怎样指导高中学生有效记忆单词

词汇、语音、语法是构成英语语言的三大要素。词汇作为构成英语语言的三大构件之一．单词记忆的质量直接影响英语学习技能。语言学家Wilkins有一句名言：“没有语法．人们表达的事物寥寥无几：而没有词汇．人们无法表达任何事物。”要学好英语．突破词汇量是关键。本文就怎样帮助学生记住繁多而又容易遗忘的单词,怎样指导学生利用构词法、音节法、对比联想法等方法有效地记忆单词．做到事半功倍的效果．做一简要地论述。     

单词记忆探讨

记英语单词没有什么捷径可走,但若能采用适当的方法,则会大大提高记忆单词的效率.该文介绍了除"构词分析法"之外的十种单词记忆方法,并强调方法只是辅助手段,不能代替单词记忆本身.     

单词幽默记忆

中国人喜欢数字6、8、9，代表顺利、大发、吉祥。英美人喜欢什么数字，讨厌什么数字呢？     

单词记忆妙法

1．Change：唱歌（chang ge）的时候哥哥（ge）不见了。     

浅谈单词记忆

单词记忆是学生在学英语时较难对付的一关，从记忆规律看，不理解的东西，光靠“死记硬背”是记不住的。但是理解了的东西如果不反复记忆，也是难以巩固的。因为理解和记忆是一个不可完全分离的有机统一体。为了更好地提高学生单词记忆的效率，克服单词记忆的难关，现将几种比较行之有效的方法介绍如下： 　　课文背诵记忆法 大家都知道英语句子是由一个个单词组成的，课文又是由句子汇集而成的。因此，如果能在理解的基础上背诵课文，通过课文背诵记单词，词不离句、句不离文，那么单词的音、义就自然会了。实践证明，凡是通过背诵课文记住…     

单词记忆小窍门

你感到英语单词的记忆很枯燥无味吗?试试这里介绍的方法。1.单词意思联想: 1)同音同义词papa(爸爸)romance(罗曼史)fee(费)logic(逻辑)typhoon (台风)     

单词记忆跟我学

同学们,经过上半学期的学习,相信你一定已经拥有了一定的英语词汇量,不知道你们是怎样记住它们的。英语词汇大无边,记忆起来窍门多。下面就教大家两种记忆单词的方法。     

破译单词密码,持久记忆单词

<正>英语单词记忆对于中国学生来讲一直是个十分挠头的问题。但是为什么英语母语国家的学生记忆单词就很容易呢?为什么单词记得越多就越容易记住了呢?为什么有的人能够在一天内记住几百个单词呢?在英语母语人眼中,单词并非是字母的无序组合,里面蕴藏着深刻的规律。在没有发现这些规律,破解单词组织密码之前,单词记忆比登天还难。但破解了密码,发现了规律,单词记忆就成为信手拈来的事情。1.组成单词的字母并非简单的符号,每个字母都有丰富的内涵,是一些有生命的个体譬如大写的A,原本是牛头的象形。牛作为古代重要的生产工具,对于人的生存有重要的意义,所以A就被     

单词记忆大杀器 记住单词很容易——从英语构词法谈单词记忆

<正>英语构词法有多种,但义务教育阶段遇到的主要有三种,即合成法、转化法、派生法。合成法就是两个单词合成为一个单词的方法,比如:black+board=blackboard,合成词的意思一般情况下就是两个单词组合在一起的意思;转化法是指一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性,比如:Open your books.I’ve booked a ticket.有动词转名词、名词转动词、形容词转动词、形容词转名词等等。合成法和转化法是很多同学都熟悉的方法,     

怎样牢记单词

笔者在英语教学中,经常会听到同学们抱怨：英语难学,单词难记,今天记住了,明天又忘了。笔者认为,要想记住单词,除了要下苦功夫,     

怎样记单词

我国著名的语言学家和教育家许国璋教授生前曾经说过,记不住英语单词的问题是存在的.大多数人都不是神童,怎么能过目不忘,听一遍就记住呢?首先,记单词贵在坚持;其次,记单词要讲究方法.只有懂得一定的方法和步骤,才能少走弯路,才能学得顺畅,才能取得较好的效果.     

单词记忆四法

常听学生抱怨,学英语最困难的就是英语单词记不住。好,现在先给大家介绍4种单词记忆法:1.同音异形记忆法:就是把读音相同,词形和意义不同的单词收集在一起来记忆。如:son(儿子)与sun(太阳),mee(t遇见)与mea(t肉),fo(r为了)与fou(r四),too(也)与tw(o二)等。2.近形、近音记忆法:就是把词形相近,读音也相近的单词写在一起来记忆。如:quite(相当)与quie(t安静的),father(爸爸)与farthe(r更远),hors(e马)与hous(e房子)等。3.词义对比记忆法:利用同义词、近义词和反义词记忆单词。巧记单词记忆单词时,可将它们结合起来对比记忆。如学习了good之后,…     

轻松记忆日语单词

学习日语的人在学习日语初期都会有一个共同困惑,即经常会感到日语单词很难记忆。而日语单词确实很难记忆,因为日语单词不像记英语单词一样有规律可循,日语单词的记忆很难找到规律。而高校日语专业的学生大多数是零起点学习,要在短短的几年时间内．排除英语学习思维的干扰,掌握相当的专业知识,并顺利通过日语能力测试,首先必须掌握大量的日语词汇。由于日语单词难以记忆．这就给日语学习者的进一步学习带来了很大的障碍．本文作者通过对日语词汇的分析．结合自身的一些经验．探讨了其解决方法。     

趣味单词记忆歌

(一)来是come,去是go,见面说声How are you?     

小组合作记忆单词

学习英语的难题之一就是英语单词,学生必须掌握单词,否则难以适应教材的要求。但初中英语单词量越来越大,也就增加了教学的难度。记单词往往成为学习英语的一大障碍。那么,教师应该采取高效英语课堂教学,倡导小组合作。在教学中组织有效英语小组合作活动,使学生自主地记住单词,调动学生学习的主动性,提高学生的学业成绩。     

单词记忆方法汇总

人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关）,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对学生就显得极其重要。相对来说,掌握英语单词是最难过的一关,本文对初高中学生的单词记忆有很大帮助。     

单词记忆方法谈

在英语教学中为了力求让学生尽快、有效、牢固地掌握新词汇，并能准确、熟练地运用它们，笔者在教学实践中总结出以下几种方法，能极大提高单词记忆的效率。