有骨的与有壳的

上帝捏出几个泥人,便歇了手,斜倚忘忧树听奶与蜜之溪流的声音。     

重复有氧运动引起骨胳肌细胞水平上的适应(综述)

重复有氧运动后,骨胳肌在细胞水平上出现了一些生理、生化上的适应,包括细胞线粒体密度增加,糖酵解酶活力下降,乳酸脱氢酶活力下降和氧流量增加。这些适应性变化减少了运动中机体自身稳态的扰乱,提高其工作能力和生存能力。     

纠缠上柔弱无骨的手指

柏小惠经常握一杯咖啡，懒洋洋地靠在我的椅背，扬着她栗色的眉毛说：“齐小路，我怀疑你是不是你爹的儿子。” 再或者：“齐小路，你像条虫子一样趴在电脑上，你能不能有点儿出息？”     

家庭故事里的族裔历史——析华裔美国女作家伍慧明的《骨》

华裔美国女作家伍慧明的开山之作《骨》讲述了居住在美国旧金山唐人街中梁家三代人悲欢离合的故事。通过分析小说的叙事策略和技巧旨在揭示华裔美国人族裔历史如何在普通华裔美国人家庭故事里的再现,从而指出个人叙事所再现的族裔历史挑战了美国官方正史,并赋予了该小说重建华裔美国人族裔历史的深远政治意义。     

略论“骨法用笔”在“没骨画”中的体现

没骨画的主要特点是＂直接以色图之＂,但这种＂以色图之＂并非是不讲究＂骨法用笔＂的平涂,而是在用色方面对笔法的新要求。对＂骨法用笔＂和＂没骨＂两个概念做了分析比较,并结合实例,简要说明了＂骨法用笔＂在没骨画中的体现。     

人工种植体即刻种植的临床运用

随着人工种植牙的不断广泛应用于临床并取得比较好的效果 ,目前种植体的植入方法正由过去的延期种植转向即刻种植 .笔者在近二年的人工种植体即刻种植 2 6例临床运用中观察体会到即刻种植技术与一般的种植技术相比 ,具有疗程短 ,费用低 ,骨损伤小 ,避免患者承受长期缺牙痛苦等特点 ,同时它能有效地解决拔牙后牙槽骨吸收导致骨量不足而使种植体植入困难或无法植入等问题 .本文就即刻种植临床应用方面的一些问题作一探讨     

可塑性跟骨钛板加植骨术治疗跟骨骨折25例分析

目的探讨利用可塑性跟骨钛板加植骨术治疗跟骨骨折的临床疗效。方法应用可塑性跟骨钛板加植骨术治疗跟骨骨折25例SandersⅡ～Ⅳ型骨折,测量术前、术后的Bohler角、Perie角并进行分析比较,随访12～40月,并按Maryland足部评分标准评定功能。结果术后Bohler角、Perie角均恢复良好。按Maryland足部评分系统SanderⅡ型优占8例,良占1例,优良率达90%;Ⅲ型优7例,良2例,占75%;Ⅳ型优1例,良1例,优良率占66.7%。总体优良率占80%（20/25）。结论说明可塑性跟骨钛板加植骨术是治疗跟骨骨折的有效方法。     

常规放射线对克汀病骨改变的X线分析

通过X线光片对地方性克汀病骨改变的研究、对比,认为骨发育迟缓,骨令延迟是本病重要特征.女性骨令延迟较男性明显,年龄与骨令关系密切,骨令延迟与患者年龄呈正相关,蝶鞍及骨盆亦有明显征象.同时骨质疏松,骨骺异常为其特征.     

重思历史性与当代亚/华裔美国人的身份建构:以《骨》为视点

小说<骨>(Bone)展示了族裔社区过去和现在之间既相互排斥又相互关联的张力.这种张力表现在历史对现在的族裔个体寻求自我认识的决定性影响,历史是当代亚/华裔个体在建构自我身份认识的过程中需要与之商榷的重要因素.     

17周大强度递增负荷运动对雌性大鼠血清BGP、TNF-α的影响研究

目的通过17周大强度递增负荷运动训练,实现雌性大鼠动情周期渐进性抑制,研究大强度递增负荷运动对雌性大鼠骨代谢生化标志物BGP、TNF-α值的影响。方法以200只3月龄雌性SD大鼠为实验对象。分为对照组（N=100）和运动组（N=100）,构建SD雌性大鼠动情周期抑制模型。随机选取训练4、9、13、15、17周运动组和同期对照组大鼠,用酶联免疫吸附法检测各组大鼠血清BGP、TNF-α值。结果17周大强度递增负荷运动对大鼠血清BGP、TNF-α值变化趋势有影响,但运动组与对照组间比较无统计学意义。     

皖西白鹅骨骼的形态结构特征

本试验研究了皖西白鹅骨骼的形态结构特征。试验应用１０只成年皖西白鹅,公母各半,放血致死后制成骨骼标本,通过肉眼和放大镜观察皖西白鹅骨骼的形态结构特征。结果表明皖西白鹅全身骨骼分为躯干骨、头骨和四肢骨,其形态位置和结构与哺乳动物相应骨骼差异明显。     

