著名大学校训欣赏

几乎每所学校都有自己的校训,而且校训还是学子们津津乐道的话题.现收集、翻译和编辑了英美澳等国部分著名大学的校训,供同学们阅读与欣赏. 一、追求知识类 1.Bangor University: The best gift is knowledge.(英)班戈大学:知识是最佳礼物. 2.Cambridge University: Here is light and sacred knowledge.(英)剑桥大学:求知学习的理想之地. 3.Oxford University: The lord is my illumination.(英)牛津大学:上帝赐予我们知识. 4.Imperial College London: Knowledge is the adornment and protection of the state.(英)伦敦帝国学院:知识耀国安邦.     

人生名言20句

1.A journey of a thousand miles begins with single step.(千里之行,始于足下。) 2.Honesty is the best policy.(诚实才是上策。) 3.Money doesn’t grow on trees.(钱不是从天上掉下来的。) 4.I know that my future is not just a dream.(我知道我的未来不是梦。) 5.To convert defeat into victory.(反败为胜。) 6.Youth means limitless possibilities.(年轻就是无限的可能。) 7.Leave behind a clean world for future generations.(留给下一代一个清洁的地球。)     

教育情境与社会赞许性对小学生诚实性行为的影响

运用修订的儿童社会期望量表(CSD),采用多因素实验设计,测查了1-5年级高、中、低三类社会赞许性水平的197名小学生在积极、消极、中立三种教育情境下诚实性行为的差异.结果表明:(1)社会赞许性的高低会对被试的诚实性行为造成显著影响.社会赞许性越高,儿童发生不诚实行为的可能性就越大.(2)教育情境与年级因素存在交互作用.在积极的教育情境下,年级因素对诚实行为的作用显著.随着年级升高,儿童出现不诚实行为的概率增加.在消极与中立的教育情境下,年级因素的作用不显著.(3)教育情境与社会赞许性存在交互作用.在消极情境下,社会赞许性的高低会对儿童的诚实性行为造成显著影响,儿童的社会赞许性越高,其发生不诚实行为的概率越大.在积极和中立的教育情境下,社会赞许性的高低对诚实性行为不会造成显著影响.(4)社会赞许性与年级存在交互作用.高社会赞许性儿童中,儿童的不诚实行为随着年级的增高而变大.中等和低社会赞许性儿童的诚实性行为不会随年级发生显著变化.     

英语小谚

Naturalabilitiesarelikenaturalplantstheyneedpruningbystudy.(天然的能力就像天然的植物,需要用学习来修剪。)Readingmakesafullmanconforenceareadymanandwrit-inganexactman.(读书使人充实,讨论使人敏捷,写作使人准确。)Honestyisthebestpolicy.(诚实为上策。)Withoutafriendtheworldiswilderness.(没有了朋友,世界是一片荒凉。) 英语小谚@晓秋…     

《拉丁美洲人民反帝反封建斗争》一节教案

教学目的一、要求学生掌握下列基础知识:(一)大地产制的危害和英、美等帝国主义国家的侵略渗透以及拉丁美洲人民的革命任务.(二)墨西哥资产阶级革命的原因、经过和结果.(三)墨西哥的1917年宪法.二、要求学生认识:(一)在国内封建势力阻挠和英、美等帝国主义国家侵略的形势下,反帝反封建的斗争仍是拉丁美洲人民面临的艰巨任务.(二)墨西哥革命中的成就是,既打击了国内封建势力和帝国主义的走狗,又打击了美帝国主义的侵略气焰.     

Units 5-6重、难点句子讲解

1.While still a student,she played roles in many plays.(1)While still a student相当于While she was still a student。在英     

如何“应对”老外的赞美之辞

在与外宾交往的过程中,我们经常会听到他们对周围人或物的一些赞美之辞。如:“Youlookreallybeautifultoday.(今你看上去真的很漂亮。),YourEnglishisquitegood.(你的英很好。),Ilikeyoursweater.(我喜欢你的毛衣。)”等。对于外由衷的赞美,我们可以回应“Thankyou.”“Thanks.”“I’mladtohearthat.(我很高兴听到这句话。)”等来表示感谢。除“Thankyou”还有一些表示感激的词语。如:Thanksalot.多谢),Manythanks.(谢谢),Thankyouvery/somuch.(非常感),Alotofthanks.(多谢)。此外,对于别人的感谢之辞,我们也要学会回复。如:在比正式…     

