安阳市地热资源开发利用研究

安阳市地热资源主要为地下热水。沿汤阴地堑带状分布，赋存在奥陶系下第三系含水层中，具在较高的静压力，地下热水含有多种对人体有益的微量元素，具有综合开发利用价值。     

探索小学数学课外实践性作业

在课程统整的背景下,教师应充分利用课外时间宽松、空间广阔的特点,通过精心设计、组织和安排,让学生在多种多样的实践活动中,在自觉自主的探究学习和交流中,享受“快乐数学”。于是,我校进行了“小学数学课外实践性作业”的探索。现结合自己的实践与探索,我就课程统整理念下的小学数学课外实践性作业谈几点认识。     

大学的使命——对于培育塑造大学精神的思考

大学不同于初中和高中,学生在大学里不仅要学习知识,而要从教师的教诲中学习研究事物的态度;不仅要锻炼自己的能力,更要培养一种对社会的人文关怀。钱宾四先生也曾指出中国的学问传统向来有三大系统,第一系统是＂人统＂,其系统中心是人。学者,所以学做人也。一切学问,主要用意在学如何做人,如何做一个有理想有价值的人。第二系统是＂事统＂：即以事业为其学问系统之中心者,即学以致用。第三系统是＂学统＂,即以学问本身为系统者,即为学问而学问。中国人历来重视＂人统＂。②《礼记.大学》中说＂大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善＂。即大学教人的道理,在于彰显人人自身所具的光明德性,直至做到完善。     

在语文教学中提高学生学习积极性的探索

语文是一门综合性较强的学科,它的广阔性和灵活性让很多教师难以驾驭,语文教师在教学中应始终把握住以教师为主导、以学生为主体这一原则,建造师生心灵沟通的桥梁,用好课堂这个广阔的平台,营造丰富多彩的课余生活,从而充分调动学生的学习积极性。     

博士科研成果简介(18)

“黄东海冬季环流及陆架波”研究者王佳是我国著名海洋学家毛汉礼教授和袁业立教授的博士研究生,1987年以论文《黄东海冬季环流及陆架波》通过答辩,获得博士学位。黄东海冬季环     

面孔

■荣氏兄弟:热心教育事业捐资助学、办教育,是民国时期我国实业界有识之士的选择。在热忱教育事业的我国早期实业家队伍中,荣氏兄弟很具代表性。1911年,荣宗敬、荣德生发起创办公益学堂。1914年,荣德生在家乡荣巷自己的住宅旁购地2亩8分,一部分用作建造竞化女校,另一部分用作建造图书馆。民国成立后,荣氏企业发展较快,深感人才不足。基于事业之成,必以人才为始,实业与教育相辅相     

中国古代土工建造方法

我国有大量土建筑遗址,它们在建筑形态和建造技术上各不相同,是我国古代建筑艺术宝库中重要的组成部分.本文对多处古代典型生土建筑的施工技术和建造方法做了考察,将我国古代土工建造方法归纳为挖余法、夯土法、垛泥法、土坯砌筑法和生土块法,并分别做了详细介绍.本文还对不同施工技术条件下各种土的物理性质指标进行了测试分析,并对比其异同,指出各种生土建筑与其相应建造方法配合的合理性.     

成人高等教育的发展趋势

成人高等教育面对21世纪将有更加广阔的教育市场，同时存在着风险和挑战，成人高等教必须成为与地方经济密切相联系的特殊产业并逐步探索产业化的道路，未来成人高等教育结构要适应我国经济发展的需要。     

桥梁的力学原理

桥梁自古有之。在古代桥梁的建造中，应用得较多的是拱桥，因为这种桥梁建造起来比较简单，而且十分坚固。河北的赵州桥，就是我国古代最名的圆弧拱桥，这座由隋朝的能工巧匠李春建造的桥梁，被世界桥梁界誉为“国际土木工程里程碑的建筑”。     

论统性认识

完整的具体的认识过程应包括三个阶段：感性认识阶段、理性认识阶段、统性认识阶段，即理性和感性相综合的认识阶段，上述三种认识可分别简称为现象性认识；本用性认识；关于现象和本质相统一的现实性认识。坚持把统性认识作为认识的最高阶段，有助于进一步完善马克思主义认识论的层次体系；有助于从根本上克服经验论和唯理论两种倾向；同时也为普遍的理论与具体实践相结合的中介性认识环节提供了理论的概括和认识论的说明。     

