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我愿做第一缕春风, 首先吹过那茫茫戈壁。 春雨是我深情的泪滴, 为我梦想的绿洲而哭泣。 我愿做第一场春雨, 首先洒在那茫茫戈壁。 春风是我深情的话语, 轻轻唤醒这沉睡的土地。 噢!我愿做春风, 我愿做春雨。 我愿让每一寸土地, 都长满春的祝福。 噢!我愿做春风, 我愿做春雨。 我愿让每一个春天, 越来越灿烂美丽。我愿做春风 我愿做春雨@杨玉鹏$甘肃省武威市凉州区洪祥镇天泉二校! 733000 相似文献
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苏教版小学语文课程的情感教育渗透是独树一帜的。因为语文是生命之春风,是文化之春雨,是人的精神食粮,是人之春风,是人之春雨,是极富人文内涵的,苏教版小学语文教材精选的每一篇课文都在微妙中影响着学生的情感并且是极为广泛而深远的。实践中的语文情感教育并不是简单地说说,而应该是"随风潜入夜,润物细无声"不断地影响着语文教学的每一个细节,熔融在学生的骨子里。 相似文献
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正师爱,犹如春雨,润物细无声。师爱,犹如春风,恬静而惬意。很多时候,师爱又恰似那路边一株清雅的蔷薇,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张天真稚气的笑脸,驻足在你身旁,看着孩子们一天天的成长,看着孩子们变得懂事成熟,那是人生一种别样的享受。从教以来,一直担任班主任工作,也喜欢上了班主任这个角色。为了更好地胜任班主任之职,我不断在实践中摸索着各种各样的教育方法,参悟出了师爱的真谛是平等、理 相似文献
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石林 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9):82-83
春夜好静。春风又春雨。我独坐书斋听雨。听雨好情致。窗外,细雨滴在屋檐上,细雨落在梧桐树上,细雨飘在木芙蓉上,细雨洒在芭蕉叶上,轻轻地,轻轻地,丝,丝;丝,丝……门前,春风吹着树叶,春风拂着柳枝,春风和着春雨,春风掠过庭院,轻轻地,轻轻地,像江南丝竹,如梦中仙乐,丝,丝;丝,丝……雨丝转成雨点,似催春鼓点,如澎湃心潮,滴答,滴答;滴答,滴答……春雨谱成乐曲,和着江南春讯,携来仙间妙舞,滴答,滴答;滴答,滴答……我品着香茗听雨。春雨好韵致。春风送着春雨,绵绵雨丝飘洒在窗前悬铃树上,枝叶上凝聚水滴,在灯下闪着透亮的光,犹如晶莹玉珠坠落在地… 相似文献
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2006年的春天,是个不寻常的春天.胡锦涛总书记关于"八荣八耻"的讲话,伴随着温暖的春风,吹进了千家万户,伴随着甘甜的春雨,流进了亿万人的心田. 相似文献
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