兰花文化对青年员工的激励作用

21世纪的企业竞争中,人才作为核心竞争力在生产经营中的作用越来越重要。如何吸引和留住人才,成为企业管理者日益重视的问题。企业文化能够反映企业自身的精神面貌和本企业在市场竞争中的精神状态。成功的企业文化能够增强企业员工的凝聚力和创造力,其作为企业在竞争中的“软实力”因素也日益受到国内外各大企业和机构的重视。     

论人才培养四阶段教育工作的关键点

21世纪最重要的就是人才,几乎每个国家以及企业都在提倡＂以人为本＂,都在宣扬＂重视人才＂,＂吸引人才＂。人才已经成为国家、企业竞争的重中之重,已经成为决定综合国力高低、企业生存与否的关键。如何培养大量具有高素质的人才,已经成为我们关注的焦点。人才培养不仅需要多种形式、多种层次,更需要我们关注人才在成长过程中各个阶段的教育工作。＂十年树木,百年树人＂,本文就人才培养各个阶段的关键点加以论述,浅谈当前人才培养存在的主要问题以及对问题的初步思考。     

激励理论在企业管理中的运用分析

现代企业的竞争实际上就是人才的竞争。企业需要建立完善的人才管理机制,才能更好地留住人才,并发挥人才的巨大作用,为企业带来丰厚的经济效益。激励理论是最早由西方国家提出的一种人才管理理念,旨在充分挖掘企业职工的工作潜力和全面提升企业的经济效益。在企业人力资源管理中,运用激励机制,能够充分的调动员工工作的积极性和主动性,为企业的长远、有序发展带来重要的基础保障。     

加强校企合作，顺畅就业渠道

面对加入W TO以后的国际合作与竞争和我国经济的持续快速健康发展的形势,全社会已经深刻认识到了人才资源对于国家经济发展和社会进步的重要作用。江泽民同志提出了“人力资源是第一资源”和“人力资源开发是我们党要能够代表先进生产力发展要求而必须履行的第一要务”的科学论断,党中央召开了人才工作会议,提出了人才强国战略和党管人才的要求。全社会对人才工作的重视达到了前所未有的程度。在人才工作中,高校和企业是不容忽视的两方面力量。高等院校的首要任务是人才培养,是全社会人才培养的重要力量和人才输送的重要源头。企业是吸纳…     

发挥团的组织优势 开发青年人力资源

随着经济全球化的迅猛发展，国家之间、企业之间的竞争，归根结底都是人才的竞争。而人才的竞争关键在于开发好青年人力资源，因此，共青团组织应比以往任何时候更重视这一点，自觉地把提高青年素质、开发青年人力资源作为我们的核心任务，作为服务企业大局和服务青年发展的切入点，举全团之力，坚持不懈的抓这项工作。     

人力资源的开发管理与构筑企业的人才竞争力

随着市场经济的发展 ,国家之间在竞争、企业间在竞争 ;透过产品质量、价格和服务竞争的层层迷雾 ,我们看到的是不同国家、不同企业之间的人力资源竞争。因此 ,加强人力资源开发和管理 ,提高企业的人才竞争力就成为企业发展的首要任务。     

实施人才工程 促进企业发展

实施人才工程促进企业发展新绛县水泥厂我们新绛县水泥厂原是年产７０００吨水泥的土立窑水泥企业,由于当时设备陈旧、技术落后,加之不重视抓职工培训工作,致使职工素质差,产品积压,连年亏损,企业徘徊不前。１９９０年新班子上任后,总结经验,更新观念,在抓紧新技...     

高校教师队伍建设及人才评价制度研究——评《国外专业技术人才评价制度研究》

<正>近年来,随着经济全球化的深入发展,各个国家的联系日益紧密。与此同时,国家之间的竞争也逐渐激烈,而由于科学技术的飞速发展,国家与国家之间的竞争也越来越成为人才之间的竞争。由此可见,人才对于本国的深远发展具有重要影响,而人才评价作为人才资源开发、管理与应用的前端,是人才工作中的重中之重,我们更要重视。由人力资源和社会保障部专业技术人员管理司与中国社会科学院人事教育局联合编著、中国人事出版社2018年出版的《国外专业技术人才评价制度研究》一书,以人才评价制度为主要议题,以国外的人才评价制度为主要研究对象,     

国有企业人力资源管理探析

在现代的全球化经济发展的大趋势下,企业和企业之间的竞争也越来越大。因此,在这样的竞争环境下,国有企业中的人力资源管理工作越来越得到重视,但是对于这个棘手的问题我们应该采取怎么样的手段或者是需要什么样的人才呢？定制一种高效、便捷的人才资源制度与系统,才能够保证提高企业的核心竞争力,进而在如今日益激烈的市场竞争中处于不败之地。所以,国有企业竞争力的关键所在就是人力资源管理的工作。     

淡淡培训工作的创新

随着社会主义市场经济体制的不断完善,市场竞争成为企业优胜劣汰的法宝。企业要在市场竞争中立于不败之地,就必须以人才为前提和保障。在企业围绕人才的吸收、引进、招聘等展开的竞争愈演愈烈的情况下,企业间竞争的另一个重点区域——企业培训工作已为众多成功或发展较快的企业所认识、重视,从一定程度上讲:企业的竞争是人才的竞     

