网络政治信息对青少年政治化的作用

信息化社会迅猛发展,网络已经成为人们生活中必不可少的组成部分。网络政治信息越来越多地进入人们的视野,对于青少年的影响尤为突出。网络政治信息具有自己的特征,对青少年政治化具有双重影响。如何抑制网络信息对青少年政治化的消极影响,提升其积极因素,成为需要全社会共同探讨的重要课题。只有将积极因素充分调动起来,才能使青少年形成正确的政治意识,塑造符合时代特征的政治观念。     

青少年思想道德现状及发展特点的实证研究

通过三次大范围实证调查,对当代青少年思想观念、道德观念、政治观念状况及特点进行了较为系统的分析,结果表明,在改革开放社会主义现代化建设新的历史条件下,青少年思想道德观念发生了深刻变化,呈现出一些新的特点,青少年思想道德变化新特点对思想道德建设提出了新的要求.     

家庭教育对青少年政治认同的影响分析

青少年时期是政治观形成和发展的重要时期,在这一时期,他们的思想和行为受到外界的影响很大,其中就包括家庭教育对他们的影响。2015年7—8月,通过对四川多地进行问卷调查发现,虽然当前青少年的政治认同感普遍较好,但也存在一定的问题,而家长的教育方式、教育观念、自身素质、政治言行都在很大程度上从正反两面影响着青少年的政治认同。因此,需要综合家庭教育中影响青少年政治认同的各方面因素,开展对青少年政治观的教育,尤其需要加强的是家长自身的政治素质,规范其政治言行,从而有效提高青少年的政治认同感。     

德育一体化视域下的青少年思想政治教育

青少年正值世界观、人生观、价值观形成的关键时期。分析青少年在德育观念、德育环境、德育手段等方面存在问题的基础上,以德育一体化为视角,加强青少年思想政治教育就要转变教育观念,以立德树人为目标统筹规划,建设一支德才兼备、开拓创新的思想政治教育育人队伍,并以学校为基础,以家庭为抓手,优化社会环境,打造家庭、学校、社会"三位一体"的青少年思想政治教育铸魂育人系统工程。     

青少年的思想教育方法初探

青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物,只有认识社会的新变化,正确地把握青少年的思想新特点,才能懂得青少年的心思,思想政治工作才能理论联系实际.增强青少年思想工作的效果.     

青少年社会主义民主观教育课程设置模式探讨

青少年社会主义民主观教育对于引领青少年树立正确的民主观念,培养正确的民主实践行为,推动中国特色社会主义民主政治建设,具有重要的现实意义。有效实施青少年社会主义民主观教育,需要对思想政治教育的课程设置进行调整和优化。当前,在青少年社会主义民主观教育课程设置中,还存在着诸多问题,在大思政课框架下,青少年社会主义民主观教育课程可设置三种模式,即独立、内生、整合。     

网络与青少年素质培养浅析

网络作为一种现代媒体,它对人的素质培养尤其是青少年素质培养的影响将远远超过任何一种传统媒体。它的出现将有助于青少年学习观念、平等意识、全球意识、效率观念、奉献精神的培养及人际交往、求知途径的拓宽等。针对网络所带来的负面影响,我们必须按照社会主义核心价值体系的要求,做好青少年思想政治教育工作,为社会培养高素质人才。     

论青少年的民主法治观教育

民主法治是公民政治观的重要组成部分 ,对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导。民主包含五个层次的含义 ,即民主性质、民主形式和民主运转 ,对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众 ,人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素。对青年学生进行法治观的教育 ,关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。     

面向2 1世纪对青少年思想素质教育的思考

面向21世纪应该加强时青少年的思想素质教育.这包括世界现、人世观、价值观、政治观、道德现、民主观念、法制观念、社会责任观、社会生活观、做人教育等十个方面的教育.加强对青少年思想素质教育的途径是多方面,应坚持四个原则第一、以邓小平的"三个面向”为指针;第二、以完善青少年的思想素质为着力点;第三、发扬民族的优良传统与树立现代的观念相结合;第四、更新对青少年学生进行思想素质教育的手段.     

