基于链式目录的并行程序设计模型

本文阐述了分布式共享存储器的概念，对基于主副本读等待的并行程序设计模型进行了改进，给出了一种新的模型-基于链式目录的并行程序设计模型，克服了原模型不能支持大规模系统及读写效率低的缺点。     

分布式目录服务研究

介绍了几种分布式的目录服务,概括了不同类型分布式目录服务的优缺点。提出使用中间件来搭建分布式目录服务。考虑到透明性、可扩展性、低负载等特性,给出了这种分布式目录服务的模型并描述了中间件的流程图。     

基于链式存储结构的排序算法

讨论了在链式存储结构上实现的三种简单排序以及快速排序、归并排序，并从时间复杂度、空间复杂度上比较了它们与顺序存储结构上相应排序算法之间的优劣。     

基于语义目录的个性化检索模型研究

针对传统信息检索方法的缺点提出了基于语义目录的个性化检索模型,说明了其原理、工作流程及关键技术。与传统的信息检索方法相比,该模型不仅在查准率和查全率方面都有所提高,还能根据用户需要完成个性化的信息检索。     

浅谈精品课程的链式建设

各高校精品课程建设过程中,往往以打造单科精品教学为主,而忽略各相关课程之间的衔接,很难体现教学的连贯性和一致性。文章提出了精品课程链式建设的思路。以打造"精品课程链"为基础,在精品课程建设中体现学校教学在不同阶段的不同特色。     

基于JMS的分布式缓存实现探究

在当今的企业级应用中,JAVA占据着重要的位置,在该项技术应用中,"处理数据库事务的后台"、"处理业务的中间层"以及"用于交互的显示层"三层构架已经成为一种事实上的技术标准,关键的核心在于数据的收集与处理,如果对这些数据进行缓存,将极大提高系统的性能。在对Java语言环境的缓存研究基础上,利用socket、JMS、RMI等机制,实现了缓存系统的分布式需求。     

基于信息链的英语词汇形态链式呈现法研究

词汇作为最基本的语义单位,在语言学习中是至关重要的,也是中国的英语学习者与教学者一直致力于钻研的领域。涉及词汇的研究视角及方法论较多,也得出了不少成果。本文引入情报学中信息链理论与认知理论,结合英语词汇的形态学理论,探讨英语词汇的链式呈现方法。首先,探讨人脑的链式思维与英语词汇呈现之间的相似性;然后从词根词素与词缀词素、词性变换、复合词的构成这三个基于形态理据的关系探讨英语词汇的链式呈现方法。     

基于ZooKeeper的分布式缓存的设计与实现

大型企业系统中,分布式缓存是提高系统并发能力的重要途径,为了提高分布式缓存的性能,提出了基于开源框架ZooKeeper实现集群化的高可用性、高一致性、高性能的分布式缓存的设计思路和实现方法。     

基于岗位群的高职国贸专业链式课程体系构建

高职教育的核心是以“就业为导向,市场需求为目标”。高职国际贸易专业课程体系的构建要适应我国外贸行业职业岗位群主要工作任务,确定专业核心能力及培养目标,根据培养目标设置课程,根据课程特点确定教学方式,从而形成一套独具特色的链式课程体系,实现专业教学与企业岗位技能需求的对接,保证学生能实现真正的“零距离”上岗。     

基于链式教学模式的大学生心理健康课程思政构建路径研究

面对当前大学生心理健康教育课程思政中存在的问题,高校可以通过链式教学模式的构建,将思政元素自然融入课堂。探讨“兴趣+问题+专题+活动”的链式教学模式在大学生心理健康课程思政教学改革中的应用,旨在培养学生的辩证思维能力、解决问题的能力和积极的价值观,同时将学生置于学习过程的中心地位,使他们成为自主学习者,构建“认知、入情、明理、塑行”四维一体的成长型课程体系。这种教学模式为大学生心理健康教育课程思政的构建提供创新的思路和实践路径,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学的实效性。     

浅谈学术期刊目录的英译

本文从比较英译汉语目录和国外英语学术期刊目录入手,探讨了我国学术期刊英译汉语目录的格式、编排。着重讨论了各类论文标题的翻译现状和翻译方法。     

计算机并行程序设计模型和语言的探讨

从分析并行程序设计困难的原因入手，指出当前各种高性能并行机系统支持的并行程序设计方法存在的诸多问题，综述并行程序设计模型和语言的研究现状，给出并行程序设计模型的评价标准，井提出这一研究领域所面临的挑战性问题，指出一些未来可能的发展方向。     

一类不确定时滞链式系统的鲁棒控制

研究了一类含有时滞的链式系统的鲁棒控制问题.基于State-sealing变换技巧和Backstepping方法,通过构造积分型Lyapunov-Krasovskii泛函设计控制器保证闭环系统的所有状态渐近稳定.     

基于消息传递的并行程序设计应用研究

本文从分布式存储的并行计算机入手,引出了它的两种并行编程模型 消息传递模型和数据并行模型。在消息传递模型中,并行程序设计的首要考虑是计算问题的分解。于是,从并行算法中的并行分解开始,讨论了基于消息传递的两种分解方法——域分解法和功能分解法。最后最为重要的是,着重讨论了对应于域分解法的数据并行形式和对应于功能分解法的函数并行形式。     

链式信息化：互联网教研的范式建构

信息技术在推动教研工作发展的同时,也引领着教师专业成长,促进了教育教学质量的提高。在分析信息化教研样态嬗变的基础上,探寻其发展规律。总结阐释链式信息化教研的内涵,寻求借助新兴学习空间和新型技术,促进教研活动空间的扩大、教研有机体的发展、教师教研水平的提高。提出链式信息化教研应从教研主体、环境、内容、过程、评价五大教研有机体的链式发展路径出发,实现信息化教研的生态转型。     

链式教学模型在职业学校实验实习教学中的建构与实践

链式教学的理念主要来自行业企业的需求,其关键是把集中教学改为个别教学。链式教学模型包括串联式链式教学模式、并联式链式教学模式和串并联链式教学模式。链式教学模型通过教师培养典型学生作为链式教学中的环扣,促进学生之间互教互学,从而实现理实一体化教学,有利于提高教学质量。     

线性表顺序和链式存储的对比分析

顺序和链式存储是线性表不同的存储方式,它们各有优劣,存储方式不同,所对应的算法操作也不同,实现的效率也有差异。通过对两种存储方式及三种基本操作进行对比分析,加深学习者对线性表存储结构与对应算法关系的理解,学会对时空效率的权衡,使用户能选择合适的存储结构和算法,以满足自己的需求。     

基于一致性Hash算法的分布式缓存数据冗余

为了优化大型分布式网站中的数据缓存机制,提出基于一致性Hash算法的缓存数据冗余机制。分析不同散列函数性能,使数据能均匀分布在Hash环上不同节点,使用二分法在主从Hash环上分别进行存取缓存数据。本地测试及结果分析表明,该冗余机制明显优于直接读库和单机缓存,在分布式系统中能有效降低冗余操作带来的性能损耗,提高了网站的健壮性和稳定性,为高并发、分布式缓存系统设计提供了一个新的思路。