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随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，作为职业教育的重要组成部分，技工学校如何培养适应市场需求的合格人才，这是技工教育工作者必须考虑的问题。这就需要我们更新观念，大胆改革，探索出一条具有自身特色的发展之路。技校要发展，改革是关键。不但要进行体制改革，更重要的是要进行教学改革。只有进行一系列的教学改革，学校才能生存，才能发展。那么教学改革应如何进行呢？根据市场调研，调整专业结构，由单一工种向复合型工种转变过去，技工学校的专业结构是相对稳定的，但随着我国经济的发展，第一、第二、第三产业的比例发生了… 相似文献
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随着国家对教育政策的调整,技工学校如何适应市场经济发展的需要,走出自身生存和发展的困境,一直是技工学校改革的重点。现在高校和高中大幅扩招,又给技校原有的“招生难”提出了新的课题。如何围绕市场的需求,培养大量与市场需求相吻合的各种专业技术人才,有效解决技工学校和市场经济发展不相适应的矛盾是改革的关键。技工学校只有从自身实际出发,主动进行内部改革,更新传统观念,重新审视培养目标,做好培养目标的定位,解决毕业生的就业难问题,才是推动技校摆脱目前困境的有效途径。大力培养“一专多能”的复合型人才 技工学校… 相似文献
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机遇·市场·特色文／陶茂一———浅谈技工学校的生存和发展技校论坛机遇在新世纪将要到来的时刻,我国技工学校的发展,面对着严峻的挑战,更面临着前所未有的有利条件和大好机遇。第一,我国经济快速发展对合格技能人才特别是对高级技能人才现实和潜在的大量需求。目前... 相似文献
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回顾建国以来技工学校发展的历史，虽说道路是曲折的，但总的趋势，技工学校是在不断发展壮大，伴随着我国的经济建设发展而发展，已成为我国经济建设的重要组成部分。特别是近几年改革发展的实践，进一步证实了技工学校在我国经济建设中的价值。它的地位和作用，是其他形式的办学机构无法取代的。发展是总的趋势，是在生与死的重复、提高和创新中发展的，这是事物发展的客观规律，当然技工学校的发展也不能例外。近几年，由于经济结构和企业调整、高校扩招等多种因素，技工学校的生存和发展遇到了某些困难。在困难面前，有人对技校的存在产… 相似文献
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为推动技工学校的改革和发展，劳动和社会保障部、中国职工教育和职业培训协会，分别于去年４月和今年１１月召开了全国技工学校改革和发展经验交流会。两次会议题目相同，但经验却发生了质的变化。一年前还对技校生存发展信心不足的校长们，今天却信心百倍，笑脸代替了愁容。 技能人才不能少，技工学校特色不能丢，技工学校改革不能停。经验告诉我们，坚持技能人才培养、坚持技工学校特色、坚持不断改革，技工学校就会有广阔的天地和灿烂的明天。 经济发展和社会进步，对技能人才的需求不是否定，而是要求更高。这是技工学校生存和发展的坚… 相似文献
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如今的就业形势越发的多样化,技校如何在竞争中求生存成了技校未来发展要考虑的主要问题.随着社会的发展,技工学校开始不断的扩招,由于竞争激烈,许多技校呈现生源不足的问题.全方位、多元化的综合实力人才是每个企业都欢迎的,技工学校的专业是否与市场接轨,所培养出来的人才是否可以顺应瞬息万变的市场需求,这都是技工教育需要深思的问题.如何在市场经济条件下办出属于技工教育的特色呢?必须要坚持专业理论和实习课程的有效结合,并突出操作技能的重要性,才能使技工学校进一步发展. 相似文献
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随着国家教育政策的调整,技工教育如何适应市场经济的需要,走出生存和发展的困境,培养合格的技能人才,解决与市场经济不相适应的矛盾,已成为技工教育深化改革所面临的重大课题。技工学校改革的指导思想应以优化技工教育结构和资源配置,提高办学质量和效益为重点,以提高劳动者素质和促进就业为目的。通过技校布局的调整,资源的优化重组,合理配置,盘活存量,形成规模优势,把技工学校发展成为多层次、多功能的综合培训基地。发展思路是:立足技能,服务经济,面向社会,适应市场,办出特色,宽口径招生,复合式培养,全方位推荐。改革的重点是:加大科技… 相似文献
