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初一是形成正确的英语学习方法和技巧攻、打好基础的最佳时间.学习英语没有什么妙招或者捷径,全在同学们的兴趣与勤奋,这里给初一的同学们英语学习几点建议:一、培养良好的学习习惯,明确每节课的学习任务培养良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,提高学习效率.(一)做好课前预习预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量. 相似文献
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学习英语的最终目的是为了运用,因此我们应引导学生创造自己的英语学习环境,鼓励他们在课堂内外抓住一切可能的机会进行听、说、读、写、译等方面的交流,大胆实践,并从错误中不断改进学习,监控自己的学习行为。同时,教师应给学生创造一种敢说、敢想、敢做的开放氛围,并迎合他们的心理特点,以便在教学过程中给学生更多的时间和空间进行尝试和改进。如不少学生可以在一起上学或回家的途中练习英语口语; 相似文献
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在平时的学习过程中,英语可以说是学生最为头痛的一个问题。“如何学习和学好英语”一直是许多人迷惑的问题,很多专家和学者也就此著书立说。本人就一些经验谈谈自己的体会,与大家共享。 相似文献
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复习在整个学习活动中是十分重要的一个环节,如何上好复习课一直是老师们关心的问题。笔者结合英语学科的特点,给师生提几条建议。 相似文献
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笔者从近二十年的英语教学经验和自身学习的体会总结出英语学习过程中存在的一些误区以及一些方法、经验,在这里和大家交流一下。 相似文献
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本文从英语四种学习方法的介绍人手,比较了双向式英语、AAA英语、疯狂英语与逆向英语学习等方法的功能、特点及其利弊,提出了英语学习的几点建议和适合学习者的方案。 相似文献
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中学生英语水平的高低,原因是多方面的,那么如何培养高效率的英语学习方法,从而提高英语水平呢?胡春洞教授在《英语学习论》中这样说道:学英语需要勤学苦练,勤学苦练需要讲求策略和方法,才能勤学有成,苦练有果。 相似文献
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俞培杰 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(4):99-101
通过教学过程当中的一个实验及其对实验结果的理论分析,回答了下面的三个问题:(1)为什么要背诵(二)怎样背诵?(3)背诵什么?得出结论:背诵在英语学习中的作用的确是不容忽视的,背诵是学习英语的一条有效的捷径。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(11):32-33
本文通过阐述了什么是好的语音,分析了目前我国大学生语音学习存在的问题,提出了学习语音的几点建议,帮助大学生了解学习语音的重要性及学习语音的好方法。 相似文献
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小学生升入初中的第一年。通常都希望在新的学习环境中表现得更出色些,所以人人情绪高涨,不甘落后。但是随着许多不同因索的影响,比如说多科的竞争学习,快节奏的课堂教学,繁重的课业负担,甚至不良的师生关系等等,都会使他们形成一定的心理障碍,失去学习英语的兴趣。根据多年的教学实践经验。我认为作为一名英语教师,要努力消除学生在学习英语的过程中产生的各种不同的心理障碍。具体应从以下几点做起: 相似文献
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刘祥生 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(2):55-56
本文针对成教大学生,特别是函授生学习英语普遍存在的困惑谈四点建议:1.学好语音;2.熟练掌握词汇;3.巧学语法;4.遵循一定的道。 相似文献
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在非外语环境中学习外语,阅读是最主要的学习手段。根据阅读的目的,我们可以把阅读分为语言应用性阅读和语言学习性阅读。语言应用性阅读以获取知识和信息为主要目的,而语言学习性阅读则以通过阅读提高外语语言水平为主要目的。掌握语言知识(语音、语法、词汇)和发展语言能力(听、说、读、写)是相互促进、相辅相成的。因此,只有增加了语言知识,才能为大量的阅读铺平道路;而在阅读实践中所培养起来的语感和处理英语语句的熟练技巧又可以增进阅读理解的准确性,促进外语语言水平的提高。目前,在各级各类的英语考试中,阅读理解都是一项非常重要的项目。因而,掌握正确的阅读方法, 相似文献
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随着中国改革开放的不断深入以及世界经济全球化的发展,学习英语的人越来越多。而且很多人认为学英语是至高无上的、重要的。不过,虽然很多人学英语,但用英语写作一直都是英语学习者的不毛之地,很少有学生能在这块领土上有所收获。所以,明确英语学习的目的,掌握英语写作的实质,从真正意义上提高英语写作水平,进而提高英语语言的应用能力,是目前在校的英语专业大学生的首要任务。 相似文献
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搞好英语学习除了有恒心、毅力外还要掌握一定的学习方法:产生兴趣、培养语感;用智慧记单词;善于归纳和总结所学知识;坚持“四多”,防治“三病”。 相似文献