721分光光度计一例疑难故障分析

分析了721分光光度计的一例由电路引起的特殊仪器故障并对仪器使用中的常见调节故障进行了分析说明，为721分光光度计的维修提供了一定的经验。     

U-3400分光光度计在教学实验中的常见问题与解决方法

本文以U-3400分光光度计为例介绍了分光光度计的工作原理，对在教学实验中的常见问题及其解决方法进行了探讨，目的在于加深学生对分光光度计工作原理的认识和提高学生对仪器的使用技能。     

721分光光度计一例疑难故障分析

分析了721分光光度计的一例由电路引起的特殊仪器故障并对仪器使用中的常见调节故障进行了分析说明,为721分光光度计的维修提供了一定的经验。     

干涉型红外分光光度计的傅里叶变换的分析

红外分光光度计是测定物质吸收红外光谱的仪器。利用傅里叶变换的对红外分光光度计的进行数学分析，探讨其工作原理及主要结构。     

大学仪器分析实验教学VCD的制作研究和应用

介绍了大学仪器分析实验中原子吸收分光光度计、ICP—发射光谱仪、紫外分光光度计、气相色谱仪等几种常用大型仪器的VCD制作技术、制作方法及存在的难点问题。通过演播数码技术所制作的声音、动画、图像，非常直观地展示了大型高档仪器分析操作的实验全部过程，在教学实践中取得了较好的效果，具有一定的推广价值。     

《仪器分析实验》课程问卷调查分析及教改措施

仪器分析是现代化学分析的一项重要手段,仪器分析实验是分析化学专业本科教学计划中的一门必修课。学生可以通过仪器分析实验,了解气相色谱、原子吸收、紫外分光光度计、红外分光光度计等现代分析仪器的基本结构、原理和使用方法;同时掌握不同物系的处理制样、测试方法及结果的解析规律。本文通过对一次《仪器分析实验》课程问卷调查的分析,揭示出我校仪器分析实验中存在的一系列问题,如教材的内容陈旧、对仪器使用方法方面的指导不够等。由此,我们总结出一系列教改措施,如优化实验的课件、提高实验报告的批改质量等。     

原子吸收分光光度计演示实验

通过对钠元素的实例分析,介绍了“原子吸收分光光度计”在元素分析中的几个关键步骤,对“原子吸收分光光度计”仪器灯电流的选择,乙炔流量的选择,燃烧器高度选择和狭缝的选择;用实测数据做了具体地、较详细的演示。通过对钠元素的实例分析,指导学生如何掌握“原子吸收分光光度计”的正确使用方法并介绍了元素分析中的几个关键步骤。     

TU-1810型紫外可见分光光度计

紫外可见分光光度计在药检、医疗卫生、化学化工、环保、地质、冶金、石油、食品、生命科学、材料学、计量科学、农业科学等领域的科研、生产工作中被广泛应用,是目前世界上历史最悠久、覆盖面最广的分析仪器之一。 北京普析通用仪器公司生产的TU-1810型紫外可见分光光度计采用先进的WINDOWS多文档界面,U-     

TU-1810型紫外可见分光光度计

紫外可见分光光度计在药检、医疗卫生、化学化工、环保、地质、冶金、石油、食品、生命科学、材料学、计量科学、农业科学等领域的科研、生产工作中被广泛应用,是目前世界上历史最悠久、覆盖面最广的分析仪器之一。 北京普析通用仪器公司生产的TU-1810型紫外可见分光光度计采用先进的WINDOWS多文档界面,U-     

721型分光光度计急修三例

<正> 721型分光光度计是70年代问世的一种指针式分光光度计。虽然近年来数字显示型、记录型以至带电脑的智的分光光度计陆续开发应用,但721型分光光度计仍以价廉、质优、使     

4—氨基安替比林分光光度法测定维生素B6

维生素Ｂ６是２－甲基－３羟基－４，５－二羟甲基吡啶盐酸盐，别名盐酸吡哆醇。其含量的测定。《中华人民共和国药典》规定，使用７５１分光光度计，于２９１ｎｍ处测定其吸光度。本文试用普通的７２１分光光度计，测定维生素Ｂ６制剂的含量，获得初步成功。通过条件试验，建立了一个简便、快速、准确、设备简单、成本低廉的测定维生素Ｂ６制剂含理的直接光度法。     

