那朵花儿

一开始我并不喜欢罗素然。她特别胖。整天穿着黑漆漆的裙子．坐在教室的最后一排。偶尔，上课我回头看见她。她的眼珠子一动都不动。一张脸藏在油腻腻的头发里，像童话里面瘫的女巫。     

那些花儿

当生命为我点亮一束光．我的张扬,我的明亮也得到绽放。因为有你们——我的那些花儿．在我的路上陪我一起成长。     

丑花儿

林婶儿是一名小学老师,她家与我家是邻居。两岁时我生了一场大病,此后父母去南方打工,留奶奶照顾我,林婶儿不时地过来关照我们的生活。     

花儿的梦

花朵睡着了梦见童年的伙伴梦见鸟儿在歌唱     

那些绚烂的花儿

女孩受了伤．住进医院。她的眼睛上缠满了厚厚的纱布,世界在她的面前,突然变得黑暗一片。医生告诉她,一个月后,这些纱布才能拆掉。     

花儿说，我要谢了

妈妈是个很喜欢养花的人,我们家的阳台上养了许多各式各样我叫不来名字的花,那些花儿在最美的季节里开放,又在生命喧嚣之后缓缓凋谢,花儿谢了又开开了又谢,日子年复一年。我以前从未真正去留意过这些花儿,只是觉得种类繁杂的花儿娇艳绽放的时候,很美。     

花儿说，工要谢了

有人曾经告诉我,花开花落,花儿总有会谢的那一天。区别是悄无声息地凋落,还是结出甜美的果实。可是,这真的重要吗？ 一 人类是万物之灵,是地球中唯一的智慧生物。却不知道,在远卉日寸候,这—个绿衣盈盈的山头。     

花儿说,我要谢了

我没再说话,可是却清楚地听见心里的坍塌。我十七岁不见天日的暗恋,像一朵小小的花苞,未等开放,就被掐灭。     

让花儿在“阳光”下绽放

“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友？我不停地问,我不停地找,不停地想……”是呀,我拿什么奉献给你——我的学生？我不停地问,不停地找,不停地想。     

校园嘻哈往事

☆初中时有一个男同学和我关系特好，这哥们儿没啥特征就是贼高，初二就长到1．90米了。有天上课，来了个新老师给我们代课。     

“三思”而后行

决定文章的质量和命运,一般来说不是在动笔之后,而是在动笔之前。车尔尼雪夫斯基曾说过：思索,思索,再思索。没有经过深思熟虑而写下来的东西,就会一钱不值。茹志鹃也说：＂只有当你对生活有了更深的理解,才能动手写作;     

对偶——修辞盛宴上的玉箸（上）

在前一篇中，我们从说理、抒情、写景三个方面赏析了排比的恰当使用所产生的效果。如果说排比更多地是以排山倒海、集团冲锋的气势取胜的话，那么对偶则形式步调整齐、语意紧密配合，更多地是以灵巧见长。     

十米雪山

看着远去的父兄,台颖拿起食物,又回来看了一眼身后的小木屋,便走进这无边无际的十米雪山。十米雪山上常年刮风,刮起来十米之外什么都看不见,这也是它名字的由来。雪山上风虽大,但每年夏至会有一周时间一丝风都不起。这时父亲就会驾着电动雪橇,到这儿住几天。     

让世界充满爱

“人生如花，而爱便是花的蜜。”莎士比亚曾这样说过。爱，这个温馨的词，顾名思义，就是对人或物有着非常深厚的爱意和感情。     

字斟句酌 读懂题意——阅读技巧之“审题”篇

解答现代文阅读题，有时因为我们没有认真阅读试题中的关键语句，尽管我们在答题的时候动了许多脑筋想了许多办法，结果得出的结论与命题人的意图背道而驰。这往往是因为我们对题目中某一字词的忽略、理解不透或是理解错误造成的。因此，在答题之前认真审清题意，就显得尤为重要了。     

妮妮填字

纵向 1．成语。意思是指出时代和社会问题。2．唐朝诗人李白《塞下曲》中“春色未曾看”上句。     

绝对经典的口误

上学的时候有一天一个电话找我，同学接完递给我说：“你妈找你。”     

路

从老家的村口到乡中学的那条大约三里长的路，对我来说是再熟悉不过的了……     

胎生植物——红树

如果说某种动物是胎生的,大家绝不会感到奇怪;但如果说某种植物是胎生的,同学们就会觉得很新奇了。一般情况下,植物的种子成熟以后,马上脱离母树,而且要经过一段时间的休眠,最后在适宜的温度、水分和空气的条件下，在土壤里萌发成幼小的植株。     

病入膏肓

【释义】形容病情十分严重，无法医名。比喻事情到了无法挽救的地步。