及时洗晒枕头

不少幼儿园的保育老师都能按照卫生保健工作的要求定期洗晒被单,但是幼儿睡的枕头却往往被忽视.有的甚至几个月都不洗晒枕头,这是很不卫生的.因为有的幼儿睡觉后容易流口水,有的易出汗,有的头发不干净生了虱子,时间一长,枕头上既潮湿又有异味.更严重的是,幼儿在互相交叉使用枕头的过程中容易传染疾病.所以保育老师有必要经常把枕头放在阳光下曝晒消毒,一个月至少要清洗枕头套一次.     

教育经验

做『花卷』○山东青岛王慧歌我园场地较小。为了合理利用空间,我们使用挂床,所以每天午睡后,幼儿都要整理卧具,将枕头卷在被子中,而后放入橱柜。由于有的幼儿不会整理,有的幼儿拖拖拉拉不爱整理,因而常常不能很好地完成这一任务。针对这种情况,我采取让幼儿学做『花     

被遗忘的保育角落

“保育并举”在如今的幼儿园已非口号。大多数幼儿园的保育工作都能像教育工作一样,做得一丝不苟,精益求精。然而,笔者仍发现了几个被保育遗忘的角落,现提出几点建议: 1.小枕头常晒。幼儿午睡时,头     

小常识:起床后不宜马上叠被子

幼儿起床后立即叠被子,这样做符合卫生要求吗?回答是:不符合卫生要求. 因为幼儿在睡眠时,机体新陈代谢排出了大量的水气、汗液.这些废弃物质,都被被褥吸收和吸附.如果起床后马上叠整被子,人体皮肤排出的大量水分,会使被子受潮,废弃物质不容易散发,时间长了,极有碍幼儿身体健康.因此,幼儿起床后应把被子掀开,同时打开门窗,待10分钟后再叠被子.并要经常晒洗被褥,利用紫外线杀灭病菌.     

寝室“四宝”不可少

多年来,我园与家长密切配合,在幼儿寝室备有四件物品,给保育工作带来了很多方便。这四件物品是:一双拖鞋请家长准备一双写有幼儿名字的小拖鞋,放在幼儿床位下,这样,幼儿如要小解可穿上拖鞋尽快入厕。一套衣裤请家长为幼儿准备一套干净衣裤,用塑料袋装好,袋外写上幼儿名字,放在幼儿床头,便于教师在幼儿出汗、便溺或玩水后及时帮幼儿换上。一条软绳每隔半月,家长需将幼儿的被褥带回家洗晒。为了方便家长,我们让家长用细软而结实的布带或尼龙绳捆扎被褥,最后将软绳收放在幼儿的褥子下。下次家长需要洗晒被褥时,只要从褥子下取出软绳,就能将被褥…     

午睡时间为幼儿晒鞋

每天幼儿午睡时,只要有太阳,我班就坚持为孩子晒鞋子。孩子好动,经过一上午的活动,鞋子或多或少都已经有脚汗了。有的家长为此要为孩子准备两双鞋替换着穿。而我们为孩子中午晒鞋后,下午他     

中班游戏活动：枕头大战

<正>一、活动背景1.活动由来。往年“六一”节活动都由教师策划,今年我们将自主权交给幼儿,组织他们讨论“六一”节想玩什么游戏。在幼儿诸多想法中,豪豪提出的“穿睡衣玩枕头大战”的想法引发了大家的好奇：什么是枕头大战？枕头大战怎么玩？玩过类似游戏的妍妍、帆帆马上分享经验,他们还从班级寝室拿来枕头和豪豪一起演示。于是,全班幼儿都想玩“枕头大战”游戏。看着幼儿渴求的眼神,教师同意了“六一”节那天玩枕头大战游戏,教室立刻沸腾了起来。等大家平复激动的心情后,     

我教幼儿做手指游戏

带班期间,一天午餐之前,我组织幼儿依次洗好手,幼儿坐在位子上有的摸摸这,有的摸摸那,洗干净的小手又弄脏了,而且还吵吵闹闹。我想,何不把学的手指游戏教给幼儿,它无需任何工具,只要伸出自己的两只手,既简便易行,又灵活及时,既不致于使洗干净的手再次弄脏,又可以全面锻炼十个手指,对促进幼儿神经的反映和智能的开发有一定的作用。于是我抬起双手,伸出手指,说:“小朋友们安静了,     

晒被子

4月23日晴周末的时候,妈妈没有上班,在家休息,但其实也是在忙碌中。妈妈说:"我们要把被子晒一晒。"为什么呢?妈妈告诉我,我们的被子睡的时间长了,就会潮湿,上面还有许多看不见的细菌。太阳公公会让被子变得暖和,还可以杀死被子里的细菌呢。啊,是这样啊,我也来帮妈妈晒被子。可是我的力气小,一床被子抱不动,只能抱枕头了,我让枕头也晒一晒太阳,这样枕头就暖和了,还可以杀杀枕头里的细菌呢。     

解读幼儿的恋物行为

<正>抱着枕头睡觉的幼儿并不少见,有的幼儿抱着心爱的玩具而不换其他玩具,手不停地卷或摸被子,摩擦一条柔软的布条直至又脏又破……一旦父母从幼儿怀里夺去这些东西,他(她)就会烦躁不安、哭闹不休,迟迟无法入睡。这些都属于恋物行为,只是在行为的表达方式上各有不同。恋物行为是幼儿比较常见的心理现象,属于心理问题,但并不等同于心理疾病。幼儿的恋物行为是一种离开某一样陪伴惯了的东西就忐忑不安的行为。一旦婴幼儿的恋物行为引     