论青少年的民主法治观教育

民主法治是公民政治观的重要组成部分，对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导，民主包含五个层次的含义，即民主性质，民主形式和民主运转，对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众，人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素，对青年学生进行法治观的教育，关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。     

全球化与青少年政治价值观教育

全球化导致的社会价值冲突反映在政治层面就是民族国家意识的冲突、意识形态领域的冲突和民主观念的冲突,这些冲突给青少年的政治价值观带来双重影响,也为实施相应的政治价值观教育提供了契机。全球化背景下的青少年政治价值观教育应侧重国家意识、民族意识、民主意识和公民意识教育。     

贯彻邓小平德育思想创建全员德育新格局

为提高中华民族的整体素质,邓小平同志特别关心和重视学校德育工作,提出了全社会都要关心青少年的思想政治进步,做好青少年的思想政治工作,贯彻邓小平同志这一思想,必须树立全员德育观念,不断增强全员德育意识,开辟全员德育渠道,优化全员育人环境,创建全员德育新格局。     

论全面素质教育的新思路

本文认为在社会主义市场经济条件下 ,对青少年学生实施素质教育 ,必须进一步加强新形势下的思想政治工作、解放思想、更新观念 ,面向全体学生 ,采取切实可行的措施 ,努力营造良好的育人环境     

论新时期青少年思想政治教育的尊重与民主

青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物。30年来改革的实践造成的新的环境、新的现实,使青少年思想发生了新的变化、新的特点。只有认识社会的新变化,才能正确把握青少年思想的新特点,才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思,工作才能理论联系实际,摆脱过时的空洞说教方式,增强说服力,真正使青少年的思想政治教育工作富有实效。     

让网络教育融入家庭教育

家庭是青少年成长过程中的第一站,家庭环境、家长素质及家长的教育观念等因素直接影响青少年今后的发展。随着网络信息技术的迅猛发展,尤其是网络经济的发展,网络对人们的精神生活正起着日益重要的影响。青少年作为网络用户的重要组成部分,也深受着网络文化的影响。网络给青少年思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了挑战。本文就如何在家庭教育中融入网络教育提几点建议。     

论新时期青少年思想政治教育的尊重与民主

青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物.30年来改革的实践造成的新的环境、新的现实,使青少年思想发生了新的变化、新的特点.只有认识社会的新变化,才能正确把握青少年思想的新特点,才能懂得青少年的心思.只有懂得青少年的心思,工作才能理论联系实际,摆脱过时的空洞说教方式,增强说服力,真正使青少年的思想政治教育工作富有实效.     

互联网虚拟场域青少年思想政治教育略析

青少年思想政治教育是启迪青少年人性、完善青少年人格、使他们成为时代担当人才的重要渠道。青少年是国家的希望、民族的未来、也是我们党的未来和希望。在互联网时代,要借鉴互联网虚拟场域对青少年思想政治教育的有利条件,减少其对青少年思想政治教育的不利影响,研究青少年思想政治教育新途径、新方法,切实落实习近平总书记对青少年的亲切关怀和殷切期待。     

共青团加强新时代青少年思想政治教育工作路径探析

共青团作为新时代青少年思想政治教育的“政治学校”,要立足培养社会主义建设者和接班人的根本任务,积极开展青少年思想政治理论教学和实践活动,进一步深化青少年对理想信念的认知,促进青少年思想政治意识建设,使思想政治教育工作在青少年的成长过程中发挥积极的引领作用。     

我国青少年思想政治教育研究文献综述

一直以来,党和国家都非常重视我国青少年的思想政治教育,在发展的各个不同时期,青少年思想政治教育工作都是党和国家的工作重点之一。在学术界,对思想政治教育尤其是青少年思想政治教育的研究颇受重视。我国对新时期青少年思想政治教育问题研究起步较晚,但能从不同视角、不同层面对青少年思想政治教育的问题进行分析和阐述,取得了较为丰硕的成果。     

党的第三代领导集体对青少年思想政治教育的创新

党的第三代领导集体继承和发展了毛泽东、邓小平青少年思想政治教育思想，对新形势下青少年思想政治教育价值进行了创新性定位，对青少年思想政治教育内容进行了创新性概括，对青少年思想政治教育的途径和方法进行了创新性总结，为新形势下加强和改进青少年思想政治教育提供了强有力的理论指导。