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相似文献
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1.
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有关机械功定义式中位移s的含义,本人以为现行很多版本的高中物理教材的提法对解决某些具体问题时显得不够确切,会引起教师的歧义。本文用大学普通物理知识准确导出做功位移的确切含义,并对机械功的定义提出修改建议。  相似文献   

3.
本文认为在理解功的定义时,应当注意把“受力质点的位移”与“施力点在受力物体上的转移”、“纯几何着力点的位置变化”相区别,功的定义中“力的作用点的位移”是指“受力质点的位移。”  相似文献   

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<正>新人教版《物理·必修2》,在引入功的概念时,介绍了科里奥利把作用于物体上的力和受力点沿力方向的位移的乘积叫做"力的功"。而在推导出功的公式W=Flcosα后,对公式的文字解释是:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。这段文字对位移的描述采用了模糊化处理,并未明确这里的l是指物体的位移还是作用点的位移。  相似文献   

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方剑 《物理教学》2012,(10):47-48
物体受到力的作用,并在力的方向上发生一段位移,就说该力对物体做了功,关系式为W=Flcosα。式中位移l究竟指的是什么?是很多学生甚至老师都觉得很模糊的问题,如果对象是单个质点的简单情景,结论很清晰:表示为作用点位移或物体位移,但是在复杂问题中指的究竟是什么,以及它们间的关系如何,现在试作探讨。问题一力做功位移,是相对于谁的位移?动能定理由牛顿运动定律导出,牛顿第二定律只在惯性参考系中成立,导致的动能定理也只适用于惯性参考系。位  相似文献   

6.
在功的定义式W=Fscosa中,s表示力的作用点的位移。而力的作用点不是一个仅仅和力矢量起点相关的抽象点,它有具体的物理内涵。当受力物体不能当作质点处理时,力的作用点就不能代表整个受力物体,它只代表受力物体中直接受到力作用的那一部分质点。因此公式W=Fscosa中,s应是指受力物体中直接受力的那部分质点的位移,与物体其它部分的位移无关。  相似文献   

7.
沈瑞清 《物理教师》2006,27(11):34-36
最近看到本刊2006年第2期、第4期上先后登载张、杨老师的两篇文章,重申了两位作者关于滑动摩擦力做功的“新观点”———即在计算滑动摩擦力做功时,公式里的位移不能如通常情况那样,理解成物体的位移;而必须用一个包含“滑动摩擦力作用点在物体上滑移”的“无法知晓”的东西.这  相似文献   

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王云洲 《甘肃教育》2003,(10):42-42
一、运用定义式求功注。意:公式W=Fscosθ中的s是力的作用点的位移,而不是物体的位移。  相似文献   

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一、必须以地面为参照系. 位移是描述物体运动的物理量,具有相对性,在计算外力做功时由于涉及一个没有相对性的物理量——力,所以在高中阶段要求位移以地面为参照系.  相似文献   

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针对不同教科书中对dr的不同看法及不甚明了的说明,从不同侧面加以分析比较,得出一种对dr合理的定义。  相似文献   

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在一些教辅资料、杂志中经常看到,有人把公式W=Fs中s的物理意义解释为力的作用点的位移.其实,在历次全国发行的教科书中都把s解释为物体在力的方向上发生的位移.为什么对s会有不同的解释呢?大致有以下原因:1.变形物体与刚体相混淆.2.可看成质点的物体与不能看成质点的物体相混淆.3.力对物体做功与物体对物体做功相混淆.  相似文献   

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瞬时力是否做功?有人认为,瞬时力不做功,因为瞬时力作用下的物体,还没来得及发生位移,根据功的公式W=Fs可知.W=0;也有人认为,瞬时力一定做功,因为只要用了力就消耗了能量,根据功是能量转化的量度,必然要以  相似文献   

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赵坚 《物理教师》2010,31(1):40-41
最近,在相关杂志上不时看到涉及功的定义式W=Fseosa中的"s"的理解文章,笔者深感此问题事隔十多年后又在中学物理教学中再次引发混乱,鉴于“功”这个概念在物理教学中的重要性,现就如何正确理解“s”的含义在此作出分析.  相似文献   

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王辉 《物理教师》2011,(11):34-35,37
"探究功与物体速度变化关系"是高中物理新课程中学生课堂探究实验内容.本实验旨在研究外力做功改变物体速度,学生通过实验了解做功与速度的平方有关,为引入动能定理做铺垫.  相似文献   

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在高中物理学中,功的定义式为W=Fscos口,其中F是恒力,适用于求恒力做功,其中s是力F的作用点发生的位移,α是力F与位移s的夹角.但如果是变力做功,即力的大小、方向在做功过程中发生了变化,就很难套用该公式了.那么,在高中知识的范围内如何处理有关变力做功的问题呢?下面介绍几种方法.  相似文献   

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简要分析研究物体在流体里移动过程中浮力及其它力的做功情况,对物体在流体里移动情况及受力情况进行分类,进而分析研究物体在流体里移动过程中浮力及其它力的做功情况.  相似文献   

20.
在功的定义中存在着三个量,即力的大小、位移的大小以及力与位移之间的夹角。位移指哪个点的位移,在教科书中历来存在两种观点。例如漆安慎、杜婵英编《力学基础》中对功是这样定义的:“力所作的功等于力沿受力点位移方向的投影与受力点位移大小的乘积。”在此定义中明确给出位移是受力点——即力的作用点的位移。而在梁绍荣等编《普通物理学》第一分册《力学》中把功定义为:“力在位移方向的分量与受力质点的位移的大小的乘积。”显然二者的提法是不同的,笔者拟对此两种提法进行分析。 一、在质点的情况下两种提法本质上是一致的 功的概念是在质点力学中提出的。作用力也就是作用在质点上的力,力的作用点是指被力所作用  相似文献   

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