分析道德激励在高校学生管理中的运用

激励机制是高校学生管理的重要内容,也是保障高校平稳发展的有力手段,而道德激励则是当前我国高校学生管理的主要方式。本文从道德激励的方法、道德激励的特性和道德激励的问题和对策这三大方面,详细分析道德激励在高校学生管理中的运用。     

突出科学化建设,构建高校学生党建效果评价新体系

高校学生党建效果评价是衡量一所高校学生党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节,对进一步加强和改进高等学校大学生党建工作具有十分重要的意义和作用.通过探索建立高校基层党建工作量化评价机制和学生党员综合考评和激励机制,建设科学有效的高校学生党建工作评价新体系,是在党建评价指标和评价方法及体系上的重大突破,是衡量学生党支部建设工作成效和学生党员教育管理工作的效果的标尺,也是推动和激励高校学生党建工作前进的指挥棒.     

基于双因素理论构建高校学生组织精神激励机制

高校学生组织在高校学生管理中发挥着重要的作用,构建合理的精神激励机制,采用一定的精神激励方法,可以有效的引导高校学生组织的健康发展。针对当前大多数高校学生组织激励机制存在着种种的不足,以双因素精神激励机制为着力点,可以构建一条行之有效的管理道路。     

新媒体环境下高校学生党支部组织科学构建的思考

高校大学生党支部是高校中党的最基层组织,在高校党建工作中起到重要的作用。在新媒体环境下,高校学生党支部的发展挑战与机遇并存。本文以新媒体为基点,分析了当前高校学生党支部组织建设中的瓶颈,提出以制度化建设为根基,以信息化管理为依托,以服务为宗旨构建高校学生党支部的有效策略。     

新时代高校学生党支部组织生活实效性的生成机制

高校学生党支部组织生活实效性,是高校党建工作的重要抓手。现实中,理解组织生活实效性的生成机制,对于提升高校学生党支部组织生活实效性极为关键。其中,崇高的理想信念是基本前提、严格的党规党纪是坚强保障、温馨的关心激励是关键节点、优秀的支部班子是核心环节、把握党支部建设规律是基本遵循。     

高校学习型党支部建设的内在动力模式研究

深入推进高校学习型党支部建设是高校党建和高等教育发展的重要战略任务。在分析高校学习型党支部建设现状和困境基础上,找出动力不足是制约学习型党支部建设的内在因素。从学习力系统建设、愿景建设、激励机制和动力维持强化系统角度构建学习型党支部内在动力模式。     

高校学生党支部负责人队伍建设问题研究

高校学生党支部是高校党委的最基层组织,高校学生党支部负责人是高校党委最基层组织的领导人,因此,必须通过建立公开选拔机制,推进党内民主;建立激励约束机制,强化监督管理;建立培训教育机制,提高整体素质等措施,加强高校学生党支部负责人队伍建设,以推进高校基层党建工作。     

工科院校建设学习型学生党支部的思考

创建学习型学生党支部,是时代发展的需要,是高校学生党建的组织创新,是加强党的基层组织建设、构建保持共产党员先进性的长效机制的重要举措.本文分析了高校构建学习型学生支部的重要意义和构建要素,针对当前工科院校学生党支部建设的现状提出了构建学习型学生党支部的举措.     

高校学生党支部“支部立项”工作探究

高校学生党支部"支部立项"活动是高校学生党建工作的重要载体,加强高校学生党支部立项工作的研究,探索最优化的支部立项模式,对于完善高校学生党支部建设,做好大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才至关重要。文章通过对文献资料的整理和研究,结合漳州师范学院历史与社会学系学生第一党支部"支部立项"活动实际,提出高校学生党支部"支部立项"活动应针对学生所学专业,与社会相应党支部加强合作;建立学生党支部立项活动的管理机制、激励机制、三自教育以及导师制;重视学生党支部后备人才的储备等。     

激励机制在高校学生管理中的运用

对高校学生的有效管理是目前高校研究的重点内容之一,在学生主体地位日益重要的背景下,对学生的管理理应更为人性化。激励机制在传统管理中多用于企业,通过对员工的激励促进绩效上涨。在高校管理中,激励机制同样能够达到对学生的诱发、推动作用。本文基于激励机制的特点,分析了高校在实施激励机制时应遵循的原则与运作要点,并在此基础上提出了几点具体运用方式,旨在提升高校学生管理效用。     

基于“三个代表”重要思想探究高校学生党支部建设的思路

高校学生党支部建设影响大学生党员的发展和高校党建工作的成败,“三个代表”重要思想是新时期党建工作的指导思想,也对党的基层组织提出了要求,其对高校学生党支部建设思路的探究有着指导意义.通过这样的探究得出以下思路:高校学生党支部应营造高校学生党支部的学习氛围以求建立学习型党组织;高校学生党支部应革故鼎新弘扬时代精神活跃校园文化;高校学生党支部应弘扬“理解、尊重、责任”的重要命题,形成高校人文关怀之风.     

