中原地区的设计产业与教育现状

设计教育与创意产业相结合是大趋势．国内文化创意产业发展迅速。中国是一个文化资源大国．文化创意产业也取得了非凡的成就,具备了良好的基础．在全球的地位越来越重要,正成为全球创意产业成长速度较快的一个国家。与文化市场的逐步建立相适应,中原地区一大批高校的设计教育也初具规模,但是培养的人才却对市场和工作不太适应．设计产业与国际市场的接轨也进入瓶颈期。     

图形创意在招贴设计中的作用

招贴设计的过程是一个将创意视觉化、图形化的过程。从招贴设计与图形创意的本质联系和开拓图形创意思维，准确应用创意图形两大方面论述了图形创意在招贴设计中的作用。     

关于创意产业背景下设计教育改革的思考

文章从创意产业的大环境入手,思考创意产业对艺术设计人才的需求,分析了中国设计教育现状,并对设计教育改革进行了探讨,提出了一些建议和措施.     

设计创意与设计思维创新

在设计创作过程中,设计创意与思维创新能力是设计艺术最根本的能力。设计创意是图形设计的核心,它通过逻辑思维到形象思维的转变,寻求独特、新颖的意念表达方式和表现形式,使抽象的理念向具象的图、文、声转化,以标新立异的图形画面吸引大众。因此,设计创意离不开设计思维的创新,思维的创新是创意的基础和关键。     

浅论创意产业对包装设计的影响

本文以创意产业为切入点,从本土文化、创意、产业的视野入手,探索当代中国包装设计的理论创新、观念创新,推动当代包装设计的变革与发展,引发业内人士对当代包装设计的理性思考、争鸣,引导当代包装设计的良性发展.     

皮具创意的特性与方法

本文阐述了现代皮具创意的三种特性,即创造性、审美性和整体性,从本质上分析了创意皮具与普通皮具的区别.同时对现代皮具常用的五种创意方法作了详细阐述,对设计人员拓宽思路、启发灵感具有一定的指导意义.     

论服装图案设计的创意思维

创意思维是抽象的概念,强调的是联想与想象创造出与众不同的新奇感。创意思维在服装图案设计上体现出新颖、独特的创意之美,而图案设计能够通过灵感源、构成方式、色彩搭配及表现技法折射出创意思维。通过重新组合,创造出的图案,增强了服装的艺术魅力与精神内涵,其审美价值和人文积淀,传达出艺术的形式美,更传达出设计者的设计理念。     

创意产业视角下的中国传统厨具设计

中国传统手工艺具有转型为创意产业的资源优势。作为中国传统手工艺的重要门类,厨具设计在演化中体现出了"用"与"美"的统一、人体工学的自觉运用、注重设计对象的成套化等设计特征,对发展相关文化创意产业具有重要的借鉴意义和指导作用。     

海报设计创意思维的产生及表达

创意是设计的灵魂,更是海报设计的关键,而独特创意的产生有其思维轨迹可寻,这要求设计者在生活中去积累设计元素,寻找创意火花,并通过多种途径丰富海报设计的创意与表现,提高其感染力,同时还要注重设计元素的简洁和形式与内容的统一.     

现代设计构建常州创意城市研究及对策

现代设计推动中国经济的发展,是构建创意城市的一条新思路.以“创意常州,常乐之州”为形象的常州,在发展创意城市的道路上显示出巨大的优势,但同时也存在制约发展的劣势.利用现代设计原理,立足常州,分别从城市形象、城市功能、城市情感及城市生态等方面对常州创意城市构建提出建议,以求寻找适合常州创意城市建设的可持续发展之路.     

创意思维在设计素描教学中的渗透

创意思维在设计素描中发挥着不可替代的作用,在设计素描中应不断挖掘潜在的创意,是未来设计素描的发展方向。文章结合创意思维在设计素描中的特征及表现方式,提出了从具体到抽象、从写实到变异、从想象到超现实的具体方法更好地使创意思维在设计素描中渗透。     

设计中如何获得创意

设计是编出把大脑中的构思变成实物所需要的一切信息。所以设计的目的是得到有用的实物,单纯的灵感图、荒唐无稽的图都不算是设计,绝对无法装配的、做不成的、原理上不可能的也只是梦想,算不上设计。人类是在创意、创新中诞生的,也要在创意、创新中发展。其中,创意在设计中起到非常关键的作用,一个好的创意的出现也许会把整个问题的难点重点解决,所以在设计中到底如何获得创意呢?本人的理解如下。     

