浅谈做好员工培训,促进企业发展

"如何激发员工活力,如何开发员工的才能"这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决的问题。通过必要的培训手段,使其更新观念、增长知识和能力,重新适应职位的要求。企业培训着眼于提高员工的素质,而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对组织内部的员工进行培训。基于此,本文主要如何对做好员工培训,促进企业发展的问题进行了探讨。     

浅析如何开展中小企业培训工作

<正>当今社会变化日新月异,知识更新迅速,信息传递的速度加快,企业竞争激烈。中小企业是我国国民经济的重要组成部分,但全球化竞争的加剧,使我国中小企业的发展遇到了前所未有的困难,而培训则是解决这一困难的有效方法。无论是车间工人、销售人员,还是财务人员、     

关键是要能解决问题

近几年,在企业越来越重视培训的同时,也遇到了越来越大的困惑。课堂上讲师讲得头头是道,员工好像也听得明明白白,但回到企业,面对成堆的问题仍然束手无策,无从下手。其实,根源在于一个最基本的问题被人们普遍忽视了:企业为什么要培训?培训的目的是要解决问题,还是仅仅为了让员工获取知识?如果我们抱着解决问题的目的,却参加了普及知识的培训,产生上述困惑就是必然的。在解决问题式的培训模式下,培训师首先要了解“你现在的位置”:学员希望解决什么问题?造成这些问题的原因有哪些?解决这些问题有无明确的方法?这些方法需要哪些条件?企业目前…     

健全企业培训制度为企业发展提供人才保障

本文从市政二公司金属结构分公司在转型中所遇到的困难入手,采用SWORT分析方法对企业内部和外部进行了深入、客观的分析。通过对企业和社会发展的分析,从千丝万缕的联系中,得出只有通过加强企业培训工作,才是解决现实工作中存在问题的重要方法。文章以管理学的职业生涯理论为主线,结合分公司人员实际,合理规划分公司人员的培训。共包括知识、技能、素质三个方面的培训,通过培训,解决企业转型中的对人员的需求,为企业的长远发展提供人员保障。     

“知本”时代职业培训理念的创新

新经济的出现导致了经商方式的变化,这种变化给越来越多的美国公司提出了新挑战:知识愈来愈重要,同时也愈来愈脆弱——折旧率提高,更新速度加快,因此,没有任何人可以抗拒学习培训,没有任何企业经营管理者和企业家可以不重视学习培训。正如美国未来学家约翰·奈斯比特所说:“在这个时期成功的公司要解决两个问题——一个是对最有竞争力、更富生产性的管理人员的需求:一个是把办公室与教室连在一     

企业人才培训刍议

当今社会,科学技术突飞猛进,知识更新日益加快,随着社会的发展,企业对人才要求越来越高。新形势下,搞好企业人才培训是现代企业持续、稳定发展的关键,是调整人才结构,解决人才资源的有效措施,是提高企业经济效益的重要保证。因此,组织人事部门应该根据企业实际情况,研究制定人才培训计划,培养造就一支高素质,高水平的人才队伍,以此促进企业不断壮大,早日腾飞。     

校长培训中学习困难研究--"问题--小组"校长提高培训模式探索

“问题———小组”培训模式是厦门“十五”期间为提高校长培训质量,适应新课程改革发展需要而构建的以参训校长为中心、基于问题解决的校长提高培训模式。在实施这种新的培训模式过程中遇到了不少困难。为此,必须采取四项对策:做好心理上的准备;具有相关科研知识和技能;有硬件和软件的保障;做好自主学习的准备。     

企业人才培训刍议

当今社会,科学技术突飞猛进,知识更新日益加快,随着社会的发展,企业对人才要求越来越高.新形势下,搞好企业人才培训是现代企业持续、稳定发展的关键,是调整人才结构,解决人才资源的有效措施,是提高企业经济效益的重要保证.因此,组织人事部门应该根据企业实际情况,研究制定人才培训计划,培养造就一支高素质,高水平的人才队伍,以此促进企业不断壮大,早日腾飞.     

务必重视企业培训者队伍建设

如何解决培训者队伍能力不适应新型人才培养的矛盾,是影响培训事业自身发展和新型企业员工培养的突出问题。要从根本上解决企业技能人才健康的成长,务必重视企业培训者队伍建设,从制度建设、运行机制两个方面,确保企业培训者的综合素质和专业能力,能够适应现代企业培训事业发展的需要。国家企业培训师职业资格制度建设是为企业能够建立终身职业培训制度,培育新型员工而推出的新举措,但在运行过程中,遇到了某些困难。一是来自企业内部。尽管人才对企业发展的重要性已成共识,但由于企业运行机制决定了决策者的短期行为,从而使某些企业仍不重视…     

