对高校教育管理信息系统标准化的探讨

本文指出了教育管理信息系统应用中普遍存在的问题,阐述了实施教育管理信息系统标准的重要性并强调只有教育管理信息标准化才是解决问题的有效途径。     

分布式数据库在管理信息系统中的应用研究

本文介绍了分布式数据库的基本概念和结构,及其与传统集中式数据库的不同,并且阐述了分布式数据库在管理信息系统中的主要功能和特点。     

教育信息化与管理信息系统的需求及支持关系

本文讨论了教育信息化与信息技术需求和支持的关系,分析了在现代信息技术推动下组织结构变化的基本特征,给出了支持新管理模式的基本信息技术及相应的支持系统形式。最后指出:应用信息技术支持科学的教育管理模式的建立和运行,促进从宏观到微观的教育管理体制改革与创新,是建设有中国特色的社会主义现代化教育事业的一个十分重要的课题,也是迎接知识经济挑战的有效途径。     

分布式实验室管理信息系统的设计与实现

仪器设备与实验室管理是学校教育管理信息化的一个重要组成部分．本文以《高等学校基础课教学实验室评估办法和标准》和教育部最新发布的《教育管理信息化标准(第一部分学校管理信息标准)》为参照标准，研究设计出一套功能全面、技术先进的基于分布式多层结构的实验室管理信息系统（LabMIS)。     

成人教育管理信息系统的构建

随着信息时代的到来，落后的管理手段与日益发展的成人教育极不相称。针对这种情况。本文提出构建一套综合管理信息系统的设想，并从系统模块构成、数据结构、系统功能等几个方面来详细说明该系统。     

建立企业分布式管理信息系统的探讨

随着计算机技术的发展,越来越多的企业建立了以数据库为核心的管理信息系统(MIS),建立分布式MIS是一项复杂的工程。本文分析提出了一种分布式管理信息系统的设计和实现方案,叙述了系统的功能,探讨了建立系统的关键技术。     

基于组件的分布式管理信息系统

从信息系统设计的角度描述了多层分布系统结构与优势 ,提供了基于组件分布式管理信息系统原理和技术实施方案及其和其他技术方案的比较 ,展示了基于组件分布式管理信息系统良好的应用前景     

研究生教育管理信息系统的设计与实现

研究生教育管理工作一般按照教育对象的培养流程可以分为招生、培养、学位和学科建设四大部分,目前已有的与研究生教育有关的管理信息系统较多,但却没有一个将这四部分内容统一管理起来。本文从防化研究院的实际情况出发,将四部分工作协调统一,研制出一套全面综合的研究生教育管理信息系统。     

教育管理信息系统开发应用环境分析

本文对教育管理信息系统的开发、应用所具备的环境进行了分析,并就对这一过程中所遇到的问题提出初步的解决方案。     

研究生教育管理信息系统的应用探析

研究生教育管理信息系统操作简便,它的开发和应用不仅提高了研究生管理工作的系统性和科学性,而且提高了工作效率,将研究生管理工作者从繁重、重复性的工作中解脱出来。本文对研究生教育管理信息系统的应用进行初步探析,并展望了研究生教育管理信息系统未来的开发重点。     

教育管理信息系统互操作标准化研究

随着不同教育管理系统之间数据共享与信息交换的需要不断增加,教育管理信息系统之间的互操作问题受到了越来越多的关注。我们研究的目标就是建立一整套教育管理信息系统的互操作规范来解决互操作问题。学校互操作框架(SIF)是美国的学校教育软件互操作标准,本文介绍了SIF的解决思路,并分析了它在中国应用中的局限性,最后以它为参考,提出了我国的教育管理信息系统互操作框架。     

构建灵活的研究生教育一体化管理信息系统——中山大学研究生教育管理信息系统的设计与实现

为了进一步提高研究生教育管理水平,采用J2EE、XML、Web Services、EAI等技术,使用松耦合方法,遵循开放性、标准化准则,实施组件式、分层次等策略,构建涵盖招生、学籍、学工、学科、培养、学位等多个环节的一体化的、配置灵活的研究生教育管理信息系统.     

基于市场需求环境构建社区教育管理信息系统

社区教育市场面广量大,项目繁多、层次多样,然而社区教育的巨大社会需求与传统运行管理模式的强烈反差,成为制约社区教育高位均衡发展的瓶颈。开发和构建现代远程社区教育管理信息系统,既是现实需要,又是战略选择。本文从三个方面来探讨基于市场需求环境构建社区教育管理信息系统。     

教育管理信息系统互操作标准化研究概述

2001年，教育部成立了教育信息化技术标准委员会，专门从事教育信息化相关标准的制定和推广工作。其中，教育管理信息系统的互操作标准化研究正是其中的一个研究子项，以着重解决教育管理信息系统之间的互操作问题。本对其研究背景、国内外现状及研究定位做一概述。     

研究生教育管理信息系统下一步建设框架

分析了当前研究生教育管理信息系统的建设现状,认为现有系统功能不够完备,"烟囱"林立,系统和应用的安全性不够强,决策支持功能基本缺失.提出了信息系统下一步的建设框架和重点;介绍了国防科学技术大学的研究生教育管理信息系统下一步建设计划和进展情况.     

成人高等学历教育管理信息系统的设计与实现

建设高水平的大学，实现高效率的管理，建设高效可行的管理信息系统是重要的一环。根据天津师范大学成人高等学历教育的具体情况，笔者设计了天津师范大学成人高等学历教育管理信息系统。教务信息处理的电脑化、网络化，是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。     

教育行政方式的转变

教育行政方式对教育发展方式有着重要影响,教育发展方式的转变要求教育行政方式发生深刻变革。传统教育行政方式存在的问题是:统筹发展不足、忽视教育质量、教育支出结构失衡、轻视人员发展、决策机制不尽合理。因而,需要加快职能转变,统筹教育发展与管理;建立教育质量标准,切实提高教育质量;优化支出结构,转变教育财政管理方式;提升人的能力,转变教育人力资源管理方式;加强教育研究,转变教育决策方式。     

研究生教育管理信息系统建设初探

本文根据管理信息系,（Management Information Systems简称MIS）理论,总结了当前我国各个院校在开发研究生教育管理信息系统遇到的共同问题,分析了问题产生的原因,提出了解决问题的思路。     

研究生教育管理信息系统建设初探

本文根据管理信息系统(Management Information Systems简称MIS)理论,总结了当前我国各个院校在开发研究生教育管理信息系统遇到的共同问题,分析了问题产生的原因,提出了解决问题的思路。     

成人高等学历教育管理信息系统的设计与实现

建设高水平的大学,实现高效率的管理,建设高效可行的管理信息系统是重要的一环。根据天津师范大学成人高等学历教育的具体情况,笔者设计了天津师范大学成人高等学历教育管理信息系统。教务信息处理的电脑化、网络化,是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。