20世纪西方百部名著

1.(阿尔巴特街的儿女》,雷巴科 夫(俄罗斯) 2.《爱的艺术),弗洛姆(美国) 3,《奥本海国际法》,奥本海(英 国) 4.<百年孤独》,马尔克斯(哥伦比 亚) 5.《变形记),卡夫卡(奥地利) 6.《存在与时间》,海德格尔(德 国) 7.《存在与虚无),萨特(法国) 8.《大地》,赛珍珠(美国) 9.《大师和玛格丽特》,布尔加科 夫(俄罗斯) 10.《大失控:21世纪前夜的全球 性混乱》,布热津斯基(美国) 11.(当我们死而复苏时》,易卜生 (挪威) 12.(等待戈多》,贝克特(英国) 13.(第二十二条军规》,海勒(美 国) 14.《第二性》,波伏娃(法国) 巧.(第三次浪潮》,托夫勒(美国) 16.(…     

A Good Beginning Is Half the Article

本篇文章的标题非常醒目。英谚云：A good beginning is half the battle.(好的开端等于成功的一半)，他却心裁别出，易其一字，改成了A goodbeginning is half the article.(一个好的开头等于文章成功的一半)真是妙绝!其实，这个新标题运用了一个英语修辞格：parody(仿拟)。文章谈及的这个幽默故事也很精彩!英谚云：A good begnning is halfthe battle.(一个好的开头等于成功的一半)。笔者平 日浏览外报外刊上的各类文章时，常常掩卷油然生叹：A good begnning is half the article.(一个好的开头等于文章成功的一半)。不知读者是否有些…     

非英语专业大学生二语动机自我系统对英语学习动机强度影响的实证研究

通过对应用型本科院校153名非英语专业学生进行问卷调查,探究二语动机自我系统内部可能自我、当前自我、过去自我对英语学习动机强度的影响.结果显示:(1)当前自我和过去自我对英语学习动机强度具有较强的预测作用.(2)可能自我中的英语熟练的人、文化使者对英语学习动机的影响较大.(3)过去自我中的负责任的学生和英语熟练的人对英...     

校园四季诗

(一)春到校园晨鸟啼,书声上下震楼梯.拂窗柳带垂新问,开卷桃符约预期.面对旗杆知俯仰,身同科树比高低.一场春雨浇多少,万紫千红好选题.(三)夏日炎炎莫煮锅,从容心态绽新荷.满城热炒谁抬价,一曲清凉我放歌.直借云梯负重少,横游数海驾轻多.讲台走去存心算,文市不随股市波.(五)秋送金风桂满枝,校门喜帖往来驰.新英披彩皆留照,老汉送行总带诗.报国有怀生上路,培才无尽我逢时.书房得意忘饥渴,客走才知饭菜迟.(七)冬到校园大雪封,窗边往事寻遗踪.大张白地供谁试,几缕红霞认我同.提笔犹嫌陈墨淡,撰文每感旧词空.团年灯谜兆头好,除夕高墙共画龙.(二)…     

“好”得不一样

good、nice、fine和w ell都能表示“好”,然而它们的用法却不一样。good表示“好的;良好的”的意思,用来修饰人或物。修饰人时,指某人的道德品质好,为人诚实;修饰物时,指某物的质量上乘,优良。如Be a good pupil.(做一个好学生,即做一个诚实的学生)。good也常用来表示“有益的”,如W atching TV toom uch isn’t good for your health.(过多地收看电视对身体不益)。另外,good还表示“充分的;十足的;令人满意的”。例如:M om will have a good rest.妈妈要好好地休息一下。nice表示“美好的”,通常强调某人、某物的外观美好,给人一种美好的…     

从借钱看出一个人的诚信

高尔基曾说过:"诚实永远是人生最美好的品德."只有拥有了这个最美好的品德,你才能博得好友的信任.(以名人名言引出主题,强调"诚信"的重要性)但有一次,(笔锋一转)我就从一个同学向我借钱这件事看出了她的品质,这件事给我留下了非常深刻的印象.     

七年级寒假作业

第一单元 一、单项选择题 1.“如果你把快乐告诉朋友，你将得到两个快乐;如果你把烦恼告诉朋友: 你将少掉一半烦恼。”这句话主要说明() ①友谊能让我们得到更多的快乐和幸福②友谊能帮助我们减少烦恼 ③友谊能使我们的集体更有力量④友谊有利于我们的成长 A.(玖乡③B.(卫(多④C.①寥国D.(歌3准) 2.下面是择友的一些标准，正确的是() A.身体强壮B.诚实守信C.外表漂亮D.贪图享受 3.为了更好地适应中学的生活，我们不应该() A.了解学校的规章制度B.尽快掌握新的学习方法 C.积极和同学、老师交往D.只顾学习，不顾其他 4.通过半个学期的学…     