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本刊讯２００２年６月２０日，黑龙江省人民政府办公厅转发省劳动保障厅关于“加强技工教育和职业培训，全面提高劳动者素质意见”的通知。现将主要内容摘录如下：巩固发展技工教育，加快技能人才的培养技工教育是国家职业教育体系的重要组成部分，是培养技能人才的职业资格教育，要按照“面向市场、调整布局、提高层次、突出特色、保证质量、服务就业”的要求，全面推进技工教育的改革和发展。１、调整技工学校布局。要根据我省经济发展和结构调整及我国加入世贸组织对技能人才需求的变化，对全省技工学校布局进行合理调整，适当压缩学校数… 相似文献
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突出技能训练和应用教学是技工学校的教学特点,也是技工教育区别于其他教育的重要特征.随着国家市场经济的不断发展,企业急需一大批会技能、能创新、守纪律的新一代技术工人.这为技工教育的发展提供了广阔天地.然而我们也应认识到随着社会分工的进一步的细化,技工教育不断适应市场需求,调整专业设置,势必造成学校专业多、学科杂、内容广,因此,如何建立与市场要求相适应的符合技工教学特点和教学要求的教学方法,以提高教学质量,培养合格人才,是我国技工学校教学改革面临的重大课题. 相似文献
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技工学校学生就业能力的高低,是检验学校培训能力的标准,关系到学校未来的生存与发展。如何提高技工学校学生的就业能力,是新形势下技工学校所面临的一个共同课题。一、专业的设置应适应市场的需求技工学校的性质决定了学校必须以市场为导向,才能为社会主义市场经济的发展不断培养大批高素质的劳动者和实用技术人才。前不久,党中央提出振兴东北老工业基地的战略决策,作为地处大连的各级各类技工学校,同样肩负着重要的使命和责任。如何使我们的专业设置更加符合振兴东北老工业基地的要求,更加符合市场经济发展的需要,是我们技工教育必须认真… 相似文献
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侄儿齐晓勇：你来信说，考上了技工学校后有许多心里话不知找谁去说。你知道我当过几年技校校长，要我给你说说。最近一位教育界的朋友同我聊起了“技术工人是不是人才”的话题，给我留下深刻的印象。我想利用这封信，和你说说我个人的看法，供你参考。什么是人才？辞典上说，人才是指有品德有才能的人。在我看来，人才是有层次的，人才是有类别的。就国家来讲，人才结构应是金字塔式。既应有少数的尖端设计人才，也要有大量的技工人才。据调查统计，我国现有职工2亿多，技术工人有7000万。没有成千上万的技工人才，设计出来的产品就不可能… 相似文献
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作为职业技术教育主体的技工学校,它的办学质量关系着技术工人的素质,影响着产业进步,因此如何保证技工学校良好的办学状况,积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。由于社会主义市场经济的深入发展,出现了产业结构的调整和高新技术的广泛应用,这给技工学校的发展提出了许多新课题,特别是技工学校的生产实习教学如何适应社会主义市场经济的需要,将关系到技工学校的生死存亡。加强生产实习教学是技工学校发展的关键。 一、技工学校生产实习教学的现状 相似文献
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《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“全面推进素质教育 ,构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系 ,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础” ,并要求各级各类学校都要实施素质教育 ,相互配合全面推进。这从战略高度为技工学校指出了努力目标和发展方向 ,也预示着技工学校的改革要由局部的、修修补补的变革转向一种全局性的战略性的大调整。技工学校要站在素质教育的高度上来审视技校的现状、找到制约技校发展的主要因素 ,从而确定技校改革的有效切入点。１ 转变办学理念。技工学校之所以称为技工学校 ,是因… 相似文献
