原来如此

┏━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━┳━━━━━━━━┳━┳━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃! ┃i ┃┃黪’西 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃抽驻 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┣━╋━━━━━━━━┫ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━╋━┳━━━━━━╋━╋━┫┃\～ 再考学口巴j/ ┃l 6什也不帮群弛龌D ┃ ┃ ┃一绕b ┃ ┃ ┃┃ ┣━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫ ┃ ┣…     

2003年部分高校在各省(区市)录取本科生平均分(分文理)(一)P17-20

┏━━━━━━━━━━━┳━━━━┳━━━━┓┃ 生源所在省(区/市) ┃文科 ┃理科 ┃┃ 及录取院校名称 ┃平均 ┃呈粤 ┃┃i0娄?嚣“s§0 ┃甄罄童 ┃0 ┃┃ ┃_{”、 ┃605597 ┃┃ ┃ 、 ┃ ┃┃北京大学 ┃605 5 ┃ ┃┃中国人民大学 ┃577 0 ┃ ┃┃清华大学 ┃581 0 ┃ ┃┣━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━━━┫┃北京交通大学 ┃541 1 ┃536 7 ┃┃北京航空航天大学 ┃ ┃ 559,2 ┃┣━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━━━┫┃北京理工大学 ┃528 5 ┃536 6 ┃┣━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━━━┫┃…     

常见金属及其化合物的性质简表

┏━━━━━━━━━━┳━━━┳━━━━━━┳━━━━┳━━━┳━━┳━━━┳━━┳━━┳━━━━┳━━┳━━┳━━┳━━┳━━━┓┃、< 石, ┃ l ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ 1- ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ Pt ┃┃匾姝 ┃ K ┃ Na ┃ aa聿1 ┃lVig ┃ A1 ┃.Zn ┃ Fe ┃ Sn ┃ Pb ┃Ca ┃ Hg ┃ Ag ┃ Au ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃书2 ┃┣━━━━━━━━━━╋━━━┻━━━━━━┻━━━━╋━━━┻━━┻━━━┻━━╋━━┻━━━━┻━━┻━━…     

古今中外诗词名句选

┏━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┓┃ 名句 ┃ 出处 ┃ 妙处 ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃莫道不销魂,帘 ┃[宋]李清 ┃以花喻人,极写多愁 ┃┃卷西风,人比黄 ┃照《醉花 ┃善感、弱不禁风的闽 ┃┃ ┃ ┃阁女子的离别之情和 ┃┃花瘦。 ┃阴》 ┃ ┃┃ ┃ ┃相思之苦。 ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃以客观具体事物比喻 ┃┃ ┃ ┃主观抽象的感情,一 ┃┃只恐双溪舴艋 ┃[宋]李清 ┃妙;以“舴艋”表现船 ┃┃舟,载不动,许多 …     

智力题五则

v图中四张照片,请依次排出拍摄顺序。眵 择 W毋叼v小熊猫参加的体育项目都属哪一类?一个项目不属于这一类?┏━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┓┃!,熙 ┃ _- ┃ ┃┃ ┃≮r:!' ┃ 叮·'.· ┃┃ ┃“v乞 ┃ 01‘户 ┃┃ ┃,～ ┃ ‘山～④ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫┃ ┃ 声’ ┃塔 ┃┃ ┃谢j ┃ ┃┃ 0y《 ┃ X～—√ ┃ ┃┗━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┛v仔细看看,图中共有几条鱼?哪●_●张是它的 7q小鹿照了一张像,你看左边三张中,q图中的这位小朋友准备捕捉什 嘲智力题五则@瞿文华…     

2002年中考作文题荟萃

一.命题作文┏━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃,一管j希0i零。 ┃0文i弦/ ┃|00 0题目…i0 jj ll| ┃特殊提示或要求 ┃┃ ┃ , ┃ ┃ ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃北京市朝阳区 ┃文体不限 ┃品味 ┃ ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃ 联系自己的奇妙 ┃┃北京市东城区 ┃文体不限 ┃ 明牙 ┃ 幻想和大胆追 ┃┃ ┃ ┃ ┃ 求,角度任选。 ┃┣━━━━━━━…     

