对福建省大学生武术比赛的思考

本文采用数理统计法、文献资料法、访谈法和现场观察法,以2005年福建省大学生武术比赛的现场调研结果为依据,报告了此次比赛的组织规模、参赛人数、成绩统计等相关的比赛现状;阐述了对福建省大学生武术比赛的一些思考以及如何推动福建省高校武术教育体制改革的见解。     

公正与科学：当前我国大学生武术比赛发展瓶颈研究——以河南省大学生武术锦标赛为例

为了研究当前我国大学生武术比赛的发展瓶颈,文章以河南省大学生武术锦标赛为研究对象,运用社会学、体育学等研究方法,对连续4届河南省大学生武术锦标赛的参赛人数、项目的设置和分组、规则的使用以及裁判员的选派和运动员的成绩评判等方面进行研究。最后得出：第一,当前大学生武术比赛在项目设置与运动员分组上存在着不够公平和科学之处。第二,甲组比赛没有制定相应的竞赛规则。第三,在裁判员的选派和具体的比赛监督机制上还不够完善,仍存着诸多的漏洞。上述原因在一定程度上影响着赛事的健康发展,也影响着广大师生的积极参与性。为此,笔者提出了以下相应的对策。     

全国大学生武术比赛今冬举行

由国家教委主办、北京医科大学承办的全国第一届大学生武术比赛将于1994年12月4日～12日在首都北京举行。记者从有关方面获悉:此次赛事意在促进高校武术运动的推广与普及,在千百万学子中培育武术英才,并为拟议中的1995年国际大学生武术邀请“热身”。最终目的是将武术奉献给奥林匹克运动,力争将武术列入世界大学生运动会。     

试论龙江武术振兴之起步

本文通过对省“龙庆杯”武术比赛中所反映出的问题及我省近年武术运动开展中的问题的分析,提出了以优势项目为起步重点,同时加强基础建设,振兴龙江武术的策略设想.     

甘肃省高校竞技武术发展现状调查与对策研究——以甘肃省第二届大学生运动会武术比赛为例

文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对甘肃省第二届大学生运动会武术比赛的参赛人数、男女比例、教练员学历构成、参赛项目、部分单项成绩和团体总成绩进行深入分析,调查制约甘肃省高校竞技武术发展的主要因素及比赛中存在的问题,总结甘肃省高校竞技武术发展的现状,提出可行性建议,为甘肃省高校竞技武术的科学可持续发展提供有利参考。     

湖北省大学生武术比赛发展现状及对策研究

为了解湖北省大学生武术比赛的发展现状,文章采用文献资料法、实地考查法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对湖北省大学生武术比赛的参赛规模、竞赛组别、竞赛项目、竞赛水平以及裁判工作等进行调查研究,分析发展的现状,指出存在的不足,并提出若干建议,以期对湖北省高校武术比赛的发展提供参考。     

山西省高校武术比赛设项对武术发展的影响及分析

文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对山西省高校武术比赛设项对武术发展的影响进行了分析。结果表明：高校武术比赛必须要走一条融技击性、观赏性和可比性于一体的发展道路。高校武术比赛往往要根据情况选择最具代表性的项目作为比赛具体内容。这些比赛项目既要有其独立特点,又要有可比性,以便于进行裁判工作,如此才能更好地通过项目的设置来推动技术的发展。我们应随着技术水平的提高,及时对项目的设置进行调整,武术比赛设项对高校武术具有推动和引领作用,所以,高校武术比赛设项对武术运动的发展具有重要的意义。     

湖南省高校竞技武术发展现状调查与对策研究——以湖南省第八届大学生运动会武术比赛为例

文章通过对湖南省第八届大学生运动会武术比赛的现场技术和名次的统计,同时发放问卷,调查分析湖南省高校武术教练员的现状,为湖南省高校竞技武术人才的培养和竞技水平的不断提高提出相应对策。     

高校高水平武术套路逆向、交叉双向训练方法的设计与研究

根据多年的训练实践经验,结合现代训练理论,把武术套路变成逻辑序列,设计出"逆向、交叉双向训练模式",以提高高校高水平武术运动员的运动成绩,通过对我校武术运动员的训练实验,训练效果明显提高,在全国高校武术比赛及第五届大学生运动会武术比赛中,获得了较好成绩.     

