膝关节半月板损伤的修复及临床治疗研究进展

对近年来膝半月板损伤的修复及治疗研究进展进行了综述 ,指出了半月板切除术的弊端 ,阐明了中医疗法的重要性 ,并提出了基因疗法的观点。     

论儒、道、佛的世界思想之差异

儒、道、佛各自的精神实质就是"克己复礼为仁"、"有余为害者"、"凡夫即佛"。在功用方面儒家学说用来处理自己与外界的关系最合适,道家学说用来处理自己与身体的关系最合适,佛家学说用来处理自己与心灵的关系最合适,它们分别协调社会关系、自然关系和心理关系。     

计算机基础教学方法之探讨

本文着眼于现阶段的计算机基础教学,总结了教学中存在的问题及难点,并提出了切实可行的解决方法。     

骨盐平Ⅱ号对骨折修复的研究

骨盐平Ⅱ号按0.8g/kg和0.4g/kg给骨折家兔连续灌胃给药40d,经生物力学,X线及组织学检查,本品可促进家兔骨折的愈合,增加骨折部位的骨密度,提高血清中钙、磷、咸性磷酸酶含量,并可增加骨痂的羟脯氨酸、钙的含量。血液流变学检查表明,本品对血液粘度有明显的改善作用。     

运动技能形成的生物学基础与阶段性特征

随着神经科学的发展,在突触的水平上来解释运动技能的形成过程已经成为可能。由于在重构神经环路与合成新蛋白质的过程中突触的适应性变化具有一定的规律性,从而在运动技能的形成过程中也表现出相对稳定的阶段性特征。以突触的可塑性和卫星细胞在发育中获得张力的生物力学特征为基础,将运动技能的形成过程分为敏感化、习惯化和自动化三个阶段。     

论荀子之礼治的人性论基础

荀子礼治思想的构建是基于其人性论,以礼为核心,礼法并用,从而实现政治秩序重建.可以说,荀子的人性论对荀子之礼治思想的构建有着重要作用.性恶说是其礼治思想的出发点.但是,荀子所构建的礼治思想的人性基础,并非只具有性恶的内涵,也具有性善的内涵.     

浅谈计算机应用基础之Excel讲解

《计算机应用基础》已成为中等职业学校各类专业学生必修的文化基础课程之一。本文结合自己的教育实践探讨该门课程中Excel这一章节的教学方法。包括:一、应用对比讲解法;二、应用区别讲解法;三、快捷键的使用。     

计算机文化基础课程教学之思考

文章围绕高职院校计算机文化基础教学中存在的问题,分析新时期对计算机基础教学的要求,提出了分级教学的教学模式设想,并探讨了具体的实施方法。     

论教育政策执行研究之理论基础

教育政策执行研究的最直接的理论基础是行政学、政策学、经济学、教育学、新公共管理理论。这些学科理论对教育政策执行研究提供着多方面的理论支持,并从不同视角解释着教育政策执行过程的不同特征。     

武术健身训练的理论基础--经筋(筋脉)学说的科学阐释

中国武术的健身功能、训练方法具有高度的综合性、整体性,那也是武术理论与技术体系独特性的集中体现。有关武术的技术与理论,目前多运用现代生理、生化和生物力学等现代科学方法进行研究和阐述,分析还原的方法多,系统整合的方法少,失去了传统理论的特色。本文针对与传统武术技法有密切关系的、中医学中具有系统整体观特点的经筋理论,先用分析还原的方法、运动生物力学理论阐释了经筋系统的物质基础,后用运动神经控制生理学理论、系统整合的方法论证了经筋学说的系统调控学基础,重新阐释了中医经筋理论的科学内涵,说明了传统武术训练和健身应用中都是以它做为理论指导,经筋理论的科学阐释将有利于传统武术及医学理论的现代化,有利于传统武术的科学发展及其在群众健身、运动训练及文化教育活动中的广泛应用。     

知者乐水——以水为例论相似点的选择及其与思想倾向之关系

"知者乐水"本是孔子的一个命题或日观念,但它并非只属于孔子一人.先秦诸子在表述他们关于时代和社会的见解时.都习惯于从水这一自然物象中抽取出他们各自的原则,从而在水与人类社会之间成功地建立起某种相似关系.通过对这些相去甚远的相似关系的考察,指出相似点的选择与不同思想倾向之间确乎具有一种神秘的关系.实际上,不单是水.整个自然都是一面镜子,不同思想倾向的人从中只发现他们各自的隐喻,看见他们各自的面目.     