孩子的爱心需要呵护

“教爸爸妈妈一招”、“和爸爸妈妈共同完成小制作”、“我和爸爸妈妈设计服装”等，都是我班开展的主题活动。丰富多彩的活动，增进了家长对幼儿的了解和彼此的情感，使家庭和幼儿园教育融为一体。“帮爸爸妈妈做一件有意义的事情”是我班新的主题活动，内容是让孩子们帮爸爸妈妈洗袜子。孩子们对此活动很感兴趣，有的问：“袜子怎么洗呀？”有的说：“洗袜子就是在袜子上抹点肥皂，再使劲搓呗。”这时候，牛牛（系化名，下同）忽然大声说：“我不洗，爸爸妈妈的袜子太臭了。”我愣了一下，然后问孩子们：“你们都是这么想的吗？”教室里一…     

枕头，你的宝宝用对了吗

枕头是一种睡眠工具,是人们为睡眠的舒适而采用的填充物。那么,幼儿需要不要枕头呢？在幼儿的成长过程中,枕头发挥的作用大不大呢,在使用枕头的过程中,需要特别主要哪个方面？我们一起来解读它。     

容易遗忘的角落

幼儿园保育工作中以下三方面的卫生容易疏忽。 1.小枕头。午睡时,幼儿头上汗多,偶尔还会流口水,使枕头表面常处于潮湿状态。这不仅影响幼儿的睡眠质量,而且潮湿的枕头还容易滋生细菌。因此,及时晒晒小枕头很有必要。     

基于“学”的教学改革路向

一、以学定教,学为基础目前,有的教育家提出了一个新的名词,"枕头老师",枕头和脑袋紧靠在一起,但枕头却不知道脑袋在想什么,脑袋在做什么梦。因此,有教育家把不了解学生的老师称为"枕头老师"。我们每次考试前组织教师进行估分,教师拿到试卷后,根据试卷和自己所教班级学生的情况预估本次考试的平均分,结果有的教师预估的分数和实际分数相差无几,但有的教师预估分和实际得分相差近十五分,我想这样的教师是否可以算是"枕头教师"。     

因“食”利导 顺“食”而为

案例中小男生的挑食行为在托育园里时常出现,除此之外,有的幼儿刚来时什么饭菜都不吃,只喝奶;有的幼儿只吃米饭,任何菜都不吃;有的幼儿只吃荤菜不吃蔬菜;有的幼儿只吃蔬菜不吃荤菜;还有的幼儿只吃根茎类蔬菜,不吃叶菜类蔬菜……面对此类情况,教师可做好以下几方面的工作:·观察了解一开始,教师先不用急于下结论,而是通过日常观察,了解幼儿喜欢吃哪些菜、不喜欢吃哪些菜。     

晒太阳

被子小姐晒着太阳,觉得舒服极了,还哼着歌：“晒太阳,晒太阳,我最喜欢晒太阳。” 枕头先生摸了摸耳朵,小声嘀咕：“哼,我最不喜欢晒太阳。” “枕头先生,出来晒太阳喽。”被子小姐举着塑料夹子喊,“红夹子,绿夹子,夹上夹子来晒太阳。”     

空中打捞机

把头一放在软绵绵的枕头上,男孩毛团子就开始做梦了。毛团子每天晚上都能做满满一夜的梦,而且从来没有重复过。只是,早晨一醒来,那些梦全丢了,好可惜。他常常怀疑他的梦是不是全落进枕头里了,所以,他从来不肯让妈妈洗他的枕头。这是他一个人的秘密。     

小菜园系列——小班科学活动

活动一:豆芽 活动目标:让幼儿了解豆芽的外形特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,有营养。 活动准备:黄豆芽、绿豆芽若干,黄豆、绿豆若干,豆芽生长图一幅,炒锅一个,油盐等调味品。 活动过程 1.洗豆芽。 黄豆芽和绿豆芽混在一起放在盆中,幼儿以小组为单位围坐在盆边洗豆芽,一边洗一边讲述豆芽的外形特征:白色的圆柱体,有一条根;有的有两瓣黄豆瓣(黄豆芽),有的有两片小绿叶     

谁都有长处

想像画活动结束了,我让幼儿相互评价。孩子们的画面丰富,主题多样:有的在和外星人跳舞,有的在洗地球,有画自己当老师的,还有画太空幼儿园的,等等。我不禁为幼儿的大胆想像、奇妙构思所折服。但当评价到南南的作品     

幼儿情绪的行为反应与心理卫生

幼儿情绪的行为反应是指伴随在幼儿情绪过程中的相应的行为反应。如伤心的时候，有的幼儿会哭，有的则能忍住不哭；高兴时，有的幼儿会欢笑，而有的则仅仅是抿嘴微笑，甚至连笑都不笑，只是心里高兴罢了。“哭”、“忍不住哭”、“欢笑”、“抿嘴微笑”等等都是幼儿情绪的行为反应。不同的情绪，幼儿会有不同的情绪行为反应；而同一种情绪，不同的幼儿也会有不同的情绪行为反应。研究幼儿情绪的行为反应，对我们做好幼儿园的心理卫生工作有着十分重要的意义。这主要表现在：①通过幼儿情绪的行为反应，我们可以了解幼儿的情绪状态。从情绪情…