成人远程教育与网络教学

改革开放 20年来，成人教育为我国经济发展和社会进步作出了令世人瞩目的巨大贡献。随着知识经济的到来，知识成为最宝贵的资源，最重要的资本。迅速发展的信息时代，为社会的发展与进步带来了无限的生机和活力。而终身教育体系的构建，要求人们必须不断学习，随时获取新的知识、技能，才能适应社会提出的时代要求。因此，随着时代的发展，成人教育的作用与地位将越来越显得重要。目前，成人教育发展到九十年代末，现有的成人教育形式已经不能适应 21世纪成人教育尤其是成人远距离教育发展的需要。随着现代科学技术特别是电子信息技术的发…     

网络环境下成人远程教育模式的探讨

本文在探讨成人教育是远程教育的主体的基础上，对成人在远程教育中存在的学习障碍进行了分析，进而提出了对成人远程教育模式发展的几点思考。在终身学习成为国内外教育界普遍共识的今天，对于成人远程教育模式的研究将对远程网络环境下成人教育的发展产生深远影响。     

成人学习动机理论在网络远程教育中的应用初探

基于成人学习动机的培养和激发在网络远程教育中所具有的重要性,本文认为成人教育界对成人学习动机的已有研究成果值得借鉴。本文从动机概念入手,重点介绍了具有代表性的成人学习动机理论,包括成人学习动机的指向理论、影响成人学习动机的因素以及成人学习动机的形成理论,然后结合网络远程教育的实际提出了成人学习动机的培养和激发策略。     

成人网络自主学习环境下远程教育教师角色定位

成人网络自主学习是指成人学员借助于现代远程教育环境,有目的、有计划的个人学习活动。网络自主学习具有技术性、分离性、交互性、社会性、自主性、探索性等特点。远程教育教师应该主动适应成人网络自主学习的要求,进行新的角色定位,在教学中充当指导者、激发者、交互者、疏导者、开发者、评价者。     

网络环境下现代成人远程教育模式创新研究

当今,中国的成人远程教育发展仍然处于初级阶段,尚未形成成熟的发展模式,通过对网络环境下成人远程教育发展现状分析,阐述了网络技术对于成人远程教育的创新与改革的影响,探究了网络环境下现代成人远程教育模式的几种创新方式,从而明确成人远程教育的改革与创新是现代成人教育发展的重要任务.     

开办现代远程教育专升本护理学专业初探

针对我国国情和高等护理教育现状 ,笔者认为开展现代远程教育是现阶段快速提高我国在职护理人员平均学历水平的有效途径之一。本文结合开办现代远程教育专升本护理学专业近一年的实践 ,对建立现代远程护理教育理念、优化重组课程设置体系、改进教学方法、建立教学质量控制与评价体系、培养学生创新意识与自学能力等问题进行了初步的探索     

成人学习与远程教育

知识经济社会成人所需求的学习形式是自主的、灵活的、高质的、多层次的，远程教育正适应了成人的这一学习要求，而成人运用远程教育形式更新知识，又将促进远程教育的发展。     

网络环境下成人远程教育的成本管理北大核心

加强成本管理是保障事业成功的重要条件,做好网络环境下的成人远程教育成本管理工作对提高成人远程教育发展水平具有重要意义。本文对网络环境下的成人远程教育成本管理现状及存在问题进行了分析,并从成本效益、成本管理等多方面提出了改进和加强成人远程教育管理的具体措施。     

日本：证券公司开办学校

日本第一家由证券公司开办的私立学校在冈山县正式成立。这所学校名为朝日塾初中,4月17日它为50名第一批一年级的学生举行了开学典礼。     

新时期成人远程教育学习者需求分析

关注和尊重学生的需求是教育取得成功的必要条件之一,也是学校制订教学目标、教学计划、教学大纲的主要依据。该文通过对北京JG大学继续教育学院的在校生进行大量的问卷调查,获取了大量关于学习者需求信息并做了归纳、分析研究。这对于研究成人远程教育的其他问题也具有一定的参考价值。     

论成人医学教育中的远程教育

论成人医学教育中的远程教育四川张玉芳，金嘉康，蔡永新，刘蓉当今的时代是一个信息论、系统论和控制论的时代。科学技术的日新月异，社会经济的不断变革和发展，新知识的迅速涌现，新的信息的急剧增加，使传统的一次性学校教育已不复存在，客观上要求必须从各方面来提高...     

