关于加快广西糖业高技能人才培养的几点思考

本文从做优做强广西糖业的战略高度,论述了加快糖业高技能人才培养的必要性和紧迫性;从健全和完善人才培养体系的角度,探讨了加快糖业高技能人才培养的主要途径;从人才成长的规律和特点出发,指出了加快糖业高技能人才培养亟待解决的若干问题。     

关于技能教学型院校高技能人才培养的几点思考

一、高技能人才培养必须走集约化培养之路目前,我国高技能人才培养途径大致有三种:第一种是企业自己培养,按部就班的晋升方式。以机电类工种为例,无规定学历者,由初级工按部就班晋升到高级技师。按国家正常晋升时间测算,这种晋升需用时28年。这期间,有相当长时间属于传统式的师傅带徒弟进行技能传授,徒弟的技能高低往往取决于师傅的技能。徒弟学到的技能往往是师傅单一的技能。     

对疏浚企业高技能人才培养的几点思考

高技能人才是疏浚企业推动技术创新和转型发展的重要资源保障和内在动力.如何更好地加大疏浚企业高技能人才培养的力度,更好地发挥高技能人才在疏浚企业中的作用,结合企业实际,分析了疏浚企业高技能人才培养的重要性和面临的问题,对高技能人才的培养措施进行了思考.     

烟台开发区高技能人才培养工作的几点思考

烟台经济技术开发区着重抓住加强人才队伍建设,重点突出培养、造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设的高层次技能人才,带动整个区域人才队伍建设与发展,更好地为经济发展与社会繁荣服务。一、技能人才需求状况烟台开发区是个新兴城市,企业多以IT产业、精密机械、汽车制造、电子、热电等新型产业为主。经济呈现快     

关于高技能人才培养的思考

高技能人才是推动技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量。我国各行各业中高技能人才严重短缺,大力培养高技能人才是保民生、保增长、发展＂外向型＂经济的人才保障。培养高技能人才,可借鉴其他国家的经验,如采取灵活模式,培养高技能人才;立法保障,建立终身职业教育体制。但借鉴他国经验一定要结合我国实际情况,因地制宜,因时制宜。     

关于人才培养的几点思考

本文结合当前高校毕业生职业选择、择业观念的改变 ,分析了当今高校人才培养存在的问题 ,并提出了对人才培养的四点建议     

对高技能人才培养的几点看法

一、夯实高技能人才培养的基础——加强教师队伍的建设师资不足是当前院校在培养高技能人才工作中一个难点,表现在:一是质量较差,既懂理论又有相当操作水平的“双师型”教师短缺;二是既懂教学又具研发能力,能够跟踪技术进步进行课程开发的专业带头人严重短缺;三是原适应中级技能人才培养需要的教师素质水平,不能完全适应高技能人才培养目标的需要。因此,加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质水平,成为我校在开展培养高技能人才工作中必须解决的课题。二、高技能人才的培养走校企合作、产教结合的路高技能人才培养实行产教结合必须实行校企…     

关于高技能人才培养模式的思考

关于高级技能人才的培养模式,既涉及到具体的培养过程,也涉及到评价的过程,更涉及到技能人才的激励过程。可以用三句话来概括,即“培养学院化”、“评价社会化”、“激励市场化”。现分而论之。一、“培养学院化”。古往今来,各类人才成长的模式有两个极端,一是在实践中学,一是在理论中学。这两种极端的模式在不同的组合下又产生了很多具体形式。我所说的“高技能人才培养学院化”,是一种以理论为主,兼顾实践的培养模式。这种培养模式是由高技能人才的特质决定的,作为技师、高级技师的高技能人才,不能满足于传统的“操作能手”,要同时具有较…     

关于水利高技能人才培养的思考

2011年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》,明确了水利的战略地位,水利投资不断加大,水利正面临着前所未有的大好发展机遇。如何建立一支数量充足、门类齐全、技艺精湛的水利高技能人才队伍,为水利事业发展提供人才支持?笔者结合工作实际阐述了水利高技能人才培养的意义,分析了水利高技能人才培养所存在的问题,提出了建设水利高技能人才培养体系的观点。     

