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相似文献
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1.
化学电源是我们日常生活中经常使用的电池,电池工作产生电流的原因及电极反应式的正确书写是大多数同学难以理解的问题.在化学电源电极反应式的教学中,发现运用拆分总反应和对物质合理拆分两种方法,学生能较快理解和正确书写电极反应式,教学效果显著.电极反应式的书写是中学化学教学的难点之一,而化学电源的电极反应式的书写更是困难.由于化学电源的构造复杂,如何运用课本中几种化学电源的知识来完成陌生的化学电源  相似文献   

2.
新型燃料电池种类繁多,电极反应式的书写较复杂.本文介绍了书写四步法并给出了几种新型燃料电池的电极反应式.燃料电池将成为21世纪获得电力的重要途径,这是因为燃料电池有很多优点,它的能量  相似文献   

3.
电化学中原电池电极反应式的书写是高考常考的热点之一,掌握电极反应式的书写规律和技巧是学好电化学的前提.下面结合笔者多年的教学经验和对近年高考试题的研究,对电极反应式的书写方法归纳如下.  相似文献   

4.
以燃料电池电解质的四种类型(酸性、碱性、熔融碳酸盐、固体氧化物)电池电极反应式的书写为突破口,总结归纳书写电极反应式的"123原则",并结合高考例题进行解法分析,将"123原则"推广应用到中学常见的各种类型装置,包括新型燃料电池、可充电电池和电解池中电极反应式的书写.  相似文献   

5.
近几年电化学原理考查的热点有:1.原电池的工作原理;2.电极反应式及电池反应式的书写;3.有关电化学的计算。  相似文献   

6.
正化学电池电极反应式的书写是高考的高频考点,由于化学电池的品种繁多,因此电极反应式变化多端,在书写时常会出现错误.书写的一般步骤和技巧是:1、分析电极反应.负极化合价升高,失电子,发生氧化反应,写出氧化产物的简单形式;正极化合价降低,得电子,发生还原反应,写出还原产物的简单形式.2、注意电解质环境.电极产物在电解质中要能稳定存在,写出产物的正确形式.3、根据电荷守恒,原子守恒配平电极反应式.4、根据正负极得失电子守恒,两电极反应式叠加得电池反应方程式.5、若已知电池总反应,也可以用电池总反应的离子方程式减去某一电极反应式求得另一电极反应式.  相似文献   

7.
电化学学习中电极反应式的书写成为学生学习这部分知识的拦路虎,掌握电极反应式的书写原则与策略是学好电化学的关键.笔者结合多年的教学实践经验和对近年高考原题的研究,提出了书写电极反应式的原则和策略实践证明,掌握电极反应式的书写策略可以较轻松地解决电极反应式的书写这一大难点.  相似文献   

8.
燃料电池由于具有能量利用率高、可连续使用和低污染等优点,已成为发展前景十分广阔的化学电源。燃料电池电极反应式的书写不仅是电化学教学中的重点和难点,也是近几年高考的一个热点。现介绍两种燃料电池电极反应式的书写方法。  相似文献   

9.
原电池是电化学的重要内容,其中的电极反应式的书写乃是原电池的重头戏.只有掌握好原电池的电极反应式的书写,才能正确写好电池总反应式,才能准确确定其中电子转移的量、产物的量、各电极周围及整个电池的pH变化状况.要熟练掌握电极反应式的书写,首先是要理解原电池的原理,即为活泼性不同的两个电极材料(金属与金属或金属与非金属导体)和电解质溶液之间自发的发生氧化还原反应,而且构成一个闭合回路.活泼性强的电极作为负极,发生氧化反应,另一个电极上发生还原反应,作为正极.判断正负极后就要分  相似文献   