湖南省高校竞技武术发展现状调查与对策研究——以湖南省第八届大学生运动会武术比赛为例

文章通过对湖南省第八届大学生运动会武术比赛的现场技术和名次的统计,同时发放问卷,调查分析湖南省高校武术教练员的现状,为湖南省高校竞技武术人才的培养和竞技水平的不断提高提出相应对策.     

浅析武术套路运动员的选材

文章主要运用文献资料法,指出武术是中国传统的体育项目,武术套路运动属于技能类表现难美性项目,根据其不同项目群运动员竞技能力决定因素作用的模糊等级判断理论,运动员身体形态在武术运动中起着决定性作用。     

上海体育学院武术学院非专业运动项目技能培养的调查研究

文章采用问卷调查法,对上海体育学院武术学院非专业运动项目技能培养进行调查研究,探索武术学院2007级民族传统体育专业本科生运动技能培养的状况,并通过学生就业的方向、教师教学的质量以及学生对课程的反馈情况进行调查,了解武术学院2007级本科生非专业运动项目技能培养基本状况,寻找影响目前武术学院非专业运动项目技能培养的影响因素,为促进武术学院更好地开展课程教学提供建议.     

论竞技武术套路的审美特征

文章运用文献资料法、专家访谈法、观察法,对竞技武术套路的发展趋势和审美特征进行了探讨研究。结论认为:竞技武术套路正由目前追求难度的竞争性走向追求演练技巧的高难技艺的竞艺性,在追求整体艺术观的前提下,竞技武术套路整体意义上的审美特征为和谐、气韵和意境。     

如何提高普通高校武术套路教学的技击性

武术的存在很大程度上在于它的攻防技击价值,正是具备了这样的特点,武术才得以区别于其它的体育运动项目。目前,普通高校武术只注重套路教学,而忽视了武术套路的技击性教学,从而在一定程度上降低了学生学习的积极性。如何提高武术套路的技击性,已成为当前武术教学改革的关键所在。     

2006年全国女子武术套路锦标赛长拳项目扣分原因的调查分析

随着武术竞赛规则的改革,运动员在比赛中动作质量方面的差距越来越小,主要是通过演练水平和难度的分值来拉开比分差距。文章以2006全国女子武术套路锦标女子长拳运动员为研究对象,调查分析了女子长拳套路中扣分的情况,并进行了相应的分析和讨论。     

大型单项体育赛事嵌入武术表演的必要性与可行性研究

文章运用文献资料法和逻辑分析等研究方法,在国家大力推动文化大发展大繁荣的背景下,以武术自身文化优势、表演特点及某些大型单项体育赛事的运行特征为依据,以"互动理论"为支撑,分析探讨了武术表演在大型单项体育赛事中实施的必要性和可行性。研究认为,中国武术与西方主流竞技体育赛事可以是一个双赢的互动机制——大型单项赛事可以成为中国武术表演的展示平台,促进武术的传播和我国文化影响力的提高;武术表演的嵌入也有利于体育赛事自身品牌的塑造与建设。     

普通高校武术长拳类教学方法浅析

武术长拳运动是高校体育课教学的重点和难点之一。文章运用文献资料法,对武术长拳类教学方法与基本技法教学要点进行了阐述,以达到提高普通高校体育课武术长拳类教学质量的目的。     

高校学生习武过程中的武德教育

在中国武术教育理论中武德是其核心内容,主要表现为道德规范、武术行为和方法;把道德观念视为习武者的基本准则,武德以尊师重道、重义守信、立身正直、仁爱谦和为基本内容。高校习武者是武术爱好者中的高素质人才,他们的进步和发展对于武术运动的提高具有重要的推动作用;武术是中华民族传统文化的重要组成部分,有着悠久的文化底蕴,武德教育对于习武者具有重要性、必要性和可行性。     

影响竞技武术套路运动员比赛成绩的因素分析

现代竞技武术套路运动员比赛成绩是由竞赛的裁判员根据运动员临场发挥的技术水平（包括难度、编排以及完成质量）进行评分，再与众多的对手得分相比较后判断名次而决定的。现代竞技武术套路影响运动员成绩的消极因素有多种：有运动员技术：水平发挥、竞赛条件、对手比赛状况以及裁判评分因素的影响，并以此提出一些对策。     

武术套路运动“高难度”之审美特征

“高难度”在武术套路运动中是一个具有广泛意义的美学范畴,它是武术套路运动质与量的统一。“高、难、新、美”是竞技武术特有的美学概念,是武术套路审美不可分割的整体。