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葛施其 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
●训练要求●读了《小抄写员》,你一定很受感动。要是你想把这个故事简单地介绍给别人,可以缩写。缩写的要求主要有两条。第一内容要完整,重点要突出。重要的内容可以多说几句,次要的内容要一笔带过。第二语言要简练。这次缩写不要超过三百字。●习作指导●重点指导:缩写,就是把文章缩短。它与概括文章的主要内容既有联系,又不尽相同。概括文章的主要内容是一种阅读训练,而缩写则是一种写作训 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(11)
12岁的叙利奥是一名五年级的学生,他一家人过着清苦的生活。为了补贴家用,最近,父亲又接了个抄签条的活儿,叙利奥见父亲挣钱辛苦,说要帮父亲抄签条,可被父亲拒绝了。一天晚上,父亲睡下后,叙利奥悄悄地爬起来帮父亲抄签条,父亲却没发现。于是叙利奥坚持了长达四个月的抄写签条工 相似文献
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谢艳芳 《语文世界(高中版)》2004,(12)
【重点点击】通过阅读课文,你觉得叙利奥是一个什么样的孩子?【解决方案】叙利奥为了减轻父亲的生活负荷,帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在深夜坚持抄写签条,虽然被父亲误解、冷淡,但他仍然坚持工作从未停止。这表现出他小小年纪就是一个懂得体谅父母、热爱家人、勇于承担家庭责任的孩子。【难点提示】叙利奥第一次挨骂之后,心里很难受,本来下决心“非停止不可”,可是为什么又动摇决心继续做下去了呢?【解决方案】一是听父亲说比上月多挣了钱,使他看到了自己劳动的价值;二是看到父亲买糖果庆贺那高兴的样子,感到自己的劳动给父亲增添了喜悦,减… 相似文献
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孔连根 《中小学作文教学(小学版)》2004,(11)
★训练要求读了《小抄写员》,你一定很受感动。要是你想把这个故事简要地介绍给别人,可以缩写。缩写酌要求主要有两条:第一,内容要完整,重点要突出。重要的内容可以多说几句,次要的内容要一笔带过。第二,语言要简练。这次缩写不要超过三百字。 相似文献
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赵一兵 《中小学作文教学(小学版)》2003,(11)
[训练要求] 读了《小抄写员》,你一定很受感动。要是你想把这个故事简单地介绍给别人,可以缩写。缩写的要求主要有两条。第一,内容要完整,重点要突出。重要的内容要多说几句,次要的内容可以一笔带过。第二,语言要简练。这次缩写不要超过300字。 相似文献
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缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,保留其主要内容。使人一目了然。
缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。请仿照下面的例子(略),缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。不要超过400字。 相似文献