创造力个性特征的跨文化研究

研究目的 当今世界的科学技术竞争,实际上就是人才的竞争。一个企业,乃至一个国家的兴旺发达,取决于创造型人才的多少。因此,如果我们在各级各类的学校教育工作中,重视对各民族学生创造力个性特征的激发和培养,造就出大批具有创造能力的学生,那么,对社会的发展就将是一种有力的促进。本研究试图对汉族、维吾尔族和哈萨克族大学生的创造力个性特征进行对比研究,以便对我国各民族大学生创造型人才的培养提供心理学依据。     

知识经济时代职工培训及法律完善

首先，职工培训是企业在竞争中取胜的源泉。在知识经济时代，企业的竞争表面上是产品的竞争，背后是科技的竞争，实质则是人才的竞争。能够把先进的科学成果转化为现实的生产力的是人才。正如美国钢铁大王卡内基曾经说过：“把我所有的工厂、设备、市场、资金都夺去，只要保留我的组织和人员，四年之后，我又是一个钢铁大王”。而人才的获得，一靠引进，二靠培养。     

托起新世纪的太阳让我们求新 求进 求强

20世纪已经以非凡的经历进入人类历史，万缕曙光悄悄地打开了新世纪的大门。 　　站在新世纪的晨曦里，我们可以清晰地看见，人类已登上以高科技为主体的知识经济和信息化社会的大舞台。 　　世界科学家、人类文化学家、未来学家曾庄严地宣告：“新世纪的世纪之战，是人才之战。”“在新世纪的世界最高权力是知识。”“在新世纪的竞争中……财富最多的国家属于教育制度最完善的国家。”新世纪昭示着人类社会：科学和智能是它鲜明的旗帜；人才和竞争是它郑重的宣言；优胜劣汰是它严肃的法则。 　　在新世纪的地平线上已经升起一轮新的太阳，…     

创新用人制度 为职工素质建设工程提速

企业要发展,人才须先行。企业竞争说到底是人才的竞争。北方重工集团创新用人制度,培养了大批高素质的管理、技术、技能人才,为公司长远战略目标的实现提供了坚实的人才支撑。2008年,被国家劳动和社会保障部命名为国家高技能人才培养示范基地。     

曙光溶溶 光泽艳艳——记王璋与曙光高级职业中学

1986年 8月， 500元， 42名学生，一间借用教室，温州曙光高级职业中学就这样诞生了。今天，在村、镇政府的支持下，曙光职高已发展成 18个班，近千名学生，固定资产 2000多万元，各种教学设施齐备的明星学校。先后被评为浙江省示范、重点职中，省、市文明学校，省优秀民办学校，并被中央教科所和浙江师范大学列为国家重点课题实验学校。全国人大副委员长彭佩云同志视察学校时评价说“曙光的办学精神要发扬，曙光人敢于天下先的做法值得大家学习”。 在经济发达地区，民办学校一个学生一入学就须向学校交数万元的“赞助费”或“建校费”、“…     

建立科技教育人才库 推动继续教育新发展——主动适应有效服务的思考

一、抓住关键,集中优势发展继教 1.人才问题是企业发展的关键问题 我们国家实行改革开放,使得一些企业集团走向世界,参加到国际经济竞争,科技竞争,归根到底是人才竞争,敿智力竞争。凡有识的企业领导者无不从实践中感触到这一点。随着不断深     

要重视现代企业精神的教育和培养

对学生进行现代企业精神的教育和培养应成为职业技术学校德育工作的重要内容，应得到高度的重视。一、关于现代企业精神教育和培养的必要性与紧迫性在激烈竞争的市场经济中，企业的生存与发展关键取决于企业内部人才的整体素质水平，而人才整体素质的重要表现就是一个企业所展示的精神风貌即企业精神。现代优秀企业不仅重视产品质量，更重视生产产品的人的素质，只有高素质的生产者，才能生产出高质量的产品。企业的竞争，实质上是人才的竞争，这是知识经济时代企业竞争的突出特征。各级各类职业技术学校是为企业生产第一线输送各级各类专门…     

在改革中抓好职工培训

我们柳州市糖业烟酒公司,从1985年以来,经济效益连年大幅度增长。1985年公司年利税为170多万元,到1989年公司实现利税达1400多万元.并荣获自治区级先进企业称号。1990年面对市场疲软、销售滑坡等重重困难,我们仍取得良好的经济效益,实现利税达1500万元。几年来我们公司能够取得比较好的经济效益,重要的经验,就是在改革中抓好职工培训,不断提高职工队伍素质。在此期间,我们先后开办各种     

试论现代分析教学仪器在开放性实验中的作用

胡锦涛主席在2006年6月5日中国两院院士大会上指出:"世界范围的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新型人才的竞争.谁能够培养、吸引、凝聚、用好人才特别是创新型人才,谁就抓住了在激烈的国际竞争中掌握战略主动,实现发展目标的第一资源."1998年教育部在<面向21世纪教育振兴行动计划>中明确规定,高等教育必须重视学生素质教育和创新能力的培养.     

关于企业创新团队的组建及其系统培训的几点思考

创新型人才越来越受到企业的重视,并在企业竞争中发挥重要的作用。创新型人才的培养也成为企业管理中不能不提上日程的主题。如何进行创新型人才培养,有很多路径选择。在本文中,本人结合我们县局(营销部)的具体情况,提出了创新型人才培养的基本路径,那就是组建创新团队、为创新型人才搭建一个良好的平台,并通过系统培训来促进全体员工向创新型人才转化。