提高思想道德修养与法律基础教学质量之举措

如何提高《思想道德修养与法律基础》的教学质量？文章认为应抓好课堂教学、课外实践、考核评价三个环节。其中,课堂教学是基础平台,课外实践是落脚点,考核评价是指挥棒,三个环节相辅相成,共同发挥作用。     

论中国古代宇宙观与传统武术之哲学基础

摘要：宇宙观是影响一个思想体系及社会制度的重要因素,传统武术体系的形成与发展也离不开对古代宇宙观的认识。为丰富武术哲学体系,揭示中国古代宇宙观与传统武术形成之间的哲学基础,主要采用文献资料法,在古文献史料的基础上阐述古人从对宇宙认识,从中提取传统武术哲学之精华,认为传统武术哲学的形成前提是对宇宙的认识,并超越了神论限制,走向发展的正途;中国古代气论、道论、太极发生论、宇宙生命整体论影响着传统武术哲学的本质观、修炼境界观、平衡观和武术哲学的基本理念。该研究不仅说明武学产生的思想基础,丰富了武学的认识论体系,而且揭示了传统武术哲学的发展过程与规律,对我们认识武学体系的内在精髓提供启示和借鉴。     

基于慕课理念的翻转课堂教学影响因素的研究——以中医护理学基础课程为例

为探索基于慕课理念的中医护理学基础的翻转课堂影响因素及其联系与作用,通过对文献的梳理,采用半结构化访谈法和问卷调查法相结合的研究方法,旨在了解基于慕课理念的大学中医护理学基础翻转课堂的教学现状,及了解影响慕课资源的大学中医护理学基础翻转课堂的因素种类及影响程度,并且为教学提出一定的思考与建议,从而更好地促进慕课理念与中医护理学翻转课堂相结合。     

计算机应用基础课程之办公能力训练模式的探讨

计算机应用基础是吉林师范大学辽源分院各专业必修的一门公共基础课,是一年级新生学习计算机知识的入门课和计算机能力培养的起点课程,为后续的专业知识学习和能力培养提供工具性辅助。计算机应用能力,尤其是办公能力的形成是学生走向工作岗位必备的一项能力素质。     

《喜福会》中母女身份转变之基础

《喜福会》作为一部美国的华裔文学作品,展现了美国两代华裔移民之间的情感冲突和融合,在所有关于《喜福会》的评论中,母女对各自身份的寻求一直是学者们关注的重点。本文尝试从母亲在中国和到美国之后的生活状况的对比以及女儿们在美国的生活情况出发,分析母女两代人对各自身份的认识。     

我国古代文论“气”之辩识

本文着重辩识我国古代文论“气”之含义。综析了“阴阳二气”说、“养气”说之丰富内涵,“气”与“理”“才”之间的内在关系,论述了“气”与文章思想内容、艺术形式乃至创作方法上的相联。对散见于古代文论中的“气”说缕条析理,组成一个独特的“气”之体系,作了较为明晰的辩识。     

布伦塔诺价值哲学之心理学基础——表象与意向性问题分析

心理现象与物理现象的区别是布伦塔诺哲学心理学体系内在基本线索,而心理现象则是以“表象”和“意向性”为基础的,而具有对对象的能动的指向性。其目的就在于不但要从哲学上实现从客体本体论向主体本体论的转向,而且还要将善恶价值的界定建立在心理现象及其内在意向性和自明性的基础上,从而奠定其价值哲学的心理学基础。