应用型高校大学生学习动力激励机制

应用型高校在高等教育大众化背景下备受关注。如何利用激励机制促进应用型高校学生的学习动力,是一个亟待研究和破解的课题。通过文献法对当前应用型高校激励机制进行了梳理,继而分析了应用型高校的学生特点。结合相关激励理论,探索提高应用型高校大学生学习动力的激励策略。     

“创先争优”活动对推进高校学生党支部建设的启示

高校学生党支部开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要,加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展＂创先争优＂活动的重要意义,明确了以＂创先争优＂活动为契机,推进学生党支部建设的措施。     

加强高校基层学生党组织建设的路径探析

新时期高校学生党建工作面临的背景、形势和任务发生了显著变化,对高校学生党支部工作提出了新的要求,以创新的思维和精神深入研究大学生党员发展和作用发挥、学生党支部建设的理念和路径是高校学生党建工作的重要内容。加强高校基层学生党组织建设,需要从加强制度建设、组织建设和文化建设多维角度出发,构建党员发展科学化体系,完善组织机制,激发学生党支部的活力,促进学生党员发挥先锋模范作用,提高高校学生党支部工作的科学化水平。     

民办高校学生管理工作中激励机制的构建

行之有效的高校学生管理工作是向社会输送高素质、高能力和高水平人才的必要保障,相对的激励机制是高校学生管理工作中的重要转机,因此,高校管理人员应该构建完善的激励机制,将学生知识水平、教学质量和学生的政思学习作为培养学生的核心。本文从我国民办高校的角度出发,全面分析了高校学生管理工作的激励机制,找出了当中的问题,并且提出了针对性的解决方案。     

高校学生党支部建设初探

大学生是国家和民族未来的希望,高校学生党支部是党的基层组织之一,学生党支部的建设直接影响着大学生党员的培养。本文通过分析高校学生党支部对高校党支部建设的重要作用以及大学生党建工作的重要意义,提出了加强和改进高校学生党支部建设的思考。     

新时期下高校学生党支部党建带团建有效性研究

高校共青团建设是思想政治教育中一支非常重要、不可或缺的力量。新时期下高校学生党支部作为联系青年学生与党组织、团组织的重要纽带,已经成为了推动高校党建带团建工作有效开展的重要力量。本文分析了目前高校学生党支部党建带团建的现状和不足,提出了实现高校学生党支部党建带团建的有效路径。     

应用型高校大学生学习动力激励机制

应用型高校在高等教育大众化背景下备受关注。如何利用激励机制促进应用型高校学生的学习动力,是一个亟待研究和破解的课题。本文通过文献法对当前应用型高校激励机制进行了梳理,继而分析了应用型高校的学生特点。最后结合相关激励理论,探索提高应用型高校大学生学习动力的激励策略。     

高校学生党支部建设的创新

近年来,高校学生党支部建设活动在各大高校内有序展开,"争先创优"活动便是较为普遍的主题。如何充分认识高校学生党支部建设的重要作用并取得创新性发展,是目前高校学生党支部建设的首要目标。一高校学生党支部建设的重要性高校学生党支部是高校党的基层组织,是大学生党建工作的基础。只有把学生党支部建设好,才能保证高校党建工作质量的提高;才能充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模     

基于成长过程分析的高校创业教育激励模式构建

如何建立有效的激励机制,充分发挥高校创业学生的主动性和积极性,是高校创业教育的重点。本文从高校学生创业发展成长过程中的共性出发,将创业过程分为创业准备阶段、角色适应阶段、主动发展阶段等三个阶段,提出应根据创业学生在不同发展阶段的特点和需要,结合创业教育的激励目标,遵循阶段性、多样化的原则,实施相应的激励策略,并从情感激励、环境激励、物质激励、目标激励、评价激励、发展激励等六个方面对构建高校创业教育激励模式进行了探索。