人力资源培训师队伍的虚拟化

国有大型企业人力资源培训师资队伍建设中．普遍存在的问题是：培训师资人数少、满足不了培训需求；而培训师资人数多又会出现阶段性无事可做．加大人力资源培训成本；专职教师很难在知识结构上满足各种培训需求对师资的要求；培训师资很难在知识更新很快的今天，紧跟各种培训所需知识的更新步伐。笔认为国有大型企业人力资源培训应建设虚拟师资队伍，是解决这些问题的措施之一。     

教师专业发展阶段与分层培训研究

教师专业发展与终身学习相辅相成。教师的发展是个螺旋上升的过程；又要体现阶段性，即处于不同发展阶段的教师，遇到的问题不同，培训重点也不同。因此，研究教师培训对策要从考察教师专业发展阶段开始。     

搞好小学校长培训工作的几点思考

国务院批转教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出:要“强化学校管理人员培训,加快培养一大批高素质、高水平的中小校长”。我校承担着陕西省的小学校长培训工作任务。结合我校校长培训工作的实际,思考以下三个问题:思考一:要坚持“两手抓”,一手抓政治理论培训,一手抓知识更新和业务培训,两者紧密结合,相互促进。在政治理论培训方面,要努力把“三个代表”重要思想武装     

面向现代制造企业培训系统的研究

随着市场竞争的加剧,现代制造企业所面临的竞争也越来越激烈,各企业为了适应企业发展对于人才的迫切需求,都要建立相对完善的企业培训系统。本文所构建的企业培训系统,正是满足员工学习者随时随地学习,快速有效地解决学习、工作中遇到的问题的一种工具。     

学习型企业要实现的教育培训创新

一、当今国内企业教育培训的发展趋势近年来,企业的生存与发展面临着更严峻的竞争环境,企业教育培训的发展趋势也随之不断变化。因此全面认识企业培训的发展趋势,对转变企业培训的现状,真正发挥培训在企业中的作用具有不可忽视的现实意义。(1)从战术性向战略性转变。以往企业培训根据市场需求对员工提出补充知识、技能等方面的培训要求,以解决眼前实际工作问题。但是,随着科技飞速发展,信息技术的应用,先进技术的折旧加快,这种培训效果很快就被知识、技术更新所削弱或取代。因此,企业的培训已不单纯被看作是解决短期问题的一种临时性举措,它…     

对当前形势下我国农村教师培训的思考

当前形势下,农村教育问题是我国极为重要的现实问题,也是当前我国教育体系中的一个薄弱环节,而农村教育质量的高低关键取决于农村教师队伍素质的高低,因此,加强农村中小学在职教师的知识更新,提高农村教师队伍的素质已成为迫切问题,而解决这一问题的关键是加快发展在职培训。本文试就新形势下,农村教师培训方面存在的问题进行分析和对策研究,以推进农村教师培训工作的改革和发展。     

现代企业亟待建立培训师制度

A.建立培训师制度是现代企业培训发展的必然趋势 首先是有三个背景所致。一是知识经济的时代背景。在知识爆炸、信息满宇的今天,知识更新周期大大缩短,学习速度已是10倍速度。企业要生存、发展,学习速度必须大于社会变革速度。因此,跨越式的强化企业教育培训已成为必然趋势。谁迟疑谁就会被动,谁就会被知识经济     

怎样做好企业培训项目

进行一个企业的培训项目,需要做好以下几个方面:培训需求的分析,培训目标的设置,培训计划的制定,培训内容的选择,培训老师的确定,培训方法的使用,培训效果的评估.只有通过对培训各个环节的掌控,才能保障培训目标的达成,达到应有培训效果,促进员工队伍知识的更新、素质的提高、能力的增强,为企业的改革与发展提供人才保障.     

加强常规管理提高教学质量

教学质量是学校工作的生命线。抓好教学常规管理是提高教学质量的关键。学校要立足学校实际,开展校本培训,促进教师发展。校本教研旨在解决学校、教师在教育教学实践中遇到的实际问题,加速教师成长。     

“吉化”企管培训注重效果和质量的统一

一是把学习邓小平理论、江泽民“三个代表”思想与企业 转机建制、深化改革相结合,不断提高广大管理人员的政策把握能力和改革意识。注重引导广大管理人员用邓小平理论、“三个代表”思想指导本单位改革与发展实践。不少管理人员参加学习后,用所学理论同本单位、本部门的实际工作结合起来,打破常规,创造性地开展工作,正确处理改革、发展和稳定工作中出现的新情况、新事物、新问题,不断地增强了解决实际问题的能力,提高了决策水平,二是把学习市场经济理论同企业生产经营实践相结合,我们要求每名厂部级管理人员都要带一、二个在企业生产经营实践中遇到的问题参加培训,并用所学的市场经济理论在学习期间进行深入研讨,增加了     

加强高校师资培训管理的思考

高校师资培训是高等学校知识创新，高等教育理念更新和满足教师自身发展需要的重要工作。当前高校师资培训管理中存在缺乏系统的理论指导，管理目标不明确以及缺乏整体性等问题。因此，要做好师资培训管理工作必须更新管理理念，特别是要注重系统的管理理念。