浅析招贴设计中的图形创意

目前随着科技的发展人类逐渐步入了快节奏的生活方式.因此,“读图”可谓是最快表达自身想法的信息方式了.显然,图形信息还不能完全替代文字信息.然而,由于快餐文化的影响,饱含创新意识的图形创作在信息界渐渐崭露头角.图形创意能够生动、形象、有趣的表达意识,已成为了招贴设计的最佳选择.本文主要从招贴设计中图形创意的表现形式、招贴设计中图形创意的表达方法以及招贴设计中图形创意的创作原则三个方面对招贴设计中的图形创意进行探析.     

刍议舞台美术设计中创意与科技之间的关系

随着舞台科技的飞速发展,舞台美术设计开始越来越多地运用科技手段,这无疑对舞台美术的发展起到积极的促进作用。然而,现代舞台科技的先进、便捷和超乎寻常的感官刺激作用,很快使相当一部分舞美设计师对其产生强烈的依赖,舞美设计中人的主观创意被极度削弱。本文对舞台美术设计进行了透彻分析,旨在深入阐述创意与科技这两大元素在舞台美术设计中的关系。     

儿童画对招贴设计创意的启发研究

良好的创意是招贴设计产生吸引力的重要因素。当代艺术在呈现多元化发展趋势的同时,也面临着前所未有的挑战——创意思维在日渐同质化中丧失鲜明的个性特征和创新能力。过度追求技巧和炫目效果的直接后果就是设计表现的苍白无力和艺术审美、艺术情趣的缺失,设计作品中的纯真本性消失了,作品缺乏灵魂。儿童绘画源自儿童对生活的体验和感受,融入了生命最初的冲动,画面处处体现了儿童对美的敏感性,对周围事物的表达能力和审美情趣,闪现出人类早期艺术创作中最本真的灵魂,这种感觉是鲜活纯净的,不受任何限制和约束而呈现出它原始的自由与活泼。重点以儿童画在招贴设计中的应用为研究对象,通过分析儿童绘画实践——研究儿童绘画思维模式——运用儿童思维模式进行招贴设计——总结创意经验几个步骤,探索儿童画在招贴设计创意中的表现手法,并将其运用到招贴设计,提升招贴设计创意水平。     

论旅游工艺品设计课程中的创意思维训练

针对旅游工艺品市场现状,文章指出在旅游工艺品设计课程中对学生创意思维的培养不可或缺,十分紧迫。通过教学改革在创意思维训练环节中融入可持续发展战略下的绿色设计法、生态设计法、循环设计法和组合设计法,并导入快速概念设计(FCD),从而有效地激发学生的创新意识,丰富学生的造型语言和综合设计能力。     

创意图形设计在课程教学中创新性的探讨

增强学生的创造能力是现代教学理念,创意图形设计在培养学生的创造能力和创新思维方面有不可替代的作用。充分将创意图形设计理念融入实践中,对帮助学生更快速有效地应对未来市场变化、加强应变能力的培养起到了积极作用。本文通过研究创意图形设计的内涵和理念,深入分析了在课堂教学过程中创意图形所起的作用,进而探讨了在进行教学创新时如何更好地结合创意图形设计的理念和思路。     

艺术设计中的审美体验与情感情绪化表达

创意的过程是人类思维活动的过程,创意重点在于创造性和创新性。在艺术创意中注重情感化的表达有助于设计作品在受众情感和主题情感之间的沟通。掌握情感化设计的表现方法就要对艺术设计中的视觉元素及其属性进行情感化的思考,这样才能做到以人为本,创意出符合时代审美的作品。     

浅谈图形设计中的图形创意

研究图像创意的前提与基础,灵活把握创意的方式方法,强调创意作为图形设计灵魂的重要地位,更准确的传达图形设计所要表达的理念。     

创意写作的概念界定、学科规划与教学设计——以《创意写作教程》为例

高等教育出版社推出的《创意写作教程》一书目前被国内的很多高等院校广为采用。该书在创意写作的概念界定方面提出了创意本位的文学观念,在学科规划方面与英语国家创意写作保持了相对的同步,在教学设计方面则兼顾文学与应用性写作,突显了产学研一体化的理念。而从内容结构层面观察,该书所分的六个层面构成了创意写作研究的多个重要维度,为中国创意写作的深入研究、创意写作学科建设提供了基本的研究视野和路径。