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人们习惯追求“最好的”,就连一个三岁的儿童也告诉你,他要上“最好的幼儿园”。假如你继续问他,“以后怎样呢?”他会继续回答你:上最好的小学,上最好的中学,上最好的大学……假如我再追问他,“再以后怎样呢?”也许他就茫然无语了。“最好的”,是一种理想化的东西。其实,追求“最好的”,常常包含有许多不合理的成分。当我们在家庭教育中始终要求孩子“最好的”时,这就 相似文献
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姚又丹 《小学生导刊(高年级)》2005,(6)
今天,我们去贝尔科技园秋游。阳光明媚,朵朵白云飘在天空,像飞马,像绵羊,姿态各异。到了目的地,我们先荡“旋转秋千”。我想秋千谁没玩过,没什么稀奇的。等我坐上去以后,才尝到旋转秋千的厉害,只觉得头昏目眩,仿佛快从天上掉下来。好不容易下来了,扑通一声,我坐在地上。我随着同学走进“科学小屋”。“科学小屋”里有一间“奇异小屋”。老师说,走进去,你会觉得屋子是倾斜的,会担心房子倒下来。我们半信半疑地走了进去。我一进去,就发现同学小球居然往屋顶跑。杨欢的身子不见了,只能看见一个头。真是奇妙呀!老师告诉我们:这里有特殊的设计,人… 相似文献
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我父亲是个农民,他当年教育我们兄弟四个时采取的是“棍棒政策”。记得一次,我大哥和几个伙伴到村西的水库里去学游泳,父亲知道后,把大哥拽回家,好一顿鞭打,打得大哥身上一条条血道道,再也不敢去玩水了。就这教育方法,我们兄弟四人一个个考上了大学或中专。我也奉行父亲的“棍棒政策”。我多次告诫儿子:“你爷爷是用棍棒把我们兄弟四人打成才的,我也这样教育你,你才会成才。”因此,每当儿子有了缺点或错误时,我轻则训斥,重则大打出手,看得出,儿子还是比较害怕我的拳头的。可是,半年前发生的一件事,彻底改变了我的想法和做法。那是个周末,我… 相似文献
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那一刻,我感受到了同学之间的真情。我们班有一同桌俩总是合不来,动不动就吵嘴。虽然我们也不时地做他们的思想工作,但是最后都无济于事。女生的名字里有一个“新”字,男生的名字里有一个“西”字,因此,同学们就形象地把他们俩叫成了“锌粒”和“稀硫酸”,谁让他们老是吵架呢!自习课上,教室里一片寂静,就连笔尖从纸上划过的声音都听得清楚。忽然,一声尖叫打破了这宁静的学习气氛。同学们知道,“锌粒”和“稀硫酸”的“反应”又开始了。看情形,这次是“稀硫酸”把这“化学性质”相对稳定的“锌粒”惹怒的。“明明是你自己弄掉地上摔坏的,凭什… 相似文献
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余芳 《语文世界(高中版)》2006,(12):48
在日本长野县东边的轻井泽有一座山间小屋,那是一个落叶环抱的地方,每天早上,安房直子就会在院子里那张铺着白色桌布的桌子上写作……于是,染指头的小狐狸,会做艾蒿丸子的小兔子,为老奶奶送去玫瑰香皂的狗獾小姐弟,骑着橙黄色自行车的桂花精灵……就一一出现在你的视野里了。这就是让少年和成人一起着迷,一起分享的“安房直子幻想小说”。由上海少年儿童出版社出版的六卷本“安房直子幻想小说”,包括《花香小镇》《风与树的歌》《白鹦鹉的森林》《遥远的野玫瑰村》《银孔雀》《黄昏海的故事》。安房直子说,在她心中有一片小小的“童话森林”… 相似文献
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陈立志 《语文世界(高中版)》1998,(9)
我要走了。小鸟不能永远地为绿茵重复单调的歌曲。人不能永远地眷恋昨天。我也不能永远地驻足于这小屋的门外。缓缓地,我扣上了情感的柴扉,对着眷恋已久的小屋沉痛地告别。——原谅我,好吗?我将不再打扰你了,我将重新持起我空空的行囊,远远地走,像流浪汉那样,漂泊无定。我将不再是一只恋巢的相思鸟,渴望拥有一个温暖的家;我将不再立足于这扇门外,做那个意境相同的永远的梦……鸟有一个巢,蚂蚁有一个穴,而魂灵在漂泊时,则是多么地需要有一间小屋,有一间蔚蓝色的、柔和且恬静、温暖而透情的小屋呵!没有小屋,那些在崎岖山路上… 相似文献
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孩子不愿上幼儿园,有多方面的原因。首先是父母的管教态度。当孩子还小的时候,有的父母一见孩子调皮,不听话,就恐吓他“你再吵,就把你送幼儿园去,让老师来管管你!”这就在无意之中暗示孩子:幼儿园不是个好地方。其次,不少独生子女未上幼儿园之前,往往被关在家里由祖父母带领,难得有外出的机会,加之现在的住房又多为单元式的,孩子缺少和同龄人交往的机会,也就缺乏与别人相处的经验。在这种毫无心理准备的情况下,面对一个陌生的环境和一大群陌生的小朋友,自然会感到害怕。如果遇到的又是一位态度不够亲切和蔼的教师,那就更会使孩子感到紧张和焦虑,也就不愿上幼儿园了。为此,在孩子入幼儿园之前,应设法让他们有一些心理准备。一、让孩子尽量了解自己即将去的是一个什么样的地方,将接触的是一些什么样的人。当孩子在家里感到寂寞时,可有意识地向他们介绍幼儿园,如“到 相似文献
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徐虹 《启蒙(3-7岁)》2005,(10)
三岁半的儿子随我去美国探亲期间,在那里开始了异国“求学”的经历。儿子上的是一所公立幼儿园,这样的幼儿园对留学生家庭是免费的。我们选择的是上午班,从早上八点到中午十一点半,不提供午餐,但有点心和饮料。入园前一天,老师邀请我们一家三口去幼儿园做个访谈。儿子所在的班级取名为“red cubby”,意思是“红色小屋”,招收的是三四岁的孩子。我们一进教室就发现,红色小屋真的是名副其实,房间里的主要色调就是红色,红色的墙饰,红色的地毯,让人觉得非常温暖。老师请我们坐下,还特别搬来一把适合孩子坐的小椅子,并且告诉孩子可以参与我们的谈… 相似文献
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