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相似文献
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1.
利用弯曲时空中标量粒子运动的Hamilton-Jacobin方程,研究Vaidya-deSitter时空背景下标量粒子的能量。得到了粒子的能量不仅与粒子的质量有关,还与黑洞的时空结构及视界的变化有关.  相似文献   

2.
孟庆苗 《德州学院学报》2004,20(4):17-18,39
利用弯曲时空中标量粒子运动的Hamilton-Jacobin方程,研究一般球对称蒸发黑洞周围时空中标量粒子的能量.得到了粒子的能量不仅与粒子的质量有关,还与黑洞的时空结构及视界的变化有关.给出了粒子在弯曲时空中的能量分布.  相似文献   

3.
利用弯曲时空中标量粒子运动的Hamilton -Jacobin方程 ,研究带有电荷和磁荷的球对称动态黑洞周围时空中标量粒子的能量分布 ,它不仅依赖于黑洞的质量、电荷和磁荷 ,还与黑洞视界的变化有关 ,与视界附近的四维电磁势有关  相似文献   

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5.
从求解Vaidya时空中Dirac粒子所遵从的动力学方程出发,计算出该时空中Dirac场的熵,得到了熵与视界的面积成正比的结论。  相似文献   

6.
改进了研究球对称黑洞中旋量粒子 Hawking 辐射的方法。利用新方法直接给出旋量粒子的径向方程,给出视界面公式、视界温度函数公式和 Hawking 辐射规律。  相似文献   

7.
本文给出了一般动态轴对称黑洞热辐射温度和视界面方程的普遍关系,对于具体的动态轴对称黑洞,只须把已知度规代入普遍关系式,即可确定出黑洞的辐射温度和视为视界面方程,所得结论能回到已知的结果。  相似文献   

8.
除了类标准模型中的希格斯粒子,最小Higgs模型(LH)还预言了带电的标量粒子Ф±的存在.研究了该带电的标量粒子与单个顶夸克在大型强子对撞机(LHC)上的联合产生过程.计算结果表明,在大部分参数空间内产生截面在0.1 fb量级,很难通过该过程探测带电标量粒子的信号,但为区分其他新物理模型中的带电标量粒子,如最小超对称(MSSM)模型中的带电Higgs玻色子提供一个途径.将来的LHC实验可以通过该过程进一步检验或排除LH模型.  相似文献   

9.
推广了Jacobi椭圆函数展开方法,研究了非线性耦合标量场方程组的求解问题。得到了更多更新的非线性耦合标量场方程组的解释解。  相似文献   

10.
采用坐标变换的方法,研究几种加速运动动态黑洞的事件视界,得到了黑洞的视界面方程.证明了用坐标转换确定事件视界是一种行之有效的方法.  相似文献   

11.
近二十年来,公司治理中一个重要的变化就是机构投资者的作用越来越明显,对管理层决策的影响力也逐渐增加,对国内外学者关于此反面的观点进行系统性归纳很有必要。  相似文献   

12.
课程改革背景下的学校文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
李雯 《教育探索》2006,1(11):15-17
在实施课程改革的过程中,无论是从学校自身发展的角度看,还是从学校管理的角度看,学校文化都是一种重要的力量,在学校教育教学和管理中发挥着重要而独特的作用。在课程改革的大背景下,从学校管理实践的角度看,应主要探讨建设学校文化的三个问题第一,学校文化建设与学校发展;第二,从哪里着手建设学校文化;第三,校长如何领导学校文化建设。  相似文献   

13.
在全面推进素质教育和构建和谐社会的新形势下,需要对传统的武德教育加以改革,才能有利于武德教育的持续发展。本文运用文献资料、访谈法、和综合比较分析法等研究方法,对构建和谐社会背景下的武德教育进行了探讨。认为在构建和谐社会背景下开展武德教育工作是对武德教育的深化和改革,它有利于武德教育同和谐社会接轨,实现全社会的协调、和谐的发展,有利于武德教育的丰富和发展;寓武德教育于教学、训练之中,有利于学生思想道德水平和技术水平的提高,达到技德双修的目的,有利于武术的继承和发展;将武德教育与学校德育教育相结合,有利于和谐校园的构建;将武德教育同社会实践活动相结合,有利于和谐社会的构建。  相似文献   

14.
随着基础教育课程改革的进一步推进,课堂的变革是必然的,本文从课堂教学的目标、过程、主体性以及课堂管理等方面探讨了课堂变革的新趋势。  相似文献   

15.
媒介生态环境的改变对人才的知识结构提出了新要求。新闻采访教学应顺应这一变化,创新教学内容、实践形式及加强师资结构建设,才能为业界输送合格人才。  相似文献   

16.
自媒体作为个体传播为主的时尚媒介,以其特有的"自传性"特质备受世人宠爱,在日常学习生活的作用日益彰显,扮演着信息传播与人际交流的重要角色。同样,大学生作为时代的宠儿,处于年龄与心理接受能力的阶段优势,自媒体在高等院校更是广为流传。但由于自媒体传播"规范性"与"严谨性"的缺陷,难免导致一些信息传播乱象频现。因此,如何规范自媒体背景下大学生心理教育已成当务之急。  相似文献   

17.
在全球化进程中,"共同价值"是世界人民实践交往的前提,其隐性的逻辑基础是共同利益。"共同价值"为人类社会的发展提供了价值导向,是解决全球化问题的关键所在。"共同价值"是在肯定世界人民多元文化的基础上,承认价值认同,揭露了西方"普世价值"体系的其虚伪性和欺骗性,回答了西方"普世价值"所不能回答的问题,是人类社会建立真实命运共同体的基础。  相似文献   

18.
本文针对物联网工程专业人才的实际需求,分析了目前物联网人才培养中的目标定位,并提出了重实践、宽理论的人才培养目标和宽口径、重基础的课程设置体系,按照产业合作模式,提高人才培养的针对性和时效性,对提升人才培养质量,推动物联网技术的发展具有一定的现实意义。  相似文献   

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