高职财会专业实践教学体系的构建

高职财会专业实践教学体系作为该专业课程体系的一个重要组成部分，承担着对学生进行技能培养和训练的重任。笔者现就构建该专业实践教学体系谈一些看法。一、总体思路和基本原则构建高职财会专业实践教学体系应立足本专业实际，认真学习、借鉴国内外的研究成果，如CBE、MES、双元制以及“宽基础、活模块”等教育体系和教学模式，努力突出实践教学特色。构建时应依据“以市场需求为导向，以职业能力为本位，以全面素质培养为重点，以理论指导技能强化训练”的总体思路。实施中应遵循以下基本原则：１．认真坚持适应社会经济发展需要的原…     

财会专业教学实践环节改革之我见

会计学是一门实践操作性很强的学科，如何有效加强财会专业实践环节的教学，多年来一直是会计教学业界人士共同研究和探讨的重要课题之一。根据本人长期以来从事电大财会专业教学的感受，通过对电大财会专业教学实践环节现状进行分析，就财会专业教学实践环节改革的问题谈了个人的一点看法。     

高职财会专业实践教学体系探索

财会专业实践教学是高职财会教学的重要组成部分。本文在对高职财会专业建立实践教学体系原则论述的基础上,就实验、实训和实习等三大类型的实践教学形式及其运用进行了探索。     

独立学院财会专业实践教学体系优化研究

独立学院财会专业招生规模大,就业率高,培养出社会所需要的高质量的应用型人才任重道远,因此抓好财会专业实践教学体系优化显得尤为重要了。本文构建了其优化框架,论述了其优化的具体内容,提出了其优化的策略。对提高财会专业学生实践教学质量有借鉴作用。     

民族院校财会专业实践教学的设想

财会专业的培养目标是既有扎实的理论知识，又具备过硬的实际操作能力的高素质财务人员。重课堂讲授、轻实际操作训练的教学模式培养的学生不能适应社会的需求，缺乏竞争力。因此，迫切需要进行教学改革，走实践教学之路，提高学生的应用能力和综合素质。     

高校财会专业实践教学优化策略研究

本文从高职财会专业实践技能培养的现状出发,论述财会专业实践教学体系的优化策略：校企师资互融渗透,提高教学质量;明确“就业导向”的职业能力目标,丰富专业实践内容;构建财会专业技能型人才培养的教学体系;深化学生实践认知,完善实践效果考核办法。     

关于职业教育财会专业实践教学的探讨

职业教育财会专业培养应用性、职业型、适应社会需求的人才,必须要改革教学计划,加大实践教学力度;建立和培养过硬的“双师型”教师队伍;建立实习、实训基地,使实践教学得到有效的落实;编写系统的、适宜的实践性教学资料;提出实践教学科学考评的建议。     

强化实践教学环节提高餐饮专业教学质量

餐饮专业是实践操作性很强的专业，本文从培养心智技能、因材施教、建立多元化评价体系、提高教师的业务水平、建立企学体系等方面介绍了搞高餐饮专业教学质量。     

论高等职业院校财会专业课的实践教学

高等职业院校是以能力为本位,培养的是能在毕业后直接上岗的高级职业技术人才,从明确培养目标、加强与会计职业界的沟通、加强实践教学四环节、提高教师专业能力等方面对财会专业如何加强实践教学,提高学生实际工作能力进行了论述。     

实践环节在市场营销专业教学中的应用

随着社会对市场营销专业人才的知识结构能力和素质要求的不断提高,市场营销专业实践教学的地位和作用越来越突出。本文在分析当前市场营销专业实践教学存在的主要问题的基础之上,提出在市场营销专业教学中加强实践环节应用的建议。     

浅谈实践教学环节在文秘专业教学中的作用

文秘是一个时代感、实务性很强的专业,面对现代社会人才需求结构的变化与调整,本文从中专文秘教学中的实践教学环节入手,从创设实训基地、进行实践教学内容设计、探讨实践教学方法三个方面展开讲述。     

试析本科艺术设计专业实践环节的教学体系

文章对艺术设计专业在实践教学环节当中所出现的问题进行总结和分析,找出艺术设计专业在实践环节中的不足,并对实践教学中的教学内容、教学方法、师资队伍培养、实践基地建设等方面提出建构方案.     

谈工学结合视野下的职校财会专业实践教学

众所周知,当今社会中会计专业一直是十大热门行业之一,其基本在每个学校都会开设相关专业的课程。这也是一门专业性非常强的学科,很多人认为会计就是一门把课本知识学好就可以的学科,但事实恰好相反,财会专业也是一门实践性非常强的专业,它需要通过不断的实践探索来更好地巩固课本中所学的知识。在我们的高职财会专业中,我们应对其教学方法加以改革,提出自己的意见,使得教学的发展更加地科学有效,学生们能够在实践的学习中做到更好,使自己的专业技术能力和综合能力得到一个更大的提升。     

电大机械专业实践教学环节改革初探

广播电视大学作为现代远程教育的骨干力量，如何使我们的教学更适应现在的发展形势，能进一步满足每一个学生的学习要求，提高教学质量，是电大面临的一个重要问题。本文拟从电大理工科机械专业实践性环节的改革角度，谈谈自己的一些看法。电大开办之初，参加学习的学生多数为在职职工，他们结合工作选择专业，学以致用，毕业后很多成为本单位、本部门留得住、用得上的业务骨干。其应用型培养目标得到了充分的体现，办学质量和效益使得电大在社会上获得很高的声誉，产生了广泛的影响。９０年代后，电大的教育对象发生了群体上的变化，与电大…     

环境工程专业实践环节教学的改革与实践

社会对环境工程专业人才的创新精神和实践能力提出了新的要求,基于此,文章对环境工程专业实践环节教学体系的改革和实施进行了探索。     

高职财会专业实践教学的创新

实践教学一直都是高职教学的重要内容。从目前实践教学存在的问题着手,分析了这些问题背后的原因,并给出了有益于实践教学开展的几点建议：改革校内外实践教学基地;制定合理实践教学计划;加强教师素质建设;完善教学评价体系等。     

谈财会类专业实践教学体系的构建

实践教学是高校财会类专业教育教学的重要环节,完善的实践教学体系是提高实践教学质量,实现高校人才培养目标的重要途径。本文主要论述了财会类专业实践教学体系的构建原则、构成要素与保障体系。     

对电大财会类专业实践环节的几点思考

电大财会类专业的学生动手能力较差,毕业后在从事实际工作中经验欠缺是一个普遍现象,如何提高学生动手能力一直是我们关注的问题,根据笔多年的教学经验,针对教学过程中存在的问题,提出了提高学生的实践能力,实现“教”“学”相长的一些思路和办法。     

浅谈中职财会专业的实践性教学

会计是一门实践性很强的学科,当前我国许多中等职业学校在会计实践教学环节中存在着许多问题和不足。本文就中职教育会计专业如何达到＂教师在做中教,学生在做中学＂进行了一些探讨。