对高职高专口腔医学专业教育改革的几点思考

高等专科教育和高等职业技术教育是高等教育体系中同一层次的两种不同类型，被统称为高职高专教育。积极发展高职高专教育，既是我国经济发展的需要，又是高等教育大众化的需要。这样的教育不仅可以为我国高等教育发展提供新的增长点，而且能够为当地培养“留的住、用得上、干得好”的实用性人才。在这样的背景下，我院口腔医学系根据自己的实际，在招收五年制本科生的基础上，招收了三年制口腔医学专业专科学生。     

对大学理想及大学功能的进一步认识

“大学的理想,就其本质而言,是人们对大学的一种展望、追求和向往,是一种面向未来的设计与构想,是引导大学乃至整个高等教育发展的航向。”国学大师钱穆(1895-1990),指出中国的学问传统向来有三大系统。第一系统是“人统”,其系统中心是人。一切学问,主要用意在学如何做人,如何做一有理想有价值的人。第二系统是“事统”:即以事业为其学问系统之中心者。此所谓“学以致用”,以事业为学问中心。第三系统是“学统”,此即以学问本身为系统者,近代中国人常讲“为学问而学问”即属此系统。笔者在此借用钱宾四先生的分类方法来研究大学的理想。大…     

自制幼儿点心两款

番薯饼：主料：糯米粉250g，粘米粉250g，番薯500g。辅料：白糖适量，生油少许。红绿豆马蹄糕：原料：马蹄粉500g，红豆300g,绿豆200g，红糖800g，生水3000g，生油少许，芝麻少许。     

儿童早期读写课程的发展与特点及其启示北大核心CSSCI

国际上有关儿童早期读写能力萌发的研究认为儿童在生活中即开始学习读写,儿童是学习读写的主动者,儿童的阅读和书写相互关联发展。在读写萌发思想指导下的儿童早期读写课程由此必然具有支持儿童主动建构的课程取向、统整化的课程内容、渗透式的课程实施策略、提供有意义的读写环境等特征。当前我国幼儿园语言教育应尊重幼儿语言发展规律,践行主动建构的课程取向,统整幼儿读写经验,与幼儿生活世界相联系;应营造互动的读写情景,为幼儿创设有意义的语言环境。     

小学数学课程统整的校本策略初探

基于校本实践,归纳了小学数学课程统整的三个重要策略：吸收同行教材之长,以现有教材为本进行课程统整;充分挖掘新教材,以新旧教材互补为基础实现课程统整;基于基础性课程和拓展性课程相结合的课程统整。分析了小学数学课程统整的三个基本原则：数学课程的统整要以学生已有的知识基础为出发点;小学数学课程的统整要与教学研究和教科研活动相结合;小学数学课程统整,要以课程与教学评价相统一。     

不畏将来，让室内设计创造价值

<正>《韩非子·五蠹》记载：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢以避群害，而民悦之，使王天下，号曰有巢氏。”从古籍记载中可以得知，我国史前社会即有先民“构木为巢”，以蔽风雨，抵挡野兽的侵袭。我国自古以来就重视房屋的设计与建造。经过历代的发展，形成了我国独有的建筑和室内设计风格。明末杰出的科学家宋应星编写的《天工开物》中，就专门介绍了房屋修缮、宅院建造方面的技能和构造法式。     

我们的未来家园

随着现代科学技术的发展，人类生活已经开始从地球表面向更广阔的领域拓展，上天入海建造家园的设想相继取得令人满意的成果、在不久的将来，人们或许可以到“天宫”去居住，到海底去休养，真正享受一下神仙般的日子。     

学校层面课程变革的推进策略——一项个案研究及其启示

如何在学校层面推进课程改革已成为我国变革推进过程中的一大难题。对一所变革实施较为成功的学校的个案研究显示,内需与外推相结合的课程采用策略、压力与支持相统一的课程领导策略、整体与分层相交叉的教师发展策略、自主与合作相联通的组织文化策略、统贯与灵活相配合的课程结构策略为其成功实施提供亍有效保障。上述研究结果在课程变革推进策略方面为我们提供了可供参考的路径和可资检验的假设。     

首座快中子实验反应堆核电站将建立

首座快中子实验反应堆核电站将建立为有效解决能源紧缺问题，我国将于本世纪末在北京建造一座总投资为８．６亿元、功率６．５万千瓦、电功率２万千瓦的快中子实验堆（快推），并以此为技术基础于下世纪初建立商用快中子反应堆核电站．快堆核电站对我国下世纪的能源建设具...     

新论人文精神与科学理性:中西融合之道

牟宗三先生就中西化的内涵区分道统、学统与政统。他认为中国化有道统而无学统与政统。但他又以为在中国化内道统即是以仁教为中心的道德政治或礼乐政治教化系统，直言之，即是儒家的思想与价值系统。在此了解下，他以为道统、政统与学统是一件事。但这些说法十分笼