2005年高考理综(全国卷Ⅰ)生物试题评析

<正> 1 试题评析考题1 人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞A.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同C.转运RNA不同D.信使RNA不同[知识点] 基因的选择性表达。[能力要求] 考查学生根据题目给定的事实,综合运用所学过的生物学知识,解释、说明生物学事实的能力。[解析] 可能有部分学生会因为“根本原因”而选A。但人体神经细胞与肝细胞是由同一个受精卵经过有丝分裂并分化得到的,所以它们的遗传物质相同,可以排除A。在不同的细胞中,核糖体的功能相同,都是蛋白质的合成场所,故B项错误。转运RNA     

2011年全国高考理综(卷Ⅰ)生物学试题评析

本文对2011年全国高考理综卷Ⅰ生物试题部分进行评析.     

2005年全国高考理综（I）生物学部分试题评析

2005年普通高考3＋X理综全国卷I的形式和结构与2004年保持稳定，各学科的知识在试卷中所占比例合理：物理学占40％、化学占36％、生物学占24％、注重了对考生各学科的基础知识、基本技能及分析问题和解决问题能力的考查，并且都重视学科内综合能力的考查，题型、分数比例也符合《考试说明》的要求。     

2008年高考理综生物试题(全国卷Ⅰ)评析

一、试题考点分布二、试题特点分析1.紧扣大纲,贴近教材今年生物试题充分体现了考试大纲的要求,没有超纲题,没有偏题和怪题,试题内容贴近教材。2.既注重基础,又考查能力试题注重了对三本教材中基础知识的考查,突出了教材的主体地位,但同时也注重了对学生理解能力、获取信息的能     

2021年高考理综全国乙卷生物学试题评析

2021年高考理综全国乙卷依托高考评价体系,探索生物学学科关键能力考查路径.试题贴近时代、贴近学生,关注课程改革和教学实际,突出生物学学科特质,合理调控难度,较好地实现了高考育人选才、引领教学的核心功能.     

2008年全国高考理综（Ⅰ）化学部分试题评析

2008年高考化学试题已新鲜出炉．选择题知识点覆盖面广,难度不大,保证了考生的基础性得分．四道主观题源于教材而又高于教材的内容,既注重了基础性,又突出了考试的选拔功能,有一定的难度．现择要评析如下：     

2009年高考全国理综卷Ⅰ生物试题评析

2009年高考全国理综卷Ⅰ生物试题给人的总体感觉是：重视基础知识和能力考查,强调理论联系实际,体现学科知识与社会、科学发展的联系。主要考查了遗传、新陈代谢等主干知识,但也注意了知识的覆盖面;能体现出考试大纲中关于运用生物知识、观点解决生产、生活实际中的问题的能力要求。     

2006年高考全国卷理综Ⅰ生物学试题分析

高考全国卷Ⅰ理科综合生物学试题注重对学生基础知识的考查，同时，也凸现了《考试大纲》所列四项生物学科能力，体现了“要以能力测试为主导，考查考生对所学相关的课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查”的命题要求。试题中没有偏题、怪题，有利于考生正常发挥；既有适当难度，又有较好区分度；既体现了素质教育的基本要求，又具有很好的选拔功能。     

2007年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题解析

1．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是     

2014年广东省高考理综生物学试题评析

本文以考题为例,阐述了2014年广东省高考理综生物学卷的依纲据本命题特点,并对2015备考提出看法。     

2013年北京市高考理综生物学试题评析

2013年高考理科综合能力测试(北京卷)生物试题,延续了北京新课程考试命题的整体思路,突出对能力的全方位综合考查,选拔功能体现较好。命题充分体现了能力立意,体现了新课程"倡导探究性学习、注重与现实生活联系"的理念,题目的情境和设     

2009年全国高考理综（Ⅰ）生物学试题评析与备考建议

本文通过对2009年高考理科综合全国卷Ⅰ生物学部分试题的解析和评价，为新一年的生物学备考提出几点建议。     

2008年高考理综(全国卷Ⅱ)生物试题评析

第1题为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是（）     

2005年高考理综模拟试题(二)

第I卷 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量:H 1 C 12()16 N 14 5 32 CI 35.5 Br 80 本卷共20题,每题6分,共120分。在下列各题的四个选项中.只有一个选项是符合题目的要求的。 1.关于现代生物进化论的叙述中错误的是() A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.生物进化的实质是生     

2005年高考理综模拟试题(一)

第工卷 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量:H 1 C 120 1 6 N 14 Zn 65 AI 27 Mg 24 5 32 本卷共20题,每题6分.共12。分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.随着生物技术的快速发展,发酵工程为人类提供了越来越多的产品,生产啤酒、酸奶、味精、胰岛     

2010年全国高考理综（Ⅰ）生物学试题评析及2011年备考建议

本文对2010年全国高考理综卷Ⅰ生物学试题进行整体分析,并对2011年高考复习提出建设性意见,期望为2011年生物学高考备考从知识掌握到能力培养提供借鉴。     

基于命题视角评析2016年高考全国理综Ⅰ卷3道生物学试题

基于命题视角,从题干表述和选项设计两个维度分析2016年高考全国理综I卷生物学试题中3道有争议的选择题并提出改进建议,希望对命题工作提供参考。