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原电池知识是高中化学中的重要概念,也是新课标高考的热点.在学习原电池时,学生最感困惑的是电极反应式的书写,为了帮助同学们准确把握电池的电极反应式的写法,笔者在教学中不断探索,归纳出一些原电池电极反应方程式书写的规律,使学生在书写电极反应时形成程序化与公式化,现将这些规律介绍给大家,供参考.常见电极反应式以及书写技巧归纳:(1)负极:①金属单质:M-ne-=Mn+  相似文献   

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原电池电极反应式的书写是原电池知识学习的一个重点和难点,但其应用却是高考考查的热点,历年高考卷中都有.在学习原电池时,学生最感到困难的是电极反应式的书写,为了帮助同学们准确把握这类电池的电极反应式的写法,笔者结合自己的教学体会谈几点经验看法供大家参考.  相似文献   

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燃料电池电极反应式的书写是难点,其电极产物与电解质密切相关.下面介绍几种常见燃料电池的工作原理及电极反应式的书写,希望从中发现规律,举一反三.一、以水溶液为电解质的燃料电池1.氢氧燃料电池一般以惰性金属铂(Pt)或石墨做电极,负极通H2,正极通O2.电极反应要特别注意电解质,有下列三种情况:  相似文献   

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电化学中原电池和电解池的电极反应式的书写一 直困扰着不少学生,因为课本中并没有给出完整的书写方法或 步骤。为了解决电化学反应式的书写这一疑难问题,本文从以 下两个方面进行归纳和分析。  相似文献   

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有关燃料电池的电极反应式和电池的总反应式的书写是考试的热点,也是一个教学难点.同学们常常因题中结合了一些新信息,增加了陌生度,而在解题时无从下手.其实只要利用原电池的原理进行分析,还是不难解答的.下面结合笔者的经验归纳这类试题的解题方法.  相似文献   

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<正>如果已知电池反应的两个电极反应式,则它们相加就是电池总反应式。反之,如果已知电池反应的总反应式,可先写出较易书写的电极反应式,然后在电子守恒的基础上,用总反应式减去较易写出的电极反应式,即得到较难写出的电极反应式,这就是所谓的"加减法"。分析近年的高考试题,如能灵活运用"加减法",一些较难的试题就可以迎刃而解,达到事半功倍的效果。应用"加减法"可以使学生在做同类题时,达到快速解题  相似文献   

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燃料电池两电极通常都不参加反应,反应的是通到电极上的燃料(还原剂)和氧气(氧化剂),电极反应式的书写有较大难度.这类电极反应方程式的书写步骤是:先写出总反应方程式,然后写正极反应方程式,再用总反应方程式减去正极反应方程式得到负极反应方程式.多数情况下,试题考查的是负极电极反应方程式,因为负极作燃料的物质的化合价较难分析.  相似文献   

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原电池知识是中学化学中的重点之一,其中涉及原电池电极的判断与电极反应式书写内容的考题在历年的高考试卷中经常出现.本文就原电池电极反应式书写时应注意的一些知识内容归纳如下.  相似文献   

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原电池知识是中学化学中的重点知识之一,其中涉及原电池电极的判断与电极反应式书写内容的考题在历年的高考试卷中经常出现.本文就原电池电极反应式书写时应注意的一些知识内容归纳如下.  相似文献   

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作为应掌握的基本技能,电极反应式的书写常常给学生带来困惑.如何帮助学生摆脱困境,使其自然、顺畅地掌握电极反应式书写这一基本技能,是实现电化学教学目标的基本要求.通过教学实践,我们体会到,掌握终态稳定物质的确定途径,理解电极反应式书写的“顺接合成原则”和“加氧去氧规则”,是提高教学效率的有效方法.  相似文献   

20.
原电池知识是高中化学中重要的基本概念之一,也是近几年高考的热点。在实际教学中,对于燃料电池的工作原理及电极反应式的书写.学生往往感到比较困惑。那么.如何理解燃料电池的工作原理.掌握电极反应式正确的书写方法.下面笔者就结合教学经验.借助例题来谈谈这类试题的解答方法。  相似文献   

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