微课“翻转课堂”在精密仪器实验中的应用

精密仪器在检测、科研等领域占有重要的地位和作用。在化学、环境检测等领域中,精密仪器必不可少。仪器分析及其实验课程也是多数高校的必修课程。然而,在精密仪器的实验教学过程中,由于精密仪器数量少、仪器昂贵、操作较为复杂等原因,学生很难亲自动手实验,对仪器的原理和操作很难掌握。微课的兴起,为精密仪器实验的教学提供了新的思路。微课能使学生在动手实验之前对仪器的原理及操作有全面的认识和理解,实验中能快速掌握仪器的使用。本研究以紫外可见分光光度法测定水中铬为例,采用微课翻转课堂的形式,在实验之前采用微视频的形式形象生动的展示了紫外可见分光光度计的原理、构造、使用方法及注意事项,在教师指导下,通过观看微视频,学生能在短时间内学会仪器的操作,大大提高了实验有效性。     

TU-1810型紫外可见分光光度计

紫外可见分光光度计在药检、医疗卫生、化学化工、环保、地质、冶金、石油、食品、生命科学、材料学、计量科学、农业科学等领域的科研、生产工作中被广泛应用,是目前世界上历史最悠久、覆盖面最广的分析仪器之一。 北京普析通用仪器公司生产的TU-1810型紫外可见分光光度计采用先进的WINDOWS多文档界面,UVWIN控制软件,可同时测定10个波长的吸光度,具有操作简便,光度准确度高等优点,是分析工作者理想的     

无机多组份体系同时测定分光光度法

自1951年B、chance研制成第一台双波长分光光度计以来,无机多组份体系分光光度测定方法,取得了显著的进展,发展了双波长分光光度法,三波长分光光度法,双显色双波长分光光度法,导数分光光度法,组合导数分光光度法,本文试就借助于仪器的输出信息,消除重叠光谱带的干扰,同时测定无机多组份体系的分光光度方法,作一简要的评述。     

原子吸收用高精度石墨炉分析系统

石墨炉分析方法属超微量级分析，其检测的特征量高达10^-14克，检测物溶液浓度常为μg／L水平。如此极低含量的检测水平正是当前科学和社会发展的要求，要满足此检测水平就必然要对原子吸收石墨炉系统的性能提出更高要求。如今对原子吸收分光光度计的性能评价人们也基本取得了共识，即带石墨炉系统的原子吸收分光光度计性能主要以石墨炉系统的性能作为整机评价标准。     

紫外/可见光分光光度计的使用

生物学是一个以实验为基础的学科。实验教学是生物学教学的重要内容和环节。随着科学技术的发展,生物学研究也从定性研究向定量研究过渡。在众多定量测定分析技术中,分光光度法的应用最为普遍。因此,作为教学仪器,紫外/可见分光光度计也从大学课堂走向中学课堂。如何更好地使用分光光度计,有效提高教学效果,培养学生的创新思维和动手能力,是教师必须面对的问题之一。     

荧光分光光度计电路中电池部件的改进

日立Ｆ－３０１０型荧光分光光度计的电池电路板是仪器正常运转的关键部分,为易耗品,价值几千元,用几个普通电池改进后的电池电路板不仅具有与原电路板相同的作用,且经济易得。     

高精度快速测谱仪的设计原理与方法

文章对双光路差动平衡光学原理方法研制成的光谱透射率反射率测量仪和双通道补偿法研制成的ＣＣＤ（电荷耦合器件）快速分光光度计的特点和问题进行了分析，提出了设计高精度快速测谱仪的原理方法，以便为高精度快速测量光谱反射率，透射率或高精度快速测色提供新的仪器。     

721光度计的维修及改进

本文主要介绍了可见分光光度计电子系统的基本原理，探讨了分光光度系常见故障分析及部分电路的改进。     

乌丹土中Al含量的测定和蓝宝石的合成构想

论文探究乌丹土中Al的含量和合成蓝宝石的构想.首先,络合滴定法:主要使用EDTA、NH4F和Zn2+标准溶液与待测物进行络合、置换并滴定,定量分析测得乌丹土试样中的Al含量为10.08%.其次使用仪器分析方法:用可见分光光度计在选定波长615nm下,以铬天青S为显色剂,调节p H=6.3,测定试液的吸光度,再通过标准吸收曲线,计算得乌丹土试样中Al的含量为10.04%.对滴定分析和仪器分析所获得数据求取平均值为10.06%.最后进行蓝宝石的合成构想.