路过心

正喧闹的世界,一句就够了!总有一束光,路过你的心,扫去你的雾霾……在你回过头茫然寻找记忆踪迹的时候,我愿做照亮无边世界的一刹那闪光。阳光被裁剪成一瓣瓣桃花,飘飘扬扬。清新的微风,不停敲打着花瓣,敲打下一地时光。而可以预知今夜的梦境,将弥漫冰冷的花香。我到了海角,打开瓶瓶罐罐,把阳光灌得满满。从晨至午,直到日落黄昏。回到家后,我把瓶瓶罐罐排在架子上。等冬天来临,就能请朋友来,一瓶瓶打开。     

一个有魔力的字

小公园的长凳上,坐着一位个儿不高的白胡子老头儿。他正用伞在沙土上画着什么。"坐开一点儿。"巴甫立克对他说,接着便在他身边坐了下来。老头儿看了小男孩那张气得通红的脸一眼,往旁边挪动了一下,说:"你怎么了?""没怎么!你呢?"巴甫立克斜了老头儿一眼。"我没什么。倒是你现在又喊又叫,又流泪。是和     

第一只飞天的蚂蚁

正5月5日晴小蚂蚁可可从小就喜欢蓝天,更喜欢到蓝天里去翱翔一翻。每次它抬头仰望从天上自由自在飞过的白天鹅时,别提有多羡慕了。它多么渴望自己有一天也能像天鹅一样能在天上飞翔。就是做梦,它都梦见自己变成了天鹅,在蓝天里飞翔。有一天,天鹅飞过可可家,落下两片大羽毛。这下可把可可乐坏了,它高兴得手舞足蹈起来。它等不及了,它要体验飞天的感受,它赶忙叫来它的蚂蚁朋友们一起帮忙,用力地把这两片羽毛搬上树梢。它站在树梢上,迎风呼喊:我马上就要飞翔了,好激动啊!     

有美一朵,遗落在你的画间

<正>一度想追着花季旅行,亲临那花开烂漫的时节;一度想在花树下,捡拾一地的落英;一度想在画纸上,细致地描摹每一片花瓣。待画与花在纸上邂逅,一场美丽的童话开始上演。遇见你的那天,好像一瞬间有种神奇的感觉伸着触角迎面扑来。我站在来来往往的人群中,扬起的裙摆就像吹奏着《欢乐颂》的仪仗队。     

因为有光亮,我更坚信未来

笔在散发着油墨香味的纸上发出沙沙的声响,窗外漆黑一片,远处楼房窗户中散发出昏黄的灯光,模模糊糊,朦朦胧胧,连成一片。教室中的灯光,一如早晨日光般明亮,照在纸上,投出一段阴影,碎发散在额前,与那阴影交织成画。拉高衣领,紧裹外套,似乎还不够,夜晚的风像要把人吹透一样,一股一股透过衣衫,直达身体。瑟缩了一下,呼一口气,我继续往前走。     

有美一朵,遗落在你的画间

正一度想追着花季旅行,亲临那花开烂漫的时节;一度想在花树下,捡拾一地的落英;一度想在画纸上,细致地描摹每一片花瓣。待画与花在纸上邂逅,一场美丽的童话开始上演。遇见你的那天,好像一瞬间有种神奇的感觉伸着触角迎面扑来。我站在来来往往的人群中,扬起的裙摆就像吹奏着《欢乐颂》的仪仗队。     

家有“悍”妈

<正>关于我妈,我一直在想应该为她写点什么,因为她是一个很有个性的人。可是,我一     

我的家乡最美之桂林

正依依不舍地告别了美丽的海滨(bīn)城市钦州,咱们来到了驰(chí)名中外的旅游(lǚyóu)名城——桂林。桂林山美、水美,风土人情更美。听,桂林市民主小学二(1)班的小朋友们已经自豪地说开了——     

西西里的美丽传说

念小学时,我的个头很高,一直坐在后排。而那时坐后排的无非两类人,一是个头长得快的,二是已经被老师放弃教育的差生。在那些差生里,有一个女孩最令我难忘。最特别的是她微微上翘的眼角,一笑,仿佛一只狡黠的小狐狸。这么好看的一个女孩,在拉帮结派成风的环境里,本该是最容易生存的,可她的每一天都过得那么艰难。那时我们是前后桌。每天早上我到学校,都会发现前桌一片狼藉,抽屉里的书被人翻了出来,桌面洒     

给生命留一个空间

<正>在一本书中读到这样一段话:"现代人仿佛是不停踩着转轮的小老鼠,虽然每时每刻都在运动之中,却总在原地踏步。"忙碌而盲目,这就是现代人的生活写照。身为两个孩子的母亲,又     

看似寻常有深意

很多时候,我们看到的教育现象都是重复的,就像动画片《猫和老鼠》一样。因此,就熟视无睹。如果我们像孩子一样,有一双好奇的眼睛,就能捕捉到寻常背后隐藏的深意。 有一天,我去听一节语文公开课。上课的老师是外校来的,姓边,是个帅小伙。边老师上课的班级是六（1）班。我去的时候,边老师正在和孩子们进行课前谈话。我默不作声坐在教室后面。不一会儿,班主任翟老师坐在了我的身边。     

风吹落记忆中的试卷雪

正1璐娜与君成所住的楼,是一栋普通的住宅楼。君成住在四层,璐娜住在一层。几年前璐娜依稀知道四楼那个哥哥,不是因为他是同一个学校里成绩傲人的高才生,而是因为他时常因为"成绩太差"被母亲骂出门,躲在一楼的某个遮阳板下——那正是璐娜房间的窗口下。那时璐娜才10岁,她将头伸出窗口,看着眼下穿着条纹衫的少年一动不动地蹲着,犹豫过后,她拿小手点了点少年的头。"哥哥,你在这里干什么?"少年没有站起身来,而是尽力向后仰起头,以与璐娜截然相反的     

我心中的那位民办教师

正在我的学生生涯中,有很多可敬可爱的好老师,但最让我怀念和揪心的是那位来自远方大城市的民办教师。我的老家在地图上难以找到。它坐落在熊耳山的一个太阳都不肯光顾的大山坳里,四面环山,周围有着蓊郁苍翠的树木。打远处看,这个极小的村子就像一个鸟窝一样跌落在了大山的胳膊里,乡亲们都把它叫燕窝村。村里总共不到三十口人。四十年前,我上小学那年,村里只有一     

生活中处处都有快乐——2011年教学日记节选

8月30日一年级,刚开学的那天,我整理教室,打扫地面。地上有些纸,被水粘上了,很黏,不容易揭下来。我叫了两个男孩都没能够把粘在地上的纸揭起来。他们都没能够把这件事情做好。一个小男孩走过来,要求帮我扫地。他就是周。我想既然前两个男孩都完不成这个任务,想必他也一定完不成这个任务,于是便说:谢谢你了!不用了。你能帮老师把地上的纸捡起来吗?他欣然答应了,而且做得很好。我表扬了他。并决定奖励一个大篮球给他。可转身一看,他已经跟着他的爸爸报完名走了。在一旁,看我这样喜欢他的学生们,立马围上来告状说:他可调皮了,幼儿园的老师们可不喜欢他了。     

我班有个“刺儿头”

W是我班有名的"刺儿头",因为凡事太较真,他在学校朋友很少,授课老师也大都不待见他。刚接这个班没几天,我就领教了"刺儿头"的厉害。我校的美术教材是循环使用,循环两年后,由于破损和丢失,数量已减少一半。今年,轮到我班时,只够两人共用一本教材了。这天的美术课,W和他的同桌因教材"保管权"争了起来。W说当初领教材是他签的名,现在这本书就该归他保管,同桌则要求轮流保管,两人便争夺了起     

小奖章让“学困生”快乐成长

正作为一名英语教师,笔者特别强调开口在课堂教学中的重要性,把朗读放在了教学过程的第一位。本学期开始,为了调动孩子的积极性、树立孩子的自信心,我特别准备了小奖章,小奖章不仅发给背的好的孩子,对于背得不是很熟的孩子,我也总要从他的身上找一个优点,让他体会到老师对他辛勤付出的认可。对于比较害羞的孩子,我就鼓励他大声的读,当他勇敢地尝试去做的时候,我就带领全班小朋友伸出大拇指高兴地对他说:you are great!这样一来,不仅调动了孩子们的学习积极性,同时还大大的拉近了我和孩子们的距离。久而久之,孩子们变得越来越勇敢了。     

跳山羊

正5月12日晴今天下午,天高云淡,阳光明媚。爸爸笑眯眯地对我说:"宁忆,我们到小公园里去跳山羊吧!"我一听,高兴得一蹦三尺高,"好!好!"边欢呼边兴冲冲地直奔小区公园。一到小区公园,我们先挑了一块空地。游戏开始了。爸爸蹲下身子,弯下腰,笑呵呵地说:"宁忆,爸爸来当‘山羊’,你只要从爸爸身上跃过,就算胜利了!""好!好!"我大声叫好。可当我正要抬起腿跳过去时,感觉爸爸这只"山羊"太肥大了,他庞然大物地"站"在我面前,我不由得手心冒汗,这么高的"山羊"我能跳过去     

鞭炮声中的忧伤

我不知道他是谁,没有人知道他是谁。那个老人,就像一缕轻烟,出现得凭空,消散得寂然……一个腊月的天,冷得干燥,如同空气中凝结着永不消散的冰。他就这样出现在小区外墙的一角,倚着墙坐着,手捧一把二胡,面朝着稍显空旷的大街,独自演奏。老人拉得很投入。他斜斜地低垂着头,左手在弦上快速地滑动震颤,右手的一递一抽带动了整个身体的晃动。     

始于谎言

<正>我第一次考试作弊是在初一。考试的前几天,我们班有一个男生去外校弄到了据说很可能会考的一套数学题。因为自己的数学太烂,我也厚着脸皮挤进人群,问他:能告诉我几道题吗?他看了我一眼,诡秘地笑笑,不肯透露一个字。走在回家的路上,忽然听到身后有人喊我的名字,回过     

北京小子(连载五)

正8"这么荒凉?""胖子"有些担心,"不像是现代啊。""这可说不准。"胡莉莉不同意这个观点,"也许咱们到了一个风景宜人的旅游区,整个地区都是原生态的环境。""有这种地方吗?""西蒙"反驳说,"现在的那些旅游景点,哪里没有小商品摊贩啊。""没错。"姚娜马上附和道,"说是