趣味成语练习

成语填空·第一部分：妙填颜色1.( )倒置 2.( )交困 3.( )受敌 4.( )代谢 5.( )逢源 6.( )攸关7.( )分明 8.( )共赏 9.( )之别 10.( )相应 11.自相( ) 12.搬弄( )13.无足( ) 14.( )中生( ) 15.别有( ) 16.( )秦( )楚17.( )仆( )继 18.( )逸( )劳 19.( )云( )雾 20.( )题( )做21.( )发( )至 22.( )见( )怪 23.( )顾( )盼 24.弄( )成( )25.貌( )神( ) 26.七( )七( ) 27.少( )毋( ) 28.温( )知( )29.惩( )毖( ) 30.( )不敌( ) 31.( )极生( …     

德、英职业教育对山东省发展高职教育的启示

一、德、英等欧洲国家职业教育的主要特征 德、英两国职业教育的主要特征是:(1)职业培训在企业和学校两个完全不同的部门中系统地进行.(2)企业的职业培训根据民法签订培训合同;学校的职业培训则依据教育法规范地进行.(3)企业的职业培训由联邦政府主管;职业学校的教学由州政府主管.(4)企业和员工的独立管理机构如行业协会和企业工会,在职业教育的协调、组织与管理方面拥有重要权力.(5)企业的职业培训费用由企业自身承担.职业学校的培训费用由地方政府承担,跨企业的教学工厂的费用由行业协会等主办单位承担.(6)职业培训不仅教授科学文化方面的基础与公共课程,学校还建有决不亚于企业装备水平的试验与实习设施.中学头三年的职业培训已纳入义务教育的范畴,并建立了严格的考试与持证就业制度,普及于农业、工业、商业、服务业等各个经济领域.(7)各教育类型、教育阶段相互衔接、相互沟通.各类学生根据需要并经考试,可自愿转向其他类型和更高阶段就读.     

幼儿园教师《专业合格证书》《教材教法合格证书》文化专业知识考试 《语文基础知识》部分练习题参考答案(续)

练习六一、1.(单句) 2.(复句) 3.(单句) 4.(复句) 5.(复句) 6.(复句) 7.(单句) 8.(单句)。二、1.“只要”(条件复句) 2.“可是”(转折复句) 3.“由于”(因果复句) 4.(承接复句)5.“却”(转折复句) 6.(假设复句) 7.(选择复句) 8.“要是”就”(假设复句) 9.“接着”(承接复句) 10.(并列复句) 11.“有时”“有时”(并列复句) 12.“虽然”可是”(转折复句) 13.     

成功十诀

(一)选择合于天性与嗜好之职业.(二)务践守约言.(三)不论做何事.必须尽全力.(四)时时要清醒.切勿饮酒.(五)立志要卓越.但勿流于幻想.(六)毋分散精力.(七)雇用相当之人员.(八)要极端利用广告.(九)切戒浪费.在收入以内.求一相当之生活.(十)永勿倚算他人.     

第1期《2004年“铁”典型中考题选》参考答案

一、1.(A)2.(C) 3.(D)4.(B) 5.(D)6.(D) 7.(A)8.(D) 9.(D) 10.(B) 11.(A)(B) 12.(C) 13.(B) 14.(B)15.(A) 16.(D) 二、1.Fe+H2SO4:FeSO4+H2 ↑;2H2+O2＝2H20.2.Fe2O3或Fe2O3·H2O或Fe2O3·xH2O;在钢铁制品表面上涂油、刷漆、镀耐磨和耐腐蚀的铬等.3.①+3;②置换反应.4.很疏松,易吸水;致密氧化物     

《初中生之友》读刊用刊知识竞赛题参考答案

一、填空题:1.(沟通)2.(http://www.ccppg.com.cn)3.(苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴)4.(《史记》)5.(海明威)6.(刘翔)7.(InternationalNurses’Day国际护士节)8.(0.1～100纳米尺度范围内的科学研究与加工制造技术)9.(12411亿)10.(600)二、判断题:1.(χ)2.(χ)3.(√)4.(×)5.(X)6.(X)7.(√)8.(√)9.(√)10.(√)三、选择题:(单项或多项选择)1.(D)2.(C)3.(A、C、D)4.(B、C、D)5.(D)6.(A)7.(D)8.(C)9.(B)10.(B)四、问答题:1.答:①在自己身心条件许可的范围内学习生活;②适应家庭经济收入和学习生活需求的物质生活水平;③要有学…