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广州113中学是1978年创办的一所完全中学.为了尽快跨进市先进学校的行列,我们用“自信自强,奋力拼搏,开拓进取,力争上游”的精神鼓励全体师生,用“严教、勤学、求实、进取”的校训建设校风.团结全较教职工,坚持正确的办学方向,深入开展教育综合改革,想方设法改善教学条件,加强德育系统管理,狠抓教学质量,全面提高学生整体素质,教育教学质量得到稳步提高,办学水平跃上了新台阶,从而形成了“狠抓基础,提高素质,低进高出”的办学特色、校风建设卓有成效,学生违法犯罪率连续四年为零,高中毕业班工作进入了广州市先进行列.在省、市举行的各种学科、科技、艺术、体育等方面的各种竞赛中,我校学生也取得优异成绩.91~93学年获市以上等级奖的共有79人次,学校也多次受到上级嘉奖.在91年全省义务教育大检查中,我校被评为优秀,还先后被评为“广东省振兴中华读书活动先进集体”、“广州市电化教育优秀学校”、“广州市爱国卫生运动先进单位”、“广州市先进学生会”、“天河区先进学校”、“天河区先进党支部”、“天河区文明单位”、“天河区先进职工之家”、“天河区先进团委”.国家教委副主任邹时炎来我校视察时,赞许地说:“113中学这所处于城乡交界地的学校,管理得很不错,能创出这样的经验,对全国面上的学校 相似文献
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<正>“双减”政策出台后,校外教育机构的“非理性”补课之路被阻断了,学校教育的主体责任被进一步明确下来。作为小学校长,我深切地感到,学校教育走到了转型的十字路口。“双减”政策实施以来,临西县第六中学附属小学善思善行,不断探索实践“双减”政策下的学校教育教学工作新模式,为“双减”落地生根、开花结果而不懈努力。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(9)
十四届六中全会决议指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社个主义建设者和接班人。”为实现这一目标,市教委始终坚持把德育工作放在首位,在全面贯彻教育方针,全面提高学生素质,培养合格人才,促进职教改革,发展和维护学校、社会稳定等方面发挥了积极作用,取得了显著成绩。目前,全市已有九所职业学校被省教委命名为“省德育先进学校”,七所中专校被授予“文明校园”称号,二所职高被评为“省模范学校”,十多所学校多次被省、市授予“文明单位”,二人被国家部委授予“思想政治工作先进个人”。 相似文献
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“农”字头的职业学校应当如何办?这曾经乃至至今仍然是困扰许多农职中的校领导们的话题。就在相当部分农职中凶生源等原因而感到步履艰难时,江苏省东台第二职业高级中学这所“农”字头职业中学却咬定青山不放松,在黄海之滨、潘堡河畔这片广袤的大地上创造出了一个又一个的奇迹:学校先后被评为江苏省劳技教育先进集体、校园经济示范校、绿色学校、盐城市职业教育先进集体、德育先进学校、安全文明学校、勤工俭学工作先进集体、诚信教育工作先进集体、依法治校先进学校等,连续多年被东台市委、市政府表彰为“文明单位”。 相似文献
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泰州市田家炳实验中学是泰州市唯一一所受香港著名慈善家田家炳先生捐助的学校。这所原先并不怎么起眼的省三星级普通高中近几年来却以其不同凡响的办学业绩赢得业内人士的刮目相看:学校先后被授予“江苏省德育先进学校”“江苏省现代教育技术实验学校”“江苏省爱国卫生先进单位”“江苏省群众体育先进集体”“江苏省红旗团委”“泰州市文明单位”等。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(20):F0002-F0002
辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学是一所百年老校,书写了这座城市教育的历程。学校先后获得“国家级现代学校制度建设先进单位”“全国体育先进学校”“辽宁省艺术教育先进单位”“大连市科研先进单位”“大连市校园艺术化建设先进单位”“大连市信息技术教育先进学校”等荣誉称号。 相似文献
