教《一个中国孩子的呼声》的课后反思

有专家说：“一个人平平常常地走在路上,就是散文：走着走着,摔了一跤．就是小说：用手指对着他的屁股用力一弹．把他从地球弹到月球上去了．就成了诗歌。”可见．诗歌创作．注定需要创作者极强的想象力。     

四川甘孜州心一代家政服务公司——我们在路上

"那一天,我不得已上路,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的心酸,已融进我的眼睛,心灵的困境,已化作我的坚定;在路上,用我心灵的呼喊;在路上,只为伴着我的人;在路上,是我生命的远行;在路上,只为温暖我的人"。我们在创业之路上的所经所历,就如刘欢这一首《在路上》。在创业路上,我们所执着的就是团队每一个人的不安分,我们一直执着于追求证明自己的力量!在创业这条路上,我们经历着不同于常人的辛酸、困境,但我们同样也享受着不同寻常的快乐与充实;在心一代家政服务团队里,每一位成员都可能受到过别人的嘲     

一甲子的孤独

经历了许多,就注定了要平静;激情耗尽了的时候,就注定了心要静如止水;彻彻底底的伤痛过后,就注定了要麻木。而事实上,我们的灵魂却不甘于平静地心如止水般地将自己活生生地置于一种麻木的境地。———题记     

遇见你是我的缘

“我有两次生命,一次是出生,一次是遇见你。”当我看到这句话时,我的心被回忆击中,有一些身影,瞬间,就浮现眼前。仿佛前世注定,有一些人,你注定要遇见;有一些事,你注定要经历;并且,在你的生命中,它们注定要留下痕迹。     

追问教学本质，在思考与行动中成长

<正>一于永正老师说：“语文老师要把自己修炼成一本语文教科书,一本学生天天看的‘无字之书’,潜移默化地影响学生。”在语文教学的路上前行,我凭着韧劲一直在努力着。十多年来,我始终让自己保持着对工作和生活的热情,同事眼中的我总是一副干劲十足的模样。还记得2009年的夏天,我第一次踏上讲台,看着台下一张张稚嫩的脸庞,听见那整齐而响亮的问候：“老师,您好！”我便坚定了为人师者传道授业解惑的初心,也注定了我在语文教学之路上风雨无阻地前行。     

论武昌起义爆发与失败的原因

武昌成为辛亥革命的首义之区,不仅缘于特有的地理位置和政治经济环境,更缘于湖北革命党人长期以来艰苦细致的宣传发动工作。但由于资产阶级革命党人政治上的软弱,不能广泛地发动群众和缺乏强有力的领导核心等原因,注定了武昌起义只能以失败而告终     

中国主持人野生植物(三)行走人生

写下这个名字的前一天,我随意地在网上键入"行走",才发现这已经是一个多到不时尚的表达了.可我还是固执地写下了它,就像我一直固执地认为自己是个不能在一个地方久留的人.也许二十多年前,正当盛年的母亲一头挑着鸡蛋,一头挑着我往返于湛江和湘潭的探亲路上时,行走就已经是一种注定.     

帮助孩子起航

一个人从牙牙学语到岁晚迟暮,会经历许多风景。这些风景可能是晴天丽日、和风习习,也可能是乌云密布、风雨如晦。人生就像是一艘行驶在海上的轮船,注定要经历风平浪静和狂风暴雨。因此,人生才会有许多种表情：喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。     

我的语文缘

我与语文也许有着一种前世注定的缘分. 爱上语文,缘于高中时的一位语文老师.第一次听他讲课,就被深深吸引了.他优雅和悦的教态、优美流畅的语言,有着一种和谐的艺术氛围,一种极强的磁场,吸引着我们的注意力.     

“欺骗”

一路走来，我经历着成长路上太多太多的磨难与艰辛，在这条坎坷不平的路上，有骤雨、有甘甜、有阳光、也有汗水，学会了坚强，学会了自信，也学会用一颗感恩的心去面对生活，去面对生活中的每一个人，而我也越来越发现妈妈离不开我，我也离不开妈妈，而彼此依赖的我们，却又不断地相互“欺骗”……     

“追逐教育梦,我在路上”主题征稿

<正>习近平总书记说:"每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。"每个人都有一个关乎自己的梦,作为教育工作者更有自己的梦。我们在教育的路上追寻着、追求着。为了展现和抒发广大教育工作者心中的教育梦和追逐教育梦的历程,本刊特举办"追逐教育梦,我在路上"主题征文活动。相关事项如下:1.结合自己的成长经历、教育经历,讲述追逐教育梦的过程。要求有故事、有细节、生动感人、真人真     

