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小说是从明清以后兴盛起来的一种文体,传统的小说都是凭借塑造人物形象、讲述带情节的故事和描写自然及社会环境来表达一定的主题并反映社会生活的。这也是常讲的小说三要素,即人物、情节和环境。人选高中课本的小说,都是中国文学中的经典作品,所以在进行教学时,要紧紧抓住这三要素进行分析。 相似文献
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小说是从明清以后兴盛起来的一种文体,传统的小说都是凭借塑造人物形象、讲述带情节的故事和描写自然及社会环境来表达一定的主题并反映社会生活的。这也是常讲的小说三要素,即人物、情节和环境。入选高中课本的小说,都是中国文学中的经典作品,所以在进行教学时,要紧紧抓住这三要素进行分析。 相似文献
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姜广生 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(6):38-39
【名师画板】任何一篇精美的文章,都会有一处或几处亮点,哪怕只是一句名言警句,也会给文章增添亮色。此外,紧扣重点的点睛之笔,同样也会达到相同的效果。如本文中对我制作冰激凌过程的描写,就为突出我在六一儿童节这一天的开心快乐抹上了浓重的一笔。请大家细细品读,看看是否真有这样的效果。 相似文献
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李翠霞 《中国基础教育研究》2007,3(5):74-74
同学们的作文中往往会出现这样的情况:全篇内容具体,语句通顺,但读后觉得松散,印象不深。如果我们能在行文中照应题目,即用一两句话点明题目的意思,就能产生点睛之妙。怎样点题呢? 相似文献
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政治常识前言指出,要理解和把握政治的科学含义,必须着重弄清政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权的关系,明确:政治是经济的集中表现,政治是阶级之间的相互关系和相互斗争,政治的核心问题是国家政权问题。那么,全书是如何论述这三对基本关系、如何阐明这三个基本观点的呢? 一、根源并服务于“经济”这一基础 政治常识全书所涉及的政治现象,政治制度和政治活动,都是根源于一定的经济基础并为这一经济基础服务,都是为了维护一定阶级的根本的经济利益。 首先,一定社会的阶级关系和阶级斗争的基本情况是由这个社会的生产资料所有制状况决定的。也就是说,各阶级由于对生产 相似文献
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看了习作训练要求,大家一定知道,这是一篇记人作文。怎样才能写好记人作文呢? 首先,要抓住人物特点。同学们在动笔前要想清楚:你所写的人物有什么特点,你要写这个 相似文献
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长期以来,阅读教学为分段而分段,忽视了对文章思路的整体把握。尽管现行初中《语文教学大纲》对阅读能力训练要求是“读一般的现代文,……理解思想内容和文章的思路”,但是,阅读教学仍然重思想内容的理解,轻文章思路的把握。现在是到了淡化分段,重视整体把握文章思路的时候了。 相似文献
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三年级是承前启后的过渡阶段。这一阶段的语文基本功训练有哪些特点,它的训练重点是什么,怎样训练才能做好上下衔接的过渡工作,本文就这些问题谈几点粗浅的认识。一、注重独立识字,把识字和阅读紧密结合起来。三年级识字训练要巩固一二年级的识字成果,还要继续识800个左右的生字, 相似文献
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马仁典 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(1):64-66
遵照党中央关于制定“十五”计划的建议精神,围绕着奋斗目标和任务,在理论与实践的结合上,着重就主题和主线谈了三点认识:一是目标和任务与主题和主线之间的辩证统一关系;二是要牢牢抓住发展这个主题;三是要紧紧抓住结构调整这条主线。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2008,(9)
[指导]整体看图,了解事件这是由两幅图组成的多幅图的写话练习。在看清每幅图的基础上把两幅图连起来想想:故事发生在什么时候、什么地点?图中只有两个人物, 相似文献
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文章中心,是全文之主,全篇之要,是文章最有表现力、最能体现作品主题思想的关键词句,是作品艺术构思的“焦点”。阅读一篇文章必须准确、快速把握文章的中心。具体做法,以下几点可供借鉴。1.从题目着手\题目是文章的窗口,或概括全文内容,或揭示文章的主旨,或提供阅读线索,等等,从中可以窥见蕴含文章深处的奥秘。如:读《最后一课》,不妨事先想一想:最后 相似文献
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本文就什么是素质教育、素质教育包括那些丰富内涵、怎样结合高等学校特别是中国科技大学的具体实际抓素质教育,提出了作者的看法和体会。 相似文献