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2011年,在济南市教育系统年度工作表彰大会上,我校成为一道亮丽的风景线,学校同时获得“山东省精神文明先进单位”、“山东省依法治校先进单位”、“济南市教育系统先进单位”等六项殊荣,从一所名不见经传的薄弱学校变为一所 蓬勃发展的新星学校.是什么原因让这所职业中专发生这么大的变化呢?那就是——抢抓机遇,紧贴市场,校企合作,开创新专业,开辟新局面. 相似文献
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江津南部山区,有这样一所僻远、简陋的村级初中,在农村学校布局结构调整、很多乡村初中纷纷撤并的背景下,非但屹立不倒,反而吸引了近一半学区外学子慕名前往求学,先后获得江津区“素质教育先进学校”“教育教学管理先进学校”“初中教育教学质量先进单位”等殊荣,创造了江津乡村中学的奇迹。它就是近年来异军突起的大桥中学。 相似文献
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邹富清,1988年开始从事教育工作,26年来,斩获多项个人殊荣,曾获国家级优秀教师、全国教育系统先进工作者、国家级课改校长等荣誉称号2013年担任河南省濮阳建业国际学校校长来,依托建业教育的强大办学优势,濮阳建业国际学校被打造成为一所高品质、个性化的国际化学校,学校先后被授予“濮阳市标准化学校”“2013年教育发展内涵先进单位”“中国歌剧舞剧院人才培养基地”等荣誉称号. 相似文献
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这是一所百年老校,104年的历史积淀了它令人羡慕的文化底蕴;这是一所江苏名校,几多辉煌铸就了它儒雅的气质与风范。但是它从不张扬,仿佛沉静含蓄是它与生俱来的品质;它也不爱包装,就那样素面朝天保守着自己的丰厚与坦然。“江苏省首批实验小学”,“江苏省模范学校”,“江苏省德育先进学校”,“全国小公民道德建设实验学校”,“全国优秀家长学校”……这些都是它的荣誉校牌;“江苏省小学语文特级教师”,“江苏省首批名教师”,这则是它现任校长拥有的头衔。它就是如皋师范附属小学,一所被学生和当地百姓亲切地称之为“如师附小”的城镇学校。在这所学校里,人们一直遵守着“守真崇实,心志专一”的校训;在这所学校里,“为学与做人,后者为先”一向被当作教育评价的主要标准。因为坚守着这样的校训和这样的标准,在这所学校里,德育为首从来就不是一句口号——这里有一群真正确立了育人观念并坚定地付诸实施的人。他们不仅在观念上重视德育,在思想上重视德育,在行动中重视德育,而且在细节上、在日常的琐事中,始终绷紧着德育这根神经。拒绝喧嚣,远离浮躁。“千教万教,教人求真。”在分数至上、应试教育大行其道的那些不正常岁月,这样的坚守是多么的难能可贵!而在现代社会文化多元、道德弱化、价值解构的复杂背景下,在独生子女普及、未成年人思想道德建设任务愈显艰巨的今天,这样的坚持又是多么的必要和必须!带着钦佩怀着尊敬,我们来到如皋师范附属小学采访。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(35):55-55
平遥县职业学校是一所农村职业学校。近年来,学校突出服务功能。积极为地方经济做贡献,先后被评为山西省“职业教育先进单位”、“德育示范校”、“文明学校”,晋中市“农村教育工程先进单位”等荣誉称号。 相似文献
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临西县临西镇校区,十几年来先后荣获“邢台市文明单位”“邢台市德育先进单位”“邢台市艺体卫先进单位”“河北省义务教育先进集体”“河北省教育教学管理先进单位”“河北省校园管理先进单位”等荣誉,在当地被誉为教育系统的一面旗帜。这荣誉的背后,无不凝聚着校区校长赵明武的心血和汗水,也是他担任校区校长十九年间,呕心沥血,殚精竭虑,超前谋划,扎实工作结出的丰硕果实。 相似文献
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1987年“六·一”前后,全国多家新闻单位报道着这样一条消息:“全国农村小学第一座科学宫在如东县马塘小学落成……”国家教委发来贺电,各级领导同志们纷纷题词或写来贺信。一所普通的农村小学为什么有这样大的影响?为什么能取得这样大的成绩?了解情况的人都会齐声夸奖这所学校的的校长兼党支部书记曹玉兰同志。曹玉兰今年四十六岁,多年来连续被评为县先进工作者、省优秀教育工作者、省文明标兵、市劳动模范、市优秀党员。她参加了省优秀教师报告团,在省内巡回演讲,还向上海、北京、广西等省市兄弟学校介绍了学校管理方面的经验和体会。在校内,她 相似文献