现代远程教育与成人高等教育

现代远程教育在成人教育中的运用，为成人教育开辟了一个新的发展空间；发展成人远程教育要注意引导和扩大新的教育需求，提高教育质量，加强教学管理，协调各方面的利益与关系。     

成人远程教育课程设计问题探究

随着信息时代的发展，我国成人远程教育将有更为广阔的空间．但远程教育课程设计是远程教育教育质量和生命的保证。成人远程教育课程设计要面向学生的特征和自身定位，应具有针对性、实践性、多维性、差异性、整体性和服务性。     

远程教育中成人英语教学研究

成人学生英语学习有着独特的学习特性,但在学习过程中也存在一些困难因素。文章探讨了成人英语学习者的特征,并从四方面论述了有效提高成人英语学习效果的教学策略和方法。     

解读成人远程教育之困

成人教育与远程教育的结合是现代信息技术的发展有了质的飞跃后,各高校常用的一种成人教育的模式与手段。摆脱传统课堂束缚,跨越时空限制的成人远程教育具备了诸多优点,但并没有取得其应有的声誉,学习者甚至有被人疑为＂水货＂的尴尬之困,对＂围观者＂论点的分析和对成人远程教育的再解读与再认知应会有助于其进步。     

日本的现代远程教育

本文在国际会议广泛交流,会后实际考察的基础上,以日本放送大学和日本全日制大学的通信制教育为重点,简要介绍了日本远程教育灵活多样、讲究实效的特点。     

网络远程教育初探

网络信息化给教育带来了崭新的机遇.尤其是网络远程教育打破了时间和空间的限制,学生得以在自主、协同、交互的环境中主动学习,享受高质量的授课和辅导,在虚拟的网络校园里实现自己的大学梦和继续教育.这种新型教育模式使高等教育由"精英教育"转向了"全民教育".目前,网络远程教育虽然还停留在试验和试用探索阶段,但其发展势头极为迅猛,必将成为一种多规格、多层次、多形式、多功能、具有中国特色的终身教育体系.     

中国电大系统开办现代远程教育的SWOT分析

文章对中国电大系统发展现代远程教育按照SWOT方法进行分析,从四个方面做出确认,即:优势、弱势、机会和威胁。从现代远程教育自身的特点和社会的需求可知其具有蓬勃发展的趋势,只要电大能够因势利导、趋利避害,定能在现代远程教育中有所作为。     

中国电大系统开办现代远程教育的SWOT分析

本文运用SWOT方法对中国电大系统发展现代远程教育进行分析,从优势、弱势、机会和威胁四个方面做出确认。现代远程教育自身的特点和社会的需求,使远程教育呈现蓬勃发展的趋势。同时电大系统开办现代远程教育也有其他教学主体缺少的历史及现实优势,如果中国电大系统能够因势利导、趋利避害,定能在发展现代远程教育的进程中大有作为。     

网络远程教育初探

网络信息化给教育带来了崭新的机遇，尤其是网络远程增长率打破了时间和空间的限制，学生得以在自主，协同，交互的环境中主动学习，享受高质量的授课和辅导，在虚拟的网络校园里实现自己的大学梦和继续教育，这种新型教育模式使高等教育由“精英教育”转向了“全民教育”。目前，网络远程教育虽然还停留在试验和度用探索阶段，但其发展势头极为迅猛，必将成为一种多规格，多层次，多形式，多功能，具有中国特色的终身教育体系。