论毛泽东诗词的用典特色

运用典故,是我国古典诗词的传统表现手法,毛泽东同志继承和发扬了这一传统,在诗词创作中从不同角度以不同方式遣词造句、传情达意表现现实生活,大大增强了作品形象性和艺术感染力。探讨毛泽东用典特色,化用诗句、神话入诗和民谚民谣的使用。毛泽东的诗词用词风格与曹操、辛弃疾进行纵向比较,彰显出毛泽东使用典故的豪迈气魄。     

诗词教学应该重视“三炼”

从诗词语言的艺术表现手法来看,诗词是一种运用各种语言材料和各种艺术表现手法恰当表达丰富内容和情感又极富美感意味的文学文体。所以从诗词语言的艺术表现手法入手来鉴赏中学古典诗词,应该成为中学生学习鉴赏的重点之一。我在这里只就诗词语言表现手法中的炼字、炼句和炼意谈谈认识。     

诗词教学应该重视“三炼”

从诗词语言的艺术表现手法来看,诗词是一种运用各种语言材料和各种艺术表现手法恰当表达丰富内容和情感又极富美感意味的文学文体。所以从诗词语言的艺术表现手法入手来鉴赏中学古典诗词,应该成为中学生学习鉴赏的重点之一。我在这里只就诗词语言表现手法中的炼字、炼句和炼意谈谈认识。     

试论毛泽东诗词中的山

毛泽东诗词几乎篇篇见山,这些山无不神采飞扬,仪态万千。山是毛泽东最常用的空间意象;移情入景,化静为动是毛泽东最常用的表现手法。本文从作者的生活经历,性格气质、审美情趣等几个方面探讨了毛泽东何以爱咏山的内在根源及咏山诗词的艺术特色。希望对当今诗坛提供一点有益的借鉴。     

毛泽东论诗歌要有民族风味

毛泽东主张诗歌要有民族风味。所谓“风味”,与中国古代文论中的“风骨”、“风力”、“风骨格力”等范畴的内涵有紧密的联系,是指诗人内在的情感意志通过语言体式、艺术表现手法等外在艺术形式所表现出来的具有审美感染力的艺术特色,即诗文的独特风格所带来的强烈的艺术感染力。毛泽东诗词富有民族风味,所以赢得了国内外广大读者的喜爱,具有永恒的艺术魅力。     

浅论毛泽东诗词的语言特点

毛泽东诗词,是中国文学、也是世界文学中的瑰宝,是中国人民最珍贵的财富。近几年来,学习、研究毛泽东诗词蔚然成风,不少人都写文章从各个方面去论及毛泽东的诗词,如创作方法、形象思维等方面,同时还有大量的有关毛泽东诗词赏析的文章。这些方面都取得了突出的成绩。不过,一般说来,这都是从文学的角度来说的,而从语言角度对这些诗词加以分析,似乎显得薄弱。本文试图从语言的角度来赏析毛泽东诗词的特点。     

井冈红旗飘万代,星星之火已燎原——重读土地革命战争时期的毛泽东诗词感怀

毛泽东同志土地革命战争时期创作的诗词,艺术地再现了中国共产党领导中国革命沿着"井冈山道路"走向胜利的光辉历程。重温这段艰苦的斗争岁月,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,继承他们的遗志,为建设一个和谐、富强的社会主义现代化的中国而努力奋斗。     

壮哉!美哉!——略论毛泽东诗词的崇高美

“经纶外,诗词余事,泰山北斗。”郭沫若同志曾这样评价毛泽东同志的诗词创作。作为伟大的无产阶级革命家,诗词创作只不过是毛泽东同志革命生平之“余事”。然而这却是他和他的战友以及亿万人民群众伟大革命实践的形象写照,是他阔大胸襟、壮丽情怀的艺术再现。吟诵毛泽东诗词,就象我们面对雄奇峻拔的泰山,面对浩渺深邃的北斗,一种崇高的审美感受油然而     

古典诗词鉴赏方法研究

古典诗词是我国最集中精炼的文学样式,培养和提高学生阅读和鉴赏诗词的能力是高中语文教学的重难点之一。作者立足新课标教学理念,积极探索具有实效性的诗词教学方法。诗词鉴赏教学中应抓住诗眼,从意象入手,品悟意境;关注表现手法、语言等,更好地鉴赏诗词。     

中华民族的艺术瑰宝——毛泽东诗词学习笔记

毛泽东同志的诗词,革命的政治内容与比较完美的艺术形式达到了高度的统一。在他的诗词中,真实而生动地反映了半个世纪以来中国人民的伟大革命斗争;凝聚着一个无产阶级诗人强烈的爱憎感情,蕴含着深刻的思想内容和自己对生活的评价与认识。所有这些,又是通过高超的艺术形式得以表现出来,在他的诗词中继承并发展了我国古典诗词的传统手法,兼采赋、比、兴、驰骋想象和联想,创造了我国古体诗词的新高峰。     

