浅谈钢琴教学

现代钢琴教学，日益重视练琴的方式方法，强调用头脑、用耳朵去练琴。只有讲究科学性、规范性的练琴方法，才能保证演奏质量的不断提高。     

浅谈钢琴教学

现代钢琴教学，日益重视练琴的方式方法，强调用头脑、用耳朵去练琴。只有讲究科学性、规范性地练琴方法，才能保证演奏质量的不断提高。     

浅谈成年人钢琴教学

成年人学钢琴是人们生活水平日益增长的要求,入门与提高是完全可行的。成人与孩童相比有无法比拟的各种优势,但需要在坚持按照科学的弹奏方法和音乐规格的前提下去进行严格训练。对教师而言,要根据成年人特点和需要进行钢琴教学。     

钢琴教学的几点思考

钢琴教学工作是一门具有较强的专业性的课程,它不仅要求传授者具备一定的演奏技能,而且要具备优化的教学方法和一定的心理学、教育学等相关知识,要求教师完善教学体系．总结教学经验,提高教学质量,优化教学理念,达到教学目的。     

儿童学习钢琴应注意的问题

改革开放以来，人们的生活水平不断提高，许多家长不惜重金，对孩子进行钢琴音乐教育的投资。近年来兴起的“钢琴热”持久不衰，学习钢琴的儿童也越来越多，但很多孩子却因种种原因没学多久便半途而废了，既浪费了财力，也浪费了时间和精力。针对这些情况，本人谈谈自己在教学中的一些方法及体会，仅供大家参考。一、选择合适的年龄开始学琴现在许多家长让孩子学习钢琴更多的是为了丰富孩子的生活，开阔孩子的视野，陶冶孩子的情操，同时开发孩子的智力，为他们今后的人生带来极大的乐趣。有些家长在孩子三、四岁的时候就让他们学钢琴，认为…     

钢琴学习中合理的练琴方法

一种良好习惯的养成是在实践中坚持正确的方法，不断充实完善而形成的。强调有目的、有步骤地练琴，逐步形成一种良好的练琴习惯是保证钢琴学习的质量与进度的基础。     

如何辅导学生有效地练好钢琴

钢琴课 ,它不同于其他学科 ,既是知识的学习 ,又更多地是技能的训练 ,是一门技术性很强的学科。教师要辅导学生更好、更快地练好钢琴 ,就必须研究科学、有效的练琴方法。　　一、明确目的　　练琴最主要的是目的性明确 ,有了目的性就会少走弯路 ,进步得更快 ,用最少的时间获得最大的效果。而有的学生练琴时目的性不强 ,无计划 ,一遍遍盲目机械地“动手指” ,错误得不到纠正 ,只能导致“老调重弹” ,白白浪费练琴时间 ,费力不讨好。同时 ,练琴时还要会动脑筋 ,既要强调苦练 ,又要会“巧”练。不论是弹较大型乐曲还是弹奏简单的小曲 ,都要有明…     

浅谈高师音乐教育专业钢琴教学

钢琴教学在高师音乐教学中占有极为重要的地位,因而如何提高钢琴课的教学质量成为钢琴教学改革的重中之重.严格入学考核标准,深入研究和探讨钢琴教学法,编写适用教材,培养学生的钢琴教学能力分别是提高钢琴课教学质量的前提条件、关键所在、重要保证和最终目的.钢琴课是高师音乐专业的必修课,钢琴教学在高师音乐教学中占有极为重要的地位,因而如何提高钢琴课的教学质量就成为钢琴教学改革的重中之重.本人根据自己的教学实践,拟对此谈些粗浅看法.     

如何培养正确的钢琴练琴方法

正确的练琴方法对每个学习钢琴的学生都是至关重要的，学生必须改变以往只动手不动脑的方式方法，只有找到适合自己的练琴方法才能收到良好的效果。     

音乐教育专业钢琴教学的几点体会

钢琴教学过程是老师与学生之间相互心灵感应的过程,理想的教学境界是"教"与"学"心灵互动,师生合一。钢琴教学的目标是把学生领悟的理论知识、演奏原则和方法转换成操作技能,要实现这一目标,学生在练习中应做到"琴人合一"。练琴时应先动脑后动手,做到胸有成竹。练习时要分门别类、循序渐进,先慢后快,不能急于求成。练习中要克服"怕出错"的心理障碍,且要刻意训练"一心多用"的功夫。     

