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正2月2日晴每个人都有自己喜欢的歌,因为歌声有巨大的魔力,在你无法入睡时,它给你催眠;在你遭受磨难时,它给你动力;在你伤心难过时,它给你安慰;在你无比高兴时,它和你一起分享。当然我也不例外,我也有自己最喜欢的歌。那是很偶然的一次,我通过电视观看"我是歌手"节目,听到了杨宗纬唱的《流浪记》。这首歌讲述一个孩子从山里到城市的艰难流浪和心理变化:憧憬、自励、艰辛、挣扎、虚伪、思索、真情、彷徨,反映了底层青 相似文献
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在我愁眉苦脸时,妈妈给我买了一套书——《快乐精灵》,我非常喜欢它,它让我变成一个快乐的女孩。《快乐精灵》这套书讲述的是罗小布寻找快乐精灵谷的故事。 相似文献
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排图讲述是传统看图讲述形式的新发展,它改变了传统看图讲述按顺序一幅一幅出示图片,让幼儿逐幅观察讲述的方法,而是让幼儿对打乱的图片重新排列、组合,并进行连贯讲述。从字面上看,这项活动的基本要求是先“排”后“讲”,显然,“排”是“讲”的基础,我把它称作排图讲述的“眼”,正是这个“排”字,使排图讲述与传统的看图讲述有着“质”的区别。而相对于“排图”这个“眼”来说,“讲述”则是它的升华,就如同一个 相似文献
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我独自漫步在原野上,一只五彩斑斓的花蝴蝶炫耀地扑闪着艳美的双翼,渐渐飞入了我的视野。我凝视着它,它若手掌般大,在那万绿丛中,翩翩起舞,搅得我心潮翻滚。望着它,我想起了伊莎贝拉,法国著名的电影——《蝴蝶》中那只满载着人们希冀与企盼的蝴蝶。影片讲述了一位饱经沧桑的老人为了完成对已逝儿子的 相似文献
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构图讲述是讲述教学的一种形式,它是先引导幼儿根据意愿拼贴或画出一幅,乃至几幅画面,然后根据画面内容进行讲述。这种综合性教学能发展幼儿多方面的能力,在大班的讲述教学中显得尤为重要。我经过一段时间的摸索,有以下几点体会。 相似文献
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我要讲述的是一个特殊而又有意义的写作教学实践.
说特殊,是因为它不是一节具体的作文指导课;说有意义,是因为它对学生的语言素养产生了超越一节课的深远的影响. 相似文献
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<正>在这个世界上,什么才是真正的富有,它的答案是什么?是金钱?是丰富的物质享受?在每一个人的心中,也许它的答案都有很大的差别。在这个寒假里,我看了《其实你也很富有》这本书,它在何为真正的富有方面给了我莫大的启示。下面由我来给大家介绍一下这本书吧!这本书讲述的是一位年轻人总是埋怨自己的运气不好,发不了财,整天愁眉苦脸的。直到有一天,他听了一位智者语重心长的一番话后,才猛然醒悟其实自己已经拥有超过一千万财富的故事。 相似文献
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确切地说,我是看了同名的电视剧之后,才产生了阅读这部小说的强烈欲望。当我怀着热切的心用了整整两天的时间读完这个由“冷[看客”讲述的爱情故事后,我发现自己终于找到一种心灵的慰藉,一种相信真爱、相信善良、相信好心必有好报的情感共鸣。也许当你看到书名以后,会先入为主地认为它是一本普通的青春网络小说;当你看到对主人公的介绍后,也会习惯性地想像它所讲述的又是一个不良少年与乖乖女的爱情故事。然而,在没有亲自读过这本书之前,所有的猜测都是武断并且不合理的。“冷[看客”没有把笔触停留在老套的故事情节上,而是试着从更为宽泛的… 相似文献
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我想发明一个多功能奇妙屋,这个奇妙屋有很多很多功能。这个奇妙屋可大了,几百个人坐在里面都不会嫌挤;这个奇妙屋的颜色是天蓝色,很漂亮;这个奇妙屋有五个功能不同的房间,且听我细细讲述。第一个房间可以推送出许多食物。因为这个房间可以利用天气的变化来制造食物。比如:在晴天,它可以通过太阳热能炸热狗、煎蛋、做手抓饼;雨天时,它能吸收雨水,制成饮料、茶水。 相似文献
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<正>要问我最喜欢的动画片,我绝对会毫不犹豫地脱口而出——《百变小樱魔术卡》。在跨年之际,我特地又把它细细重温了一遍,回顾童年的同时,也收获了别样的暖意。《百变小樱魔术卡》也叫《魔卡少女樱》,讲述的是小学生木之本樱(昵称:小樱)为了守护世界的安定,与朋友们一起收集散落在外的库洛牌的故事。 相似文献
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张牧笛 《少年文艺(南京)》2007,(3)
其实我真的不知道如何诠释文字。我在多梦的花季,懵懵懂懂地就喜欢上了它,又懵懵懂懂地坚持下来。对我来说,文字,就是用一颗富有诗意的心,讲述着我生命中最真实也最美好的一切。 相似文献
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