中国陶行知研究会贺信

<正>福建省陶行知研究会:欣悉你会将于12月1-2日召开福建省陶行知研究会第五次代表大会暨2005-2006年度"两先一优"表彰大会,谨向你会和你省全体陶行知理论与实践研究工作者表示热烈的祝贺和诚挚的问候!陶行知先生是伟大的人民教育家。他一生热心于平民教育和普及教育,高举全民教育的伟大旗帜,特别是为探寻农村教育的改革与发展做出了彪炳     

省陶研会会长刘在琳在厦门市陶行知研究会成立廿周年庆祝大会上的讲话

<正>各位领导、各位老师、各位同学、同志们:今天,厦门市陶行知研究会隆重举行纪念伟大人民教育家陶行知诞辰115周年,并庆祝厦门市陶行知研究会二十华诞,我谨代表省陶行知研究会向在座的各位代表,并通过你们向全市的广大陶研工作者表示最诚挚的祝贺!并致以诚挚的问候!     

福建省社会科学界联合会贺信

<正>福建省陶行知研究会:在福建省陶行知研究会成立30周年之际,谨表示热烈祝贺!陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他的"爱满天下"、"教育为公"、"捧着一颗心来,不带半根草去"的高尚情操和"教人求真,学做真人"、"道德是做人的根本"、"教学做合一"等精辟的教育思想     

在中陶会中学教育专业委员第13届学术年会上的致辞

<正>各位领导、专家,校长和陶友:大家好!中国陶行知研究会中学教育专业委员会第13届学术年会今天在素有花园城市之称的美丽厦门隆重召开,借此机会,我代表福建省陶行知研究会对会议的召开表示热烈的祝贺,对各位领导、专家、学者和名校长、老师的到来表示热烈的欢迎,并预祝年会取得圆满成功。中国陶行知研究会中学教育专业委员会是全国中学教育界致力于陶行知教育思想与中学教育实践研究的单位和个人组成的学术团体。多年     

省陶研会常务副会长官树良在泉州市丰泽区实验小学授牌仪式上的讲话

<正>各位代表、各位老师、各位同学:受刘在琳会长的委托,我讲几句话。今天上午,在省陶行知研究会第五次代表大会胜利召开之际,我省又一所"行知实验学校"在丰泽区实验小学诞生了,我代表省陶行知研究会和全体与会代表向你们表示热烈的祝贺!     

用科学发展观指引陶研工作深入发展——在新疆维吾尔自治区陶行知研究会成立大会上的讲话

很高兴参加新疆维吾尔自治区陶行知研究会的成立大会,这是新疆教育工作者的一次盛会。首先,我代表中国陶行知研究会向新疆陶研会成立表示热烈地祝贺,向关心和支持新疆陶研事业的各级领导表示衷心地感谢,同时预祝大会圆满成功!陶行知是中国近现代教育史上伟大的人民教育家、思想家,他的教育思     

简讯

广州市陶行知教育思想研究会成立广州市陶行知教育思想研究会于四月十二日正式成立。研究会的宗旨是:坚持四项基本原则,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想,贯彻“双百”方针,根据党的教育方针、遵循邓小平同志关于教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指示,学习宣传和研究发展陶行知教育思想的理论和实践,以促进中国社会主义现代化教育事业的改革和发展。     

发扬优良传统 凝聚学科力量 切实发挥学术平台和重要阵地作用——在思想政治教育科学化论坛暨纪念《思想教育研究》创刊25周年座谈会上的讲话

尊敬的各位领导,各位专家,与会的同志们：今天我们在这里举办论坛,纪念全国高校思想政治教育研究会会刊创刊25周年。受刘川生会长的委托,我代表全国高校思想政治教育研究会对《思想教育研究》创刊25周年取得的成绩表示热烈的祝贺!对长期以来关心、支持《思想教育研究》成长发展的教育部主管部门、各省市思想政治教育研究分会以及广大读者、作者表示衷心的感谢!对为《思想教育研究》成长发展做出贡献的编委会、编辑部工作人员表示深深的敬意!     

切实建设好陶行知教育思想实验学校

陶行知教育思想实验学校,顾名思义即是学习、研究和践行陶行知教育思想的学校。它由全国各级陶行知研究会,根据当地教育改革和发展的实际情况和需要而设立。从现有的状况来看,各地设立的陶行知教育思想实验学校既有小学、中学,也有幼儿园和职业学校;既有公办学校,也有民办学校。其数量在全国有数百所之多,遍布城乡各地。     

用陶行知教育思想指导写作教学

陶行知先生逝世63周年以来,有关陶行知及其教育思想的研究始终没有停止过。1985年,中国陶行知研究会和中国陶行知基金会成立,此后,全国多个省市相继成立了陶行知研究会。根据不完全统计,迄今国内外研究陶行知的人员有数千人,     

在福建省陶行知研究会2009年度工作年会上的讲话

<正>同志们:春回大地万象新。今天,福建省陶行知研究会在这里召开工作年会,总结交流2008年全省陶研工作,明确今年工作的方向和任务,充分体现了省陶研会和全省陶研工作者奋发有为的工作精神。在此,我谨代表省委教育工委、省教育厅对会议的召开,表示热烈的祝贺!     

