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写信一天，姐姐看到5岁的小西拿枝笔在写什么，就问小西：“你在干啥？”“我要写封信给小英。”小西回答。“可是你还不会写字呀。”姐姐又。。小西扬起头说：“那有什么关系，反正小英又不识字。”在地理课上，老师提问张晓：“黄河的发源地在哪儿？张晓答：“天上。”“为什么？”“诗人李白不是说‘黄河之水天上来’吗？”黄河的发源地妈妈：孩子，你不感到羞愧吗？已经上了3年学，却只能数到10。这样下去，你将来能干什么呢？儿子：我去当拳击裁判员。答。姐又当裁判睡着了儿子不愿早睡觉，爸爸坐在床边给他讲故事。一个小时过去了，房… 相似文献
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大学的理想和高等教育改革 总被引：3，自引：0，他引：3
大学的理想和高等教育改革顾明远一、大学的理想什么叫大学的理想？为什么要研究大学的理想？大学的理想（或叫理念）就是大学的价值观。就是大学是什么，应该把大学办成什么样子。大学的理想引导着各国大学以至整个高等教育的航向，包括教育目标、发展规模、课程设置和培... 相似文献
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请看下面几个题自：
1．第四段中通过主观感受来写黄河,运用了什么表现手法？这样写有什么好处？——2005年高考广东卷现代文阅读《壶口的黄河》 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
流星的花园？流星的菜园？ 发帖人：咄咄（3-18，19：21）真是气死我了！昨天同班的一个小女生眨着眼睛对我说：“你怎么搞的？居然和朱孝天同一天的生日！简直是对我的偶像的亵渎！”什……什么？凭什么我就不能和朱孝天同一个生日？不就是什么朱孝天吗？不就是什么F4组合吗？不就是什么《流星“菜园”》吗？几个时不时用小拇指顺顺飘逸长发、一副小女子作态的富家子弟火急火燎地追一个“酸菜”，累不累呀！虽说不能像我们李中堂（李鸿章）说得那样一人发一个，但也不必在一条绳子上吊死一群人吧！我真是想不通，就这么一部粗制滥造的连续… 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(1)
近年来，反党野心家江青为其“登基当女皇”大造舆论，她信口开河，发表了许多谬论，什么“母系社会就是女人掌权”，什么“男的要让位，女的来掌权”，什么“将来到共产主义还要变过来”“共产主义社会还有女皇”，诸如此类，不一而足。这些反动谬论究竟是什么货色？这派胡言乱语的背后又包藏着什么样的祸心呢？必须痛加揭露和批判。 相似文献
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杨娜娜 《语文世界(高中版)》2001,(3)
有月亮的夜。 一抬头，就是那个金黄色半圆形的月亮。像什么呢？眉毛吗？不，眉毛会更细；镰刀吗？不，镰刀会更弯。它更像一块哈密瓜，透着淡淡的幽香，倾斜着，似乎要落入星星的海洋。真想有一根长棍，把它拨到窗台上，让我慢慢地咀嚼……噢，好香的哈密瓜！ 有月亮的冬夜，哈密瓜早已经熟过了。 一抬头，就是窗台上金黄的哈密瓜。像什么呢？太阳吗？不，太阳会更圆；星星吗？不，星星会闪烁。它更像一个月亮，洒下柔和的光辉，倾斜着，懒懒地睡在绿色的窗前。真想有一根长棍，把它挑到空中，让我静静地欣赏……噢，好美的月亮！ 没有月亮… 相似文献
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教育是什么？教育就是把人变成人,教育就是培养完整的人。教学是什么？教学就是教师教着学生自己去学。高考是什么？高考其实就是考人品,高考成绩是教育的副产品。这是山东省昌乐县第二中学的办学理念。2010年10月30日至11月8日,笔者有幸到昌乐县第二中学学习“271高效课堂”教学模式,此行让笔者收获甚丰,感受颇多。 相似文献
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进入新课程以来．我常常思考：在一节课40分钟的时间里．孩子们记住了什么？怀念着什么？收获丁什么？发展了什么？当他们离开学校．走上工作岗位的时候，课堂上的这些东西还有多少影响着他们？一节课是否应该教给他们些终身受用的东西？带着这样的思考，我拿起人教版小学语文第一册教材，研究着《一次比一次有进步》这篇课文。 相似文献
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有准妈妈问：羊水是怎么产生的？胎儿真是泡在羊水中吗？胎 儿还唱羊水？他的尿也排到羊水中，羊水有多少？羊水中有什么？羊水有什么作用？ 有一位剖腹产的新妈妈说：我一直以为羊水是红色的；因为我想像刚刚出生的“小不点”全身都是血，那羊水一定是红色的，可当我看到一大瓶淡黄色有如稀小米粥样的水时，医生告诉我，那就是我的羊水；我真是吃惊极了。 在生活中，准妈妈关于羊水的问题非常多。 羊水是什么？它是一种微碱性的液体。 在介绍羊水之前，有必要告诉准妈妈什么是羊膜：在胎儿四周包围着他的一层膜是羊膜，羊膜是羊水的保护膜… 相似文献