浅谈音乐教育专业钢琴教学方法

现今我国许多所高等院校在对音乐教育专业的学生进行钢琴教学时,出现了一些问题.主要存在教学内容不够丰富、教学方法较为落后等缺陷.音乐教育专业对钢琴教学的要求要比一般的音乐专业更高,要求老师在教授的时候,不仅要对学生的钢琴技能进行指导,更要尽力培养学生的从教能力.音乐教育专业中的钢琴教学首先应该将钢琴技术作为教学中的基础内容、同时应该注重培养学生的钢琴基础文化知识、提高学生钢琴教学的能力,这样才能培养出专业的钢琴教学老师,这才是音乐教育专业开设的最终目的.     

钢琴教学的基本任务和钢琴教师的基本条件

美育教育中音乐教育是一个重要的构成部分,高校音乐教育专业承担起了为中小学教育输送优质教育人才的重担,对培养未来从事基础音乐教育的师资与专业基本功方面有着十分重要的意义与作用。作为一名要从事钢琴教育行业的学生来说,如何把在学校学习到的知识合理的应用到教学当中,将自身的应用能力与实践能力在课堂中发挥到极致,成为了我们需要重视的环节。只要学琴者找到正确的方法并进行严格的训练,就可以拥有好的钢琴演奏技巧,很多老一辈钢琴家的经历证明了这一点,我在自己学钢琴的过程中也有这样的体验。这表明,运用正确的练琴方法是演奏好钢琴的必经之路。     

浅谈高师音乐教育专业钢琴教学

钢琴课作为学生必修的基础科目,在音乐学习过程中占有重要的地位。音乐教育专业的学生主要是作为从事中小学音乐教育的人才培养的,因此在教学过程中,就要根据这一特点,采用适合他们的教学方式。     

浅谈儿童钢琴教学

学习任何知识技巧,心理的踏实,诚恳,热爱是很重要的,心里怎样的观点,位置,就直接影响到学习过程,学习的成果.钢琴学习亦是如此.儿童是个特殊的年龄层,他们的许多智力与生理与心理上都未发展成熟,也是有很大的发展潜力与空间,所以孩子们的家长的言行,家长的素质水平都会影响到孩子.通过钢琴课堂出现的问题,笔者总结出以下几个方面的个人观点.     

浅谈钢琴启蒙教育的方法

钢琴作为乐器之王传入中国已逾一个世纪,近些年随着学习钢琴的学生越来越多,钢琴教学也在不断变化中寻求新的发展。在这个前提下,钢琴启蒙教育显得尤为重要。文章从钢琴启蒙教学的重要性出发,通过对不同层次学生特征的分析,阐述钢琴启蒙教育与个性发展、智力开发、情感开发的关系,并在钢琴启蒙教育中师生互动的教学模式等方面探讨钢琴启蒙教育的方法。     

浅谈成人学生如何练好钢琴

钢琴弹奏,对于起步晚、基础差的成年人来说,有一定的难度.但如果掌握好科学的练习方法,并能坚持不懈,必然会收到事半功倍的效果.什么是科学的练习方法?从成年人心理、生理的特点分析,一要慢练,二要有针对性,三要努力培养自己的音乐感觉.     

谈高师钢琴集体课教学

高师钢琴集体课教学是近年来出现的一种教学模式，具有培养集体主义精神，发挥个体积极性，提高音乐综合素养，增强自信心的作用。在教学实施中必须严格按照综合能力训练、回课、点评的程序来进行，这样才能取得良好效果。     

关于钢琴教学中《哈农钢琴练指法》的探讨

《哈农钢琴练指法》是钢琴练习的常用教材之一,对钢琴练习者的指法技巧、弹奏方法等的训练极为重要,对钢琴教学有重要价值,教学者必须结合实际,明确教学和练习要点,切实培养学习者的基本技能和弹奏能力。     

钢琴创新教学方法浅谈

音乐艺术是世界的通用语言,也是人类美的象征。钢琴教育作为音乐教育的重要组成部分,对当前素质教育的发展有很大的推动作用,而如何通过钢琴教学方法的创新来发展钢琴教育,其意义的重大是显而易见的。本文笔者基于钢琴教学现状进行了认真的分析,在了解存在问题的原因基础上,尝试重点探讨了钢琴教学中的一些创新途径,来进一步发展钢琴教育,增强学生的审美情趣,培养学生全面发展的能力。