珍爱学生“成长的足迹”

星期五放学,周奚郦同学请我去她家,还神秘地让我别问为什么。她是我师范时同学的女儿,家也住县城,离我家不到一里远,我爽快地答应了她。她本来在县城小学读书,妈妈偏要让她到乡下小学住校,锻炼自理能力,于是,就到我班上来了。     

校园"老板"的成长足迹

当校园里的学子们正在为做家教等兼职而奔波时,他却用智慧在校园里掘取了财富,敏锐的商业神经和勤奋吃苦的品质使他成为令人艳羡的校园"老板".     

“学生成长展示袋”成长足迹

新学期伊始,我们班教室后面的墙以独特的姿容吸引了不少目光。它以深黄色大幅布料做背景,再在其表面缝制了64个长方形的、大小相等的口袋,每个口袋都“名花有主”,袋面用回形针别着一份优点单,以自信、乐观的语气向别人介绍口袋的主人,正上方用“我们快乐成长”六个红色大字围成一个半圆。在这儿,不断地展出五彩缤纷、各具特色的学生作品。这就是我们班创设的“学生成长展示袋”。设计“学生成长展示袋”最初因由是对传统的“学习园地”的反思,它以教师统一的尺度和个人品味来甄别、挑选、展示学生的作品,其榜样示范作用不可忽视,但激励面是…     

『学生成长展示袋』成长足迹

新学期伊始,我们班教室后面的墙以独特的姿容吸引了不少目光.它以深黄色大幅布料做背景,再在其表面缝制了64个长方形的、大小相等的口袋,每个口袋都"名花有主",袋面用回形针别着一份优点单,以自信、乐观的语气向别人介绍口袋的主人,正上方用"我们快乐成长"六个红色大字围成一个半圆.在这儿,不断地展出五彩缤纷、各具特色的学生作品.这就是我们班创设的"学生成长展示袋".     

用成长记录夹记录学生成长的足迹

成长记录夹以收集学生的作品、成果等为基础,通过学生的自我反思以及教师、家长、小组成员的共同评定达到对学生的有效评价。成长记录夹是以促进学生的全面发展为目的、有着极大的优越性和可行性的评价方式。小学六年的12册记录夹,既是学生童年的成长记录,又是一笔珍贵的财富。     

用成长记录夹记录学生成长的足迹

成长记录夹以收集学生的作品、成果等为基础,通过学生的自我反思以及教师、家长、小组成员的共同评定达到对学生的有效评价.成长记录夹是以促进学生的全面发展为目的、有着极大的优越性和可行性的评价方式.小学六年的12册记录夹,既是学生童年的成长记录,又是一笔珍贵的财富.     

读书储蓄卡记录学生成长足迹

为了激发学生读书的兴趣,培养学生读书的习惯,记录学生读书的足迹,储存读书信息,检查读书效果,营造读书氛围,宜昌市西陵区红星路小学设计并制作了“小书童储蓄卡”,全校900余名学生人手一册。     

科学记录本——学生成长的足迹

小学科学新课程的实施已有几年,“科学教学中应该重视记录”的观念越来越被教师们认同,因为记录再现着学生学习科学的过程,呈现着学生成长的足迹。     

科学记录本——学生成长的足迹

小学科学新课程的实施已有几年,"科学教学中应该重视记录"的观念越来越被教师们认同,因为记录再现着学生学习科学的过程,呈现着学生成长的足迹。     

记录学生成长足迹促进学生健康发展

每位家长都希望自己的孩子有幸福的童年和完满的一生,每位老师都希望自己的学生有丰富的知识和完美的人格。然而,现在物质充裕了,生活好了,孩子们却不能感受幸福、体验快乐。他们在每日学习中,很少获得认知的喜悦;与人交往,难以融洽无间;更为严重的是,一些学生在成长的过程中不断产生自卑、厌学、孤独、畏缩、焦虑、嫉妒、仇视等负面情绪反应。     

珍爱生命 快乐成长

一年之计在于春,美丽的春天又穿着她的五彩花裙翩跹而至。清风大侠坐在快乐木马上,欣赏着春天的美景,心情格外惬意。忽然,一朵小花不知为什么从枝头落下,此情此景,让他想到了那些过早凋零的生命。最近的报纸上总有一些不愉快的消息传出:某学生因为对母亲的唠叨声不满,竟然举刀杀了她;某学生因为家长没有满足他的要求,     

铭刻成长的足迹——师生读写"成长日记"侧记

坚持写日记,是提高作文水平的最有效途径之一.因为日记融合了语文知识、语言积累、思想情感、思想品质、审美情趣、学习方法、学习习惯等多方面能力的培养.     

成长足迹

孩子是家庭的纽带,是家庭的希望和未来。儿子生长在一个也可算是书香门第的大家庭,他的爷爷、大伯、伯娘和我们夫妻二人都是教师,他因此受到一定的熏陶,非常爱学习,从来不用我们督促。他放学回家总是自觉做完作业后才看电视,这点令我感到非常欣慰和自豪。记得儿子读一年级的时候,有一次期末考试因为粗心大意没有得满分,他一回到家就想哭。我们紧张地问他哪里不舒服,还是在外面受了欺负,他都摇头否认。在我们的一再追问下,他才委屈地说:“这次考试只得了96分和99分,排不到前三名     

成长的足迹

很久以来，总觉得日子是在一天一天的过去，但是却没有什么以值得留念和怀念的，所以很多时候，面对自己的过去，总有一种不堪回首的感觉。有时也曾转念想过，芸芸众生中能留下千古足迹的能有几人？但是这种想法也只能在心情跌入低谷的时候来给自己带来一丝的缓冲了。[第一段]     

成长的足迹

曾以为如烟的往事早已化成点点滴滴。 曾以为如今焦灼的心再也载不下斑驳的往昔。 再回首,十几年的生命之旅,有着我成长的足迹,有着我坚 毅、幼稚而真实的脚印。 再回首,我流过泪,淌过汗,付出过,也收获过,我笑过,哭过, 我的成长载满了苦辣酸甜。     

成长的足迹

孩子是一本书,读好了,是名著,神清气爽;读毁了,就是糟粕,让人痛苦不已。有很多家长对孩子充满了寄托,在孩子的教育上投入百分之百的热度,期望孩子在学校有好的收获。然而,家长过高的要求和期望导致孩子的负担加重,产生的最终效果并不理想。我们是否应该改革传统的教育方式,寻找一种新的教育模式?为此,我们学校搭建了一个     

成长的足迹

一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地以为自己不曾长大。15岁,一个充满欢笑的年龄,一片纷纷扬扬的雨中,蓦然回望,用心思考流逝的岁月,试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹……