找风

当树叶沙沙作响的时候， 我知道 那是风儿在作曲。 当狗尾巴草点头的时候， 我知道 那是风儿在当老师。 当花儿绽开笑脸的时候， 我知道 那是风儿在给它化妆。 当作业纸飘起来的时候， 我知道 那是风儿在玩耍。 风儿，风儿， 你在哪? 我找到你了，我找到你了! 卜‘ 你躲在果树上， 为果子上色。 风儿，风儿， 你在哪? 我找到你了，我找到你了! 你坐在白云上， 用魔术让它们变得千姿百态。 哎哟，风儿， 你为啥发怒了? 你让大海变得汹涌澎湃， 你还要推翻行船! 哎，风儿， 你别生气， 气大伤肝1. 指导老师:陈小菊找风@陈晟浩$古田县第一中心…     

社员佳作橱窗

停下脚步,去听听风儿的呼唤,也许你不曾发现,风儿曾经也在为你唱着同样动听的歌儿,在耳边轻轻低吟着无数忧伤的诗,只是你从不留意,轻轻地擦过它的肩膀。倾听风儿,你会发     

风儿,我能告诉你

风儿,我能告诉你我是山里的蒲公英热爱阳光和乡音你歌唱的时候是我开花的时节你漫步的地方会带走我的梦风儿,我能告诉你![湖南]@梁锡华     

阳光的声音

你能听到风儿吹过,可你能听到“彩云舒畅的鼾声”吗?你能听到小雨淅沥,可你能听到“金属坠地般”的声音吗?你能听到尘世的喧嚣,可你能听到宇宙微微的呼吸么?相信你能感觉到阳光的温暖,可你是否能听到阳光的声音?世界上的一切也无法描绘出它的面目,但处处都有它响动的脚     

像你一样的人

一阵风儿吹过 它在呼喊你的名字 风儿一遍遍地对我说 告诉我走向她 不要让她离去 将她紧紧拥在怀中 你就会明了 爱的意义 到底关乎什么     

风儿在哪里

风儿在哪里?你看,树梢轻轻地舞动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你看,湖面泛起了碧波,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你看,风车慢慢地转动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你看,蒲公英漫天飞舞,风儿已从那里走过。风儿在哪里$柳城县实验小学@黄思宁~~     

沟通——人与上帝、自然

人说:“我了解天空。你没看见我登上了月球、飞翔于苍穹吗？”鸟儿说:“你不了解天空。你能和风儿沟通吗?请你告诉我,风儿在你的身边说了些什么?”人说:“我了解大地。你没看见我勘探大片的土地、找寻到     

风哪儿去了

我走在田野上,风儿从后面追了上来。它调皮地打着旋儿把我的头发弄乱。我问:"风儿,你上哪儿去?"风儿只是"呼呼"地叫着,呼啸而去,顾不上回答。     

风儿,你在哪儿

风儿,你在哪儿在树叶上你听,叶子在沙沙响风儿,你在哪儿在河面上你看,纸船在慢慢摇风儿,你在哪儿在天空里你瞧,白云在轻轻飘风儿,你在哪儿啊,你就在我身上和我的裙子一起翩翩起舞风儿,你在哪儿$江苏省海门市平山中心小学@张冰艳 $江苏省海门市平山中心小学!指导老师@倪燕     

春天来了

温暖的春天来了,弯弯的柳树张开它绿色的嫩叶对风儿说你好啊!风儿握着柳树一起在空中摇摇摆摆。温暖的春天来了,小小的鸭子伸开它黄色的脚丫拍着水说你好啊!水儿摸着小鸭子冒出一串串泡泡。温暖的春天来了,圆圆的太阳露出它红红的脸蛋对小朋友说你好啊!小朋友们在阳光下快乐地尽情玩耍。     

风儿风儿你在哪儿

风儿，风儿，你在哪儿哦，我听到了，我听到了你在树叶上当树叶沙沙响时我知道那是你在给树木挠痒痒风儿，风儿，你在哪儿哦，我听到了，我听到了你在铁栅栏上当铁皮栅栏砰砰响时我知道那是你在敲奏音乐的鼓点叹儿，风;。，。在明，儿我看到了，我看到了当操场上尘土飞扬时我知道那是你在跳霹雳舞风儿，风儿，你在哪儿哦，我看到了，我看到了当胸前的红领巾左右摆动时我知道那是你在唱雄壮的进行曲当小朋友的风等在空中翩翩起舞时我知道那是你在和伙伴们谈话当湖水漾起波纹时我知道那是你在皱眉生气当柳树的辫子甩起时我知道那是你在荡秋于…     

风

春天,风儿吹过来,是温和的。它轻轻抚摸着你,从你身边走过,让你感觉到春天来了。它让柳树发了芽,让小草从土地里钻了出来,让人们的心情和身体都随着春风一起活跃起来了。     

白杨问风

风儿,你好, 你好,风儿! 你卷动着飞向什么地方？ 你天不亮就起来往哪赶？ 你别忙呀,你对我讲讲！     

风儿轻起

风儿轻起,垂柳拂衣,你解开了发夹,发丝随风扬起,像流水。风儿轻起,小鸟欢啼,你轻启了丹唇,歌声随风飘起,像飞絮。风儿轻起,晓雾散去你打开了心结梦想随风飞起,像彩蝶。指导老师:何余良风儿轻起$湖南省桃江县七中山泉文学社@赵嘉俊~~     

风的舞步

风儿在哪里？ 你不知道,我不知道。 你看, 风铃轻轻地唱歌, 风儿已从那里走过。     

让导入在诗意中丰润起来

正【案例】舒敏老师《画风》(人教版语文二年级下册)导入片断师:(板书"风"字)孩子们,大家都知道风吧?哪位小朋友能唱一句带"风"字的歌?生:小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。师:嗯,《让我们荡起双桨》中的歌词,这风真让我神清气爽!生:太阳回家了,月亮回家了,风儿风儿还在刮,它在找妈妈。师:哦,《风儿找妈妈》中的歌词,真有情趣!生:风儿你在轻轻地吹,吹得那满院的花儿醉。     

风哪儿去了

我走在田野上,风儿从后面追了上来。它调皮地打着旋儿,把我的头发弄乱了。我问:“风儿,你上哪儿去?”风儿只是“呼呼”地叫着,呼啸而去,顾不上回答。一个小弟弟垂头丧气地走来,眼角还挂着晶莹的泪珠,有时用脚踢身边的石头来发泄,     

不要唤醒睡梦中的母亲

初夏的午后不冷也不热,风儿用它可爱的小爪子轻轻地揉捏着你的脸,远处飘来了淡淡的青草味,宁静中,你轻轻地闭上眼,进入梦乡……     

风儿在童诗里

风儿在哪里？／你不知道,我不知道。／你看,／树梢轻轻地摆动。／风儿已从那里走过。     

假如风有颜色(外一章)

亲爱的小朋友:你见过风吗?你一定会说风儿看不见也摸不着。可它吹过来的时候,我们每时每刻都能感受得到。假如风有颜色,世界会是怎样的呢?你们的异想天开,让爸爸妈妈刮目相看,谁说小娃娃的脑袋里只有玩具和糖果?你们那没有边框与疆界的想像,是一种独特的理解和真挚的向往。