我们的田野

领唱合喘-__:j『?圣题riiji商_l|ll:e:_}l_j.j:i j∥。.{ 唔<■———、--■■ L\┏━━━━━━━━━┳━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━━━━╋━━━╋━━━━━╋━━━━╋━━━━━╋━━━━━━┫┃tJ 一 ┃ ┃ L_—一 ┃ ┃吣l l ┃ I l_, ┃┃ 哩p ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ /_.,_—～ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┣━━━━━┫ ┣━━━━━┫ ┃┃ e ┃ e∥ ┃# , ┃ /, ┃ —?、 ┃、 ●‘、 ┃┣━━━━━━━━━┫ ┣━━━━━╋━━━━╋━━━━━╋━━━…     

第十章《人口和城市》知识要点综览

三3大量农村人口涌入城市的过程。 f城市数目增多;掣各个城市人口和用地规模扩大; 【城市人口占总人口的比重不断提高。刮黼黧飘?圈雌姜蓑同一蚓一┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃ ┃ 发达国家 ┃ 发展中国家 ┃┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ 速度 ┃缓慢或停止 ┃二次大战以来很快 ┃┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ ┃ 市区移向 ┃ ┃┃人口移动 ┃郊区,或昼夜 ┃ 农村流向城 ┃┃特点 ┃作“钟摆式” ┃市 ┃┃ ┃移动 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━…     

孟尝君田文难父

薛公田鐾是吝武王的川1日,虢喜固当期。厂F日皋DS出生:吉利,扔3 1彳t{茎,r^h f5舟誊刀5出生白与孑袭孑.舍长塾J太n君g驰高,j§栾,j栽们父母刁.乖lJ。\q警=多/ 人的爷邑.仑0/拿由咒查酉己白勺t舌/父煮1D了·’妇干范恐o￡‘1.【L固圣,真是匕匕草1\也孑袭j写总e国岛3。/父京.巩、邑确令向题复问馋。三参繇必l 3● ,芑.,一岛b( /fL3 6勺、一f L3。q仆是!|么?。叶孔j。弋一劳‘n 3白匀、3,『J;D牮仔白?乏虿JIXUO∞)厂芝≥11臼岛3llJj卫04、1十,厶?这孔讹彳。矢p道3 百宦生。乞刁t上t＆。固客自々正复害一i巳比一天铊乏士彳t,唿幂厶爻的财…     

小学《数学》第六册教学安排

┏━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ ┃ ┃课 ┃ ┃ ┃ ┃┃单元 ┃内容 ┃ ┃ 教 学 要 求 ┃重点,难点 ┃ 教 法 建 议 ┃┃ ┃ ┃时 ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃(1)理解积的定位法则及乘 ┃ 重点是枞 ┃(1)复习珠算加法及乘法九九 ┃┃ ┃乘数 ┃ ┃ 法的顺序 ┃的定位法 ┃(2)先读课文,再边讲、边演示 ┃┃珠 ┃是一 ┃ ┃(2…     

一道加拿大《Curx》问题4624的探究

1问题呈现设a,b,c为正实数,且a+b+c=3,求证:√ab/2a+b+c+√bc/2b+c+a+√ca/2c+a+b≤3/2.2问题的证明与推广证明:由已知条件结合均值不等式可得√ab/2a+b+c+√bc/2b+c+a+√ca/2c+a+b=√ab/3+a+√bc/3+b+√ca/3+c≤√ab/4⁴√ a+√bc/4⁴√ b+√ca/4⁴√c=⁸√a³b⁴/2+⁸√b³c⁴/2+⁸√c³a⁴/2≤1+3a+4b/16+1+3b+4c/16+1+3c+4a/16=3+7 (a+b+c)/16=3+7×3/16=3/2,当且仅当a=b=c=1时取等号,则√ab/2a+b+c+√bc/2b+c+a+√ca/2c+a+b≤3/2.     

