报告。并就各热点领域进行分论坛讨论。具体事宜通知如下:  相似文献   

14.
本刊讯2023年4月20日下午,第81届中国教育装备展示会团长会议在南昌召开。中国教育装备行业协会会长靳诺,教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会专家委员会主任王富,天津市教育委员会一级巡视员孙惠玲,天津市委教育工委委员、市教委副主任郝奎刚,江西省委教育工委委员、教育厅副厅长程裕秋,教育部宣传教育中心副主任、中国教育装备行业协会副会长夏越,人民教育出版社副社长、中国教育装备行业协会副会长王强。  相似文献   

15.
名师风采     
<正>韩震,1958年生,哲学博士,教授。现任北京外国语大学党委书记,曾任北京师范大学副校长,北京外国语大学校长。中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员,教育部社会科学委员会委员,高等学校哲学教学指导委员会主任委员,教育部学科发展与专业设置专家委员会副主任委员,全国高等学校教学研究会副理事长。著作有《西方历史哲学导论》《全球化时代的文化认同与国家认同》《教育的价值与价值的教育》  相似文献   

16.
<正>一、首席学术顾问钟启泉:华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长,全国教师教育课程资源专家委员会主任,教育部"基础教育课程改革专家工作组"组长,促进课程研究国际协会执行委员会亚洲执行委员,《全球  相似文献   

17.
专业资历:教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员教育部基础教育课程改革专家工作组组长教育部高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革指导委员会委员全国教育科学规划领导小组学科评议组成员全国高等教育自学考试委员会教育类专业委员会委员日本京都大学、大阪市立大学、横滨国立大学客座教授世界课程研究促进会亚洲代表《全球教育展望》杂志主编专业领域:比较课程与教学论,国际教育学学术专著:代表著作:1979年以来在海内外发表论文多篇,著作(著、译、编)多部,包括《现代课程论》、《基础教育课程改革纲要(试行…  相似文献   

18.
<正>一、首席学术顾问钟启泉:华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长,全国教师教育课程资源专家委员会主任,教育部"基础教育课程改革专家工作组"组长,促进课程研究国际协会执行委员会亚洲执行委员,《全球教育展望》杂志主编。  相似文献   

19.
<正>一、首席学术顾问钟启泉:华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长,全国教师教育课程资源专家委员会主任,教育部"基础教育课程改革专家工作组"组长,促进课程研究国际协会执行委员会亚洲执行委员,《全球教育展望》杂志主编。  相似文献   

20.
<正>一、首席学术顾问钟启泉:华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长,全国教师教育课程资源专家委员会主任,教育部"基础教育课程改革专家工作组"组长,促进课程研究国际协会执行委员会亚洲执行委员,《全球教育展望》杂志主编。  相似文献   

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