蜗牛赞歌

世之奇伟,瑰怪;世之狂澜,跌宕;世之静谥,柔美．这一切都缘于大自然鬼斧神工的造化,然而,不是所有的天使都拥有翅膀,也许是不经意间吧,造物主塑造了一个纤柔的躯体,却让它背上了一个沉重的壳,这便是“蜗牛”．蜗牛,从一出生便注定终生承载负担;蜗牛,从一出生便注定永世伴随艰难．因为,它每长大一点,它背上负担也随之加重一点。渐渐地,青石板上留下它愈发深刻的爬痕;草丛深处,弥漫着它愈发奋力的气息。当你细细品味,又好似是它在细诉着这一路走来的艰辛和喜悦。它虽然那么微小,可是它身上散发出来的气质是那么可贵:背上背着的是忍耐,爬痕中留下的是坚持．     

一位女孩的倾诉——来信摘记

编辑老师,四年前那不经意的一瞥,注定了我与《作文成功之路》整整四年的不解情缘;一点一点地靠近您,幻想有一天,我这个并不算有天赋的女孩子也能叩响缪斯女神之门。贵刊成了我作文路上最忠实的朋友,同学们都喜欢它,每     

教育赚的应该是快乐

又到佳节,坐在办公桌前,看着一张张普通的明信片,念着一个个熟悉的名字,我整天都沉浸在快乐中。“陆老师,祝您节日快乐。您的学生×××”“陆老师,祝您每天都有好心情。您的学生×××”我快乐着。因为教育,我赚了许多的快乐。有一位分在城里的同学告诉我,他每天也快乐着,尤其到了一个个节日,望着纷至沓来的学生家长,他享受着一种被尊重的快乐。他时常问我有没有过这样的经历,我总是高兴地告诉他,我没有他的经历,但我天天快乐着,我钟爱着我的快乐。黑的小男孩。记得上五年级时,我妈妈叫我带给你一袋子鸡蛋,结果在路上摔了个跟头,鸡蛋打碎了…     

教师--追寻自己的职业幸福

从教二十余载,问其中滋味,酸甜苦辣咸五味纷呈,更多的则是工作的艰辛、思想的困惑;问其中收获,仨瓜俩枣也有所得,更多的则是经历着挫败、劳苦而功微。缘于此,心境总雾霾笼罩,抱怨常喋喋不休。     

堆砌出口

常常在想:在无数生命的细节上,记忆究竟是一位怎样的角色。从哲学的观点来看:记忆跟预知未来一样神奇(博尔赫斯)。记忆的不断叠加,让人们背上越来越重的包袱,有朝一日会发现星星已经很远了。预知未来的天赋或缺陷,只会加速陷进衰老的漩涡,终究不能自拔,记忆总是提醒我们珍惜一切,但即使经历着珍惜,珍惜着,也未必相信这就是珍惜。因为它不像你想像中的那么好。事情并非从头再来就会称心的。面对着注定的出口,想做一次想像的旅行。由出口走回不能拒绝的童年我手里拿着一本成人童话,走在前往成人玩具店的路上。哈利·波特骑着扫帚在我的上空飞来飞去。大雄骑着一头小猪打我身边经过,亲切地与我打招呼。庞大固埃坐在摇篮里,尽情地吮吸着牛奶。笨笨打了一个手提电话给我,说已经找到妈妈了,我真替他高兴。     

在路上

人需要有一种渴望,有一种梦想。没有渴望和梦想的日子使我们的生命失去活力和勇气。我似乎注定了要过一种在路上的生活,我有着不安分的灵魂,总想四处游荡,我的内心深处有     

如何对待教育政策的内在性缺陷

教育政策内在必然地具有着缺陷与不足,这主要缘于三个方面不可避免的约束性条件:由主体有限理性导致的教育政策解决问题能力的局限性;教育政策回应复杂问题能力的低效性;刚性教育政策应对丰富多样实践问题的脆弱性。面对教育政策的必然性缺陷,实践者有三种消极的应对方式,即积极对抗型、阳奉阴违型和赞美获利性;同时也存在着三种积极的应对方式,即选择性适应、反思性适应和改造性适应。作为教育政策相对非利害关联的研究者,存在着三种类型的教育政策批判方式:建设性批判、结构性批判和根基性批判。接受教育政策的不完美特性,有利于让教育政策在通向完美的路上走得更为清醒、更加顺畅和更为通达。     

失落一次又如何

自考是一条布满荆棘的山路，选择自考就注定要在陡峭与荆棘中走过。你不断向上、向前努力着，即使到了精疲力竭的程度，也很可能没有人在上面伸手拉你一把，更没有人在前面送水给你喝，因而选择这条路就难免会有失落。你满怀信心地报了３科、４科，结果工作上的事务突然变得太多太多，每天只有２４小时，无法拥有更多，你失落了。你经历了几个月的秉烛夜读，临考却得了重病，病魔困扰着你的身躯，盼望着的美景与你被玻璃窗相隔，你失落了。你认为自己已经炉火纯青，意气风发地踏入“沙场”。在厮杀时，你却因一颗石子摔倒，与胜利失之交臂，…     

于晓明的门里门外

山东我从未去过，我对那里一直怀着敬畏之心，因为那里是中国“内圣外王”之道的起源之处。但我在山东有很多朋友，于晓明是其中交流最密切的一位。这种密切，缘于相知，缘于心意的契合，缘于人生经历中许多共通之处。