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新课导入是新课程课堂教学中不可缺少的环节,导入的方法直接影响到教学的效果。根据教学内容可采用生活现象法、实验法、提问法、设疑法、故事法和诗句法等导入新课。 相似文献
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新课导入是新课程课堂教学中不可缺少的环节,导入的方法直接影响到教学的效果.根据教学内容可采用生活现象法、实验法、提问法、设疑法、故事法和诗句法等导入新课. 相似文献
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法价值分类探析 总被引:1,自引:0,他引:1
董洁 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
法价值是法学体系的理论基础,人们为了认识上的需要,按照特定的标准对法价值现象进行分门别类,这就形成了法价值分类理论。法价值分类具有多样性、层次性、科学性等特征 相似文献
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王化斌 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):149-150
文言诗文教学是中学语文教学的重点,可是多数学生对文言课不感兴趣,文言教学索然无味,那么怎样激发学生学习文言的热情,给文言教学增添活力呢?笔者认为文言课一定要不停地刺激学生的思维,刺激学生的思维可采取情感法、幽默法、形象法、质疑法、反弹法、故事法等。 相似文献
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针对贵州省2021年12月高中数学会考题第43题,先给出其多种求解方法,如拉格朗日乘数法、判别式法、均值不等式法、柯西不等式法、梯度法等等,以及这些解法的分析,然后对该题蕴含的一般二次约束条件下的线性目标优化问题的解的存在性,以及多种一般求解方法进行论述。 相似文献
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结合船体的一些基本计算,较详细的介绍了数值积分的梯形法、辛浦生法(其中包括辛浦生第一法和辛浦生第二法)、乞贝雪夫法等数值积分法的推导及应用. 相似文献
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国外沿用的六种外语教方学法:情景法、交际法、社团学习法、自然法、沉默法和暗示法,在20世纪是具有创新意义的外语教学方法。分析这几种外语教学的方法理论以及对我国中小学教学实践的影响,对中国的外语教学工作将有所裨益。 相似文献
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国外沿用的六种外语教方学法:情景法、交际法、社团学习法、自然法、沉默法和暗示法,在20世纪是具有创新意义的外语教学方法.分析这几种外语教学的方法理论以及对我国中小学教学实践的影响,对中国的外语教学工作将有所裨益. 相似文献
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费路 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):65-66
我国颁布的《合同法》适应了市场经济的需求。作为法律课的教师应深入学习,掌握《合同法》,并运用口诀法、图示法、案例法等教好《合同法》。 相似文献
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<正>求解二面角大小的方法很多,单就教师在课堂上所授方法而言就有定义法、三垂线法、垂面法、射影法、向量法等若干种.而这些方法中最简单易学的就是向量法,但在实际教学测试中笔者发现学生利用向量法求解二 相似文献
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新课导入是新课程课堂教学中不可缺少的环节,导入的方法直接影响到教学的效果。根据教学内容可采用生活现象法、实验法、提问法、设疑法、故事法和诗句法等导入新课。 相似文献
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议论文讲究以理服人,但许多学生往往注重了论据的积累,而忽略了论证方法的积累。下面,笔者介绍八种论证方法:虚拟法、假设法、引申法、解说法、对比法、因果法、求质法、条件法,希望对同学们在写作议论文时“说得有理”有所帮助。 相似文献
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熊继宁 《首都师范大学学报(社会科学版)》2012,(2):40-50
在对法演化传统描述模式与法系统演化研究方法探讨的基础上,研究了法系统演化的三种机制:法自组织、法自复制和法自循环,以及法系统演化的路径、方向和评价等问题。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(2):32-33
确定了段落中心思想,完成了段落的主题句,设计好段落的扩展句之后,需要考虑的是怎样合理、有效地安排句子,组成条理清晰、结构严谨的段落。展开段落的方法有很多,常用的有:时间顺序法、空间顺序法、列举法、举例法、对比法、定义法、因果法、分类法、综合法等。 相似文献
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邹黎桥 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
对已有的微分方程的解法进行了分类归纳,并总结出了分离变量法、常数变易法、参数法、降阶法和升阶法的一般规律.分离变量法包含了函数的思想,运用了整体代换,使解题过程清晰明了;常系数变易法结合高等代效的知识讨论常微分方程的解;参效法运用了换元的思想,把不熟悉的或不太容易求解的转化为所熟知的方程或函数;降阶法采用降低次数的方式求解把复杂的问题简单化;升阶法采用提高次数的方式,是打破常规的方法,可开阔思路. 相似文献
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对某高校2010年度参加正高级职称评定的16名教学人员的四项量化分,分别运用熵权法、主客观权的 Topsis 法和主观权的双基点法对教师的业绩进行了评价及排位.在此基础上,分别建立了基于平均值法、Borda 法的组合评价模型,并对教师们的业绩进行了综合评价及排位,所得结果更趋科学性、客观性、公正性和可行性,为科学量化工作提供了有益的参考. 相似文献