毛泽东诗词格律艺术漫谈

毛泽东诗词内容博大精深，既表现了革命生涯中的伟大事件，又表现了斗志昂扬、意气风发的革命乐观主义精神，为了更好地欣赏毛泽东诗词的艺术美，有必要就毛泽东在诗词创作中押韵、平仄、对仗三方面的格律美作一些阐述。     

让思绪与激情在诵读中飞扬——《长征》一文教学拾零

《七律·长征》是毛泽东主席在长征途中即兴创作的一首脍炙人口的七言律诗。全诗采用浪漫主义的表现手法,运用形象的比喻和大胆的夸张,表现了中国工农红军气吞山河的豪情壮志和攻无不克、一往无前的英雄气概,表达了红军将士藐视一切困难、无所畏惧的乐观主义情怀。这首诗无论是题材内容、表现手法,还是语言、形象,都极具魅力,闪烁着毛泽东诗词——“我国文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠”的艺术光芒。应该说这首诗对学生的感染力及震撼力是很大的,但是由于长征与当今学生的生活实际相距较远,学生对长征的历史背景、经历、使命及历史意义等,都…     

毛泽东诗词研究的新突破——评《毛泽东诗词、诗论与中国现代诗歌》

毛泽东诗词以博大精深的意蕴,壮志凌云的气魄,奋进搏击的自信,雄浑豪放的情怀,正气凛然的品格,潇洒盖世的才华,深入持久地吸引着中外读者。江建高同志的《毛泽东诗词、诗论与中国现代诗歌》多角度、全方位的探讨了毛泽东诗词的广博内蕴,拓展了毛泽东诗词研究的思路和视域,是近年来毛诗研究的力作。     

毛泽东诗词的传播价值分析

毛泽东诗词是中国革命和建设的史诗,仅从文学的角度认识其影响未免有些狭隘,本文突破学科限制,从传播过程的五个基本环节考察,全方位、多维度地解析了毛泽东诗词在过去、现在和未来社会的传播价值。     

试谈毛泽东诗词的序

毛泽东同志的诗词中序言不多，但这些小序言约意丰，本身就是诗词作品不可分割的有机组成部分。这些诗序具有交代写作缘由、暗示主要内容、记述运思过程、揭示诗歌主题等四种艺术功效。     

手法高妙 诗意盎然——毛泽东诗词艺术赏析

毛泽东同志运用多种多样的而且极为高妙的艺术手法,在公开发表的四十一题四十四首诗词中,生动地描绘了那个令人动情的时代,塑造出一幅幅鲜明的生活图景,创造了一个个新鲜的意境。欣赏这样的优美诗词,不仅思想上深受启迪和教育,而且是一种极大的艺术享受。     

毛泽东诗词是中国革命和建设的壮丽史诗

毛泽东诗词是中国艺术珍库中的瑰宝,是毛泽东伟大革命实践的艺术结晶.毛泽东诗词的写作时间,大体可分作解放前和解放后两个时期.解放前的诗词,其内容主要是表现革命战争生活的;解放后的多是表现社会主义革命和建设的.它艺术地表现了中国人民的革命斗争与经济建设生活.     

学习毛泽东诗词的几点体会——为纪念毛泽东诞辰一百周年而作

毛泽东同志不仅是一位伟大的无产阶级革命家、杰出的马克思主义者,而且是一位独领风骚的伟大诗人。毛泽东诗词是毛泽东著作的重要组成部分,是中国无产阶级革命的伟大史诗。学习毛泽东诗词,不仅可以使我们重温中国革命的光辉历程,领略一位伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家的革命思想和博大胸怀,还可以从中受到艺术熏陶,学到许多有关诗词的写作知识和创作方法。     

毛泽东"文化大革命"前夕几首诗词创作缘由考析

本文试图通过“文革”前夕 ,毛泽东集中创作的数首诗词 ,从创作缘由去解读毛泽东彼时彼际的思想、情绪 ;从毛泽东诗词诗意化地表达情致、心态的角度 ,去欣赏其诗词大多作为“政治诗”的艺术特色。毛泽东在诗词方面一直较为注重浪漫主义色彩浓厚、个性高扬的“三李诗” ,而不太喜欢杜甫的诗作。但到了他的晚年 ,随着心境的转换 ,在诗的意趣上却又不自觉地趋向杜诗的赅博沉雄。这不能不看作毛泽东诗词艺术风格上的一大转变。     

毛泽东诗词的艺术特征

中小学语文课本中选入了几首毛泽东的诗词．语文教师除了要指导学生认真学习领会其思想内容和艺术表现形式之外,课外还要引导学生认真阅读和钻研毛泽东的诗词,以便使学生能从整体上准确地把握毛泽东诗词的艺术特征。这样,不但能够提高学生的阅读和写作能力,而且能够丰富学生的精神生活．陶冶学生的艺术情操。