封面人物档案

李正,男,1957年出生,现任南京市樱花小学校长,小学中学高级教师,江苏省陶行知研究会理事,南京市陶行知研究会副秘书长,江苏省心理学会会员。先后参加全国千名骨干校长培训班、省骨干校长培训班学习,曾获得南京市第六届名校长、南京市“陶行知”奖、南京优秀教育工作者、江苏省心理教育名校长、江苏省陶行知教育思想研究先进个人、江苏省科技教育先进个人等称号。     

江苏省陶行知教育思想研究会成立

江苏省陶行知教育思想研究会,已于十月十八日在南京晓庄师范学校成立。陶行知先生是著名教育家。他在教育思想上有创见,在教育实践上有探索,在培养人才上有贡献。陶行知先生艰苦办学的精神,因材施教的方法,尊师爱生、互教互学的学风,对当前教育改革,加速培养四化人才,仍具有积极的指导意义。这个研究会的主要任务是,组织会员收集和整理陶行知先生的有关资料,研究陶行知先生教育思想和实践,挖掘和继承陶先生珍贵的教育遗产,为当前教育改革、培养人材、实现四化建设服务。     

积极开拓陶行知研究工作的新局面

全国各地陶行知研究的形势发展很快,湖北省成立陶行知研究会,是件极令人欣慰的事情。自从1927年陶行知先生创办南京晓庄学校,开创他的人民大众教育事业以来,就有人开始研究陶行知。到本世纪30、40年代,随着陶行知教育理论和实践的不断发展,陶行知先生的声望愈来愈高,研究陶行知的人也愈来愈多。陶行知逝世后,中国共产党给予了他高度的评价。毛泽东同志赞誉他是“伟大的人民教育家”;周恩来同志称赞他是“一个无保留追随党的党外布尔什维克”。遗憾的是,在1951年发起的对电影     

国内动态

陶行知纪念馆开馆并举行 陶行知教育思想学术年会 安徽省陶行知教育思想研究会于10月11日至15日在歙县隆重举行陶行知纪念馆开馆典礼暨陶行知教育思想学术年会。十七个省、市、自治区陶行知教育思想研究会的负责人、专家、教育工作者以及陶行知先生的家属二百余人参加了会议。国际友人、日本教育专家斋滕秋男也出席了会议。 这次会议得到中央领导同志的重视和支持。中央领导同志为陶行知纪念馆题了馆名;中央政治局委员王震题了字:“献身育才”;国务院副总理李鹏、国务委员张劲夫,以及陆定一、张承先、董纯才等同志分别发来贺电。文化部顾问刘季平和安徽省省长主郁昭为陶     

我校成立陶行知教育思想研究会

今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞生九十五周年和逝世四十周年。为了更好地学习、宣传、研究和实践他的教育思想,我校陶行知教育思想研究会,经过三个多月的筹备,于九月七日正式成立。自一九八○年以来,我校对陶行知教育思想的研究,已取得了一些成果,校陶研会的成立,必将推动全校陶行知研究的广泛开展,促进学校教育     

加强陶研实验学校建设的实践与思考

陶行知先生在80多年前曾经指出:"凡是师范学校及研究教育的机关,都应当注重试验的附属学校;地方上也应当按着特别的情形,选择几个学校,做试验的中心点。"陶行知先生当年关于设立实验学校的思想对我们今天开展区域性陶行知教育思想的实践与研究仍然具有重要的现实指导意义。县级陶行知研究会作为一个群众性学术团体,姑且也可看作是"研究教育的机关",要发挥出作用,体     

学习贯彻十七届六中全会精神努力开创高校思想政治教育研究新局面——在全国高校思想政治教育研究会第八次年会上的讲话

尊敬的杜玉波副部长、各位领导,同志们：大家好!今天,全国高校思想政治教育研究会第八次年会暨高层论坛在南开大学胜利开幕了。这次会议得到了教育部的大力支持,得到了各省（区、市）和军队系统高校思想政治教育研究会的积极响应,得到了南开大学的热情接待。首先,我代表研究会,对各位领导、嘉宾和与会代表的到来表示诚挚的欢迎;对为本次大会付出辛勤劳动的南开大学的领导和同志们表示衷心的感谢!下面我主要讲两方面问题。     

做好学校史志研究 促进学校发展——在中国地方教育史心志研究会学校史志分会成立大会暨学校发展研讨会闭幕式上的讲话

同志们、各位代表： 昨天袁振国所长在开幕式上已经代表中央教育科学研究所向中国地方教育史志研究会学校史志分会成立表示了祝贺。作为中国地方教育史志研究会会长,在这里我代表中国地方教育史志研究会对学校史志分会成立表示衷心的祝贺!     

陶研界

正深圳陶行知研究会成立4月20日,深圳陶行知研究会成立揭牌大会在深圳大学城桃苑实验学校举行。中国陶行知研究会副会长、原教育部基础教育司副司长、国家督学郑增仪,中国陶行知研究会秘书长、《生活教育》杂志主编吕德雄教授等领导、专家到会并为深圳陶行知研究会揭牌。揭牌仪式后举行了陶行知