近似计算问答二则

1.用四舍五入法、进一法、去尾法截得的近似数,二哪一种精确程度高一些?‘ 答,我们先用三种方法分别对6 .31、5.38截取近似数(精确到。.1)。┌────────┬────────┬───────┬──────┐│丫‘,一_ │民,1‘、 │5。38 │绝对误差 ││ 、、\比一 ├     

春风颂

裼贤惠配伴奏┏━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┓┃l, - ┃I ┃ 上 ┃ 是. 瘟瞧南 ┃¨l ┃┃ 舂 ┃ J孔. ┃ 香 ┃ ┃砉 ┃┃I) 吾 ┃J乱, ┃ 香 ┃ ’瓢致革·酌 ┃春 ┃┃ ┃ y r竽1一掣—f— ┃ 一々一一卜Y一’-口—F ┃ 。,-—H:一-—、’。k。,k。t ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ I L l J—,一 ’ 1, J,,一’ ┃ ┃┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┳…     

数学教学中对例题的挖掘

在数学教学中应注意例题的教学,特别是对例题的功能应进行深层次的挖掘,不能就题论题,例子分析完了思路就断了,而应该多想一想,这道例题告诉了我们什么,还有什么可挖掘的,是否能启迪我们得出更一般的结论或规律。 现行中师数学教材《代数与初等函数》第一册242页有这样一个例题:求证3~(1/2) √7<2√5.这是一个证明不等式的问题,宜用分析法,证明如下: 假设√3 √7<2√5 则有(√3 √7)~2<(2√5)~2,即√21<5 两边平方得21<25。 21<25恒成立,又因上面每步推理都可逆,所以原不等式成立。 回过头来再看原题,不等式左边两个被开方数3和7之和为10,右边是两个√5,如果也视作两个平方根,则被开方数之和也是10,它们的区别在于左边两个被开方数7和3之差是4,而右边两数相等,结论是左边小于右边。由此可启发学生作大胆猜想(1);若两数(正数)之和一定,则以相近两数的平方根之和为最大。为此,可举一特殊例子验证,如证明     

同在蓝天下 我们手拉手

、 河南洛阳市轴.=。手西裕市参----p二一.k—n口—}。、,.c啦!i; ? j ! ; l_ ! j Z椭 0 j j ? i i j l _:0 i Lj 誊√i j～… 1_ llj 。k i ≤ 111 墨 薯 , 董 j b:蔓ij。(.i 一} }● 尊.。ti 。; 爿 j i { i i‘i- ’ ! √ j。。?1.问:要使同在蓝天下 我们手拉手~~     

二年级说话训练教学计划

┏━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ 课 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ 话题 ┃ 形式 ┃ 训 练 要 求 ┃ 教学要点与建议 ┃┃ 次 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ 周总理 ┃ 看图扩 ┃ 说出事情的时间、地点及人物表 ┃ 1.看图说出《温暖》这幅图的主要意 ┃┃ ┃握住工人 ┃旬说话 ┃情动作,把话说得具体。培养学生 ┃思:周总理握住工人的手。 ┃┃…     

2021年塞浦路斯奥赛不等式试题的推广

试题呈现设x,y,z>0且满足x²+y²+z²=3,求证xyz(x+y+z)+2021≥2024xyz①.式①形式简洁优美,四川成都西华中学的张云华老师给出了如下证明:由基本不等式得x²+y²+z²≥3³√x²y²z²,则3³√ x²y²z²≤3,04√xyz·1/xyz+2020xyz=2024xyz.     

春天在召唤

钢琴┏━━━━━━━┳━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━┳━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━━━╋━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━╋━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃k占 ‘ ┃ ┃ l目V ┃┃u .广.. ┃ 二: ┃。￡ 芒 ┃● ■ ┃ tt ┃ ● V ┃┗━━━━━━━┻━━━━┻━━━━━━┻━━━━━┻━━━┻━━━━━┛┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃tJ 一一 一一 ,t I I 一—咽 ┃┃ 』.春风带着心 中的歌, 吹遍.辽阔的 ┃┃ 2.祖国前程无限广 阔…     

比较实数大小的七种方法

一、数轴比较法 例1用“〈”连接下列各数：-3/2,0.4,-√2/2,0,2 1/3,√3-1/2,-2.5. 比较依据：“实数与数轴上的点一一对应”,且“数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大”．     

一个简单不等式的隔离

本刊有奖解题擂台(138)如下:设a、b、c是正实数,证明或否定a²+b²+c²≥a·3√2/b³+c³+b·3√2/c³+a³+c·3√2/a³+b³。