关于我省高技能人才队伍建设的几点思考

全国、全省人才工作会议以来,全省上下贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和省委、省政府《关于进一步加强人才工作的若干意见》(以下简称“决定”和“意见”)作为人才发展的战略重点之一,高技能人才队伍建设,摆上了重要议事日程,取得了积极成效。但联系我省实际,真正确立高技能人才在全面建设小康社会进程中的重要地位,还需要不断创新工作思路,创新工作模式,积极开拓高技能人才队伍建设新局面。一、提高认识,增强紧迫感一是要明确认识加强高技能人才队伍建设,是走新型工业化道路的客观需要。我省正处在历史发展的最好…     

关于口译人才培养的几点思考

文章针对人们对口译五方面的认知误区进行了探讨,认为口译人才不全是外语专业出身,非外语专业中更有可塑之才;译员不必＂英年早退＂,终身从业不仅可以让自己的专业技能炉火纯青,还可以缓解国家译员紧缺的压力;口译人才选拔及培训中要对非智力因素给予足够的重视;培养译员不必循规蹈矩,盲目要求译员从＂忠＂从＂实＂未必就是上策;人为设置同声传译门槛只会造成同声传译人才的匮乏.     

关于创新人才培养的几点思考

针对我国传统的教育模式以及现有的创新教育中的一些普遍观点 ,提出了关于创新人才培养的几点新见解。结合作者的教改实践 ,在课程体系改革、建立新型的师生关系以及新型的人才评价系统几方面阐述了自己的看法。特别针对现有的“串行”教学模式和“宝塔”形的知识构架 ,提出了所谓“并行”教学模式和“刀刃”形知识构成模型。     

关于创造型人才培养的几点思考

现在，我国的基础教育正在由“应试教育”向素质教育转变，而素质教育的核心是培养创造型人才，只要抓住了这一点，就抓住了素质教育的根本。对教育而言，培养学生的创造力不是一般性的要求，更不是可有可无的事，而应成为所有教育活动的一种基本指向。现在我们在谈论应试教育的弊端时，谈论比较多的是学生负担过重，而对于应试教育忽视甚至扼杀人的创造力的致命缺陷却未予以足够的重视。其实，能不能有效地开发学生的创造力，才是应试教育和素质教育的本质区别。创造型人才的培养恰是素质教育的核心。创造型人才的涵义提及创造型人才，人们…     

关于铁路系统高技能人才培养的思考

铁路是国民经济可持续发展的重要基础设施,它在构建社会主义和谐社会中扮演着重要的角色。从京津城际铁路、武广高铁,到郑西高铁、沪宁城际高铁、京沪高铁相继开通,再到京广高铁的全线开通,中国迅速跻身于"高铁时代"的领军行列。在高速铁路的迅猛发展中,我们面临着大量未知的新情况、新要求、新挑战,我们放眼世界,高速铁路发展迫切需要高技能人才的强有力支撑,因此加强铁路高技能人才队伍建设,是当前和今后一个时期铁路面临的现实而紧迫的任务。     

关于创新型数学人才培养的几点思考

中小学生作为基础教育的主体,其身心健康直接影响着教育的健康和可持续发展。因此,加强中小学心理健康教育刻不容缓。当前,心理健康教育虽然已经进入了学校课程,但是并没有真正融合到学校教育中去,在实际心理健康教育中还存在着一些问题,出现了"医学化""素质教育化""狭义化""心理教师责任化""德育化"等倾向。因而我们必须充分认识产生问题的原因,并通过不断学习、实践和探索找到应对策     

关于高职人才培养方案的几点思考

高等职业教育应根据经济结构的变化和科技的发展的要求，不断调整高职人才的培养方向，改进高职的人才培养方案，着力建设好与人才培养方案相适应的教师队伍，实训基地作为仿真的职业环境，必须做好“软环境”和“硬环境”两个方面的建设，这样才能不断满足地方经济和高等职业教育发展的需要。     

关于我国知识产权人才培养的几点思考

我国高校知识产权人才培养模式与社会需求之间脱节的矛盾日益突出。高校应顺应社会需求,及时调整培养模式,在继续培养理论型研究型人才的同时,加大实务型知识产权人才的培养力度。对增设产权硕士、博士的培养,增强目标定位、招生、课程设置、师资、教学方式等方面进行了探讨。     

关于工程应用型人才培养的几点思考

针对目前工程应用型人才动手能力较弱、理论与实践结合较少、软能力不足等问题,本文从培养目标入手,以西华大学机械设计与制造专业的培养模式为例,结合学生参加全国大学生创新设计大赛过程,分析了工程应用型人才的现有培养模式,阐述了工程应用型人才的培养途径。此培养模式和实践经验有助于改进现阶段工程应用型人才存在的部分问题。