猪密质骨脱脂的研究

异种骨制备骨修复材料都需要脱脂处理。采用含有少量水的体积比为1：1的甲醇／氯仿回流的方法，能够较好地脱除异种猪骨密质骨中的脂肪。总氮含量测定表明，这种方法不仅能脱除异种(猪)骨密质骨中的游离脂肪，而且能部分脱除其中结合脂。     

骨灵片对骨质疏松大鼠骨形态计量学的影响研究

目的观察补肾中药骨灵片对去卵巢大鼠腰椎的骨形态计量学及生物力学影响,进一步探讨骨灵片治疗骨质疏松症的机理。方法选择3月龄SD大鼠36只,分为空白对照组(即假手术组,A组)、去卵巢组(B组)、骨灵片低(C组)、中(D组)、高剂量组(E组)、雌激素组(F组),每组各6只。分别给予生理盐水、骨灵片高、中、低剂量、雌激素灌饲3个月。取第3腰椎包埋切片,检测骨形态计量学参数的改变。结果与去卵巢组,骨灵片各剂量组尤其是中、高剂量组在骨小梁面积百分数、厚度、数量上显著升高,骨小梁分离度、骨形成率、骨矿化沉积率、每毫米破骨细胞数显著下降。结论补肾中药骨灵片具有促进骨形成和抑制骨吸收的作用,使骨结构得到改善。     

骨质疏松症及其发生机制

骨质疏松症（OP）是一种病因多元、多环节发病、与增龄和性别密切相关的渐进性全身性代谢性骨病,多见于绝经后女性和中老年人群。本文主要介绍OP的发生机制与主要表现。     

略谈人的发展的整体图景

人的发展包含作为个体的人的发展和作为类的人的发展两个层次，但不管哪一种人的发展都离不开人类社会的发展，人类社会的发展是人的发展的历史提，人类社会的发展过程就是人的发展的社会背景，在目前和今后，人的发展离不开全球必然实现共产主义这个背景，作为个体的人的发展，包括人的身体的发展（可分为发育成长、成熟、衰老三个阶段）、人的实践活动的发展（其核心即实践能力，是一个由价值标准，指导思想和操作能力等要素构成的综合概念）和人的精神活动的发展（最主要的是认识活动和评价活动两种）三个方面；作为类的人的发展，同样也包括作为类的人的身体的发展（大致经历了猿、猿人、智人、现代人四个阶段）、作为类的人的实践的发展（其中最主要的是改造社会的实践，即人的交往实践）和作为类的人的主观世界的发展（主要的也是认识活动和评价活动）。作为个体的人的发展和作为类的人的发展，同人类社会的发展一样，都是一个从简单到复杂，从低级到高级的发展过程。     

有爱的教育是永恒的

爱,是人类永恒的话题.有爱的教育是教师必备的道德素养,有爱的教育是永恒的.教师用自己的爱去创造爱的氛围,在爱的氛围中,教书育人,培养学生爱的意识,爱的行为,使爱得以延伸,使爱成为永恒.     

人的本质理论的深度耕犁

人的现实性本质和可能性本质组成人的前提性本质,人的主体性本质和客观性本质组成人的来源性本质,人的完整的本质是人的前提性本质和来源性本质的有机统一。     

道德的道德教育:学校德育的伦理回归

目前，学校德育中存在着大量“非道德”和“不道德”因素。“非道德”的道德教育主要表现为非道德因素对道德的渗透、异化，甚至是直接取代；“不道德”的道德教育主要表现为有违道德基本精神的道德灌输和悖离道德基本原则的道德欺骗。“非道德”和“不道德”的遗德教育容易模糊德育的内涵和外延。引发学生的逆反、戒备和敌视心理，不利于学校德育的有效开展。确立道德的道德教育观念，让道德教育回归到道德的范畴之内，以合乎道德的方式进行道德教育，有利于提高学校德育的实效性。     

从《红楼梦》看“的”

我国著名的通俗小说《红楼梦》,以北方口语为基础,融会了古典书面语言的精粹,其文学语言具有生动形象、准确精炼、自然流畅的特点。在《红楼梦》中“的”字的使用情况比较复杂,通过分类法具体分析副词、形容词、主谓结构、动宾结构、动词等的后附成分“的”字的使用情况,探求汉语常用虚词“的”的变化发展情况。研究归纳《红楼梦》中“的”字的应用情况,对于现代汉语语法关于“的”字的研究具有重要的意义,同时,我们也可以领略体会曹雪芹通俗精炼的文学语言。     

浅谈高职院校电工实验教学的改革与实验室的开放

电工实验室是面向我校理工类学生开设的一个重要的基础性实验、实操实训环节,高职院校经过多年的发展,在培养应用型技术人才发挥了重要作用。结合我校迎评促建时机,介绍我校电工实验室的现状和存在的问题,简要的分析电工实验教学改革与实验室开放运行的重要性。