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技工学校的学生管理是一项保证教学和人才质量、保证学校稳定发展的重要工作,既是学校的工作重点,也是学校的工作难点,是一项艰巨而繁杂的工作。尤其是进入新时期以来,由于学校学生的年龄、素质参差不齐,这就更增加了技工学校学生管理的复杂性和艰巨性。本文针对如何搞好新时期技工学校的学生管理,结合自己多年来对技工学校学生管理的经验教训谈几点对策。 相似文献
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正随着我国经济发展方式转变、产业结构调整、技术革新步伐加快,劳动力供求不匹配的结构性矛盾越来越突出。面对严峻的形势,国家教育部今年初提出,今后普通高等院校1200所学校中,将有50%的学校转型为职业教育。与此同时,政府对中、高职教育投入不断加大,使得技工教育自身发展优势逐渐消失,技工院校生存和转型发展迫在眉睫。因此,如何顺应我国经济发展方式转变和产业结构调整的要求,主动贴近企业、服务发展、促进就业,成为技工 相似文献
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各类技工学校是培养各类技术工人的摇篮，培养的对象即要向他本人负责，又要对社会负责。当前劳动力市场的竞争机制和双向选择，向技工教育和职业培训提出了新的挑战。学校同样要适应社会主义市场经济的发展规律。符合技能培训特点和教学规律，具有竞争活力的教学制度，以质取胜，优胜劣汰，“八仙过海，各显神通”，这是社会发展的自然的必然规律。这是市场经济的发展规律。如何赢得这场“技术人才”战争的胜利，就看谁神通广大，谁勇于改革和探索，谁抓住了机遇，就会求得发展。教学音理存在的问题一、教学管理模式弊多利少目前，技工学校… 相似文献
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杨想森 《山西教育(综合版)》2005,(5):1-1
职业教育发展面临新的形势和新的机遇,这就要求我们要树立科学发展观,不断增强学校办学活力,提升职教品牌效应,实现中、高等职业教育和职业技能培训的对接,满足经济和社会发展对人才的需求,为职业教育自身拓展更大的生存和发展空间。健全职业教育体系。一是大力发展中等职业教育。积极调整高中阶段教育结构,扩大中等职业学校的招生规模,努力使中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当。做大、做强骨干示范职业学校。二是积极发展高等职业教育。加强中、高职之间的衔接和沟通,探索高技能人才培养的途径和方法。三是加强技工学校建设。按照… 相似文献
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随着市场经济的发展和教育结构的调整,相当一部分技工学校的办学陷入困境。技工学校今后如何生存、怎样发展成为摆在每一个技工教育者面前的现实问题。笔者认为,面对诸多的现实问题,技工学校首先应该在教育结构的大格局中给自己以明确的定位,进一步明确办学指导思想,把培养学生在就业市场上的竞争能力作为办学目标,围绕毕业生就业这一核心,全方位进行内部调整,探索出一条适销对路的人才培养模式。只有这样,才能使技工学校摆脱困境,持续发展。具体来讲,主要应做好以下几方面的工作： 切实转变观念,把学生就业率作为衡量办学… 相似文献
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随着市场经济体制的确立,技工教育面临发展与挑战。一方面党的十五大的召开给技校教育带来了前所未有的发展机遇,同时如何顺应市场需要培养各类高质量的实用型人才也对技校教育提出了更高的要求。目前技工教育有些萎缩的现象,集中表现在学校安置难,学生就业难,从而导致招生难,呈现恶性循环趋势。 要解决安置难的问题,学校办学的指导思想必须转变,观念必须更新、改革打破了几十年一贯制的统包统配后,学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”了,这就要求我们要按市场规律办学,按市场需求设教招生,建立围绕和服务于市场的招生——培训——安置——就业一条 相似文献