仿真实训在化工职业教育中的作用

本文介绍了化工仿真系统,论述了仿真实训在化工职业教育中的作用。通过化工仿真实训,可强化化工的理论教学效果,弥补现场实习的不足,便于教师掌握学情,有利于提高学生职业素质,培养学生创造性。     

河南省化工职业教育集团2009年度工作会议召开

2009年4月24日上午,河南省化工职业教育集团年度工作会议在河南化学工业学校学术报告厅举行,教育厅有关方面领导和河南省化工职业教育集团单位主要负责人出席会议。     

职业学校化工分析理论与实验一体化教学探索

为了顺应社会发展需要,对职业学校而言,实现理论、实验一体化教学尤为重要。化工分析作为化学学科中一门实验性较强的学科,实行理论、实际一体化教学刻不容缓。本文针对目前职业学校化工分析专业的现状,结合我国职业教育特点,浅谈化工分析理论、实验一体化教学的必要性和实现方法。     

全国职业教育先进单位：内蒙古化工职业学院

内蒙古化工职业学院是国家重点建设示范性职业学校，全国职业院校就业指导工作先进单位，全国改研先进单位，全国化工职教先进单位；被劳动和社会保障部门定为“职业技能鉴定站”；被自治区命名为自治区文明单位，先进基层党组织；2005年被评为全国职业教育先进单位。     

从化工技术的发展看化工职业教育

本主要结合氯碱工业控制技术和新材料、新工艺的发展现状，分析化工职业技术教育的特点，提出化工高职教育发展中应注意的问题。     

化工分析技能竞赛辅导策略初探

职业教育的根本任务是根据经济和社会发展的要求,培养多层次、多样化的技能型人才。衡量一所职业学校办学质量的关键指标之一,是学生在各级各类技能比赛中取得的成绩。因此职业学校都特别重视提高学生的技能操作能力,如何使学生掌握较高的专业素质和扎实的专业技能,本文从五个方面对化工分析技能竞赛的辅导策略进行了探讨与论述。     

浅谈我国化工职业教育的现状与对策

该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点,从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素,并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策,总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。     

基于大学生职业成长需要的林产化工专业教学改革

本文从关注学生职业成长的职业教育的需要,从学习规律及职业成长和职业生涯发展规律以及工科应用技术型人才培养的需要出发,以林产化工专业为例,提出从课程设置、人才培养方案、教学计划、教学模式方面的改革,探讨通过帮助大学生确立职业理想以及培养专业情意、专业知识和技能、素质和能力的整体教学思路转变的策略,寻求促进教育主体的学业、专业和职业成长的途径和方法。     

高职《化工单元操作》课程标准对接化工总控工职业标准初探

本文介绍了高职《化工单元操作》课程标准和化工总控工职业标准,初步探讨了《化工单元操作》课程标准在课程性质、课程目标和课程内容方面与化工总控工职业标准的对接。     

关于高职《化工操作工》职业标准的制订

化工技术类专业是化工职业院校的传统专业和骨干专业,学生一般占在校生总数的三分之一以上,是化工生产企业高技能人才的主要后备军.制订《化工操作工》职业标准,开展《化工操作工》职业技能鉴定工作,对于加强该专业人才培养的针对性,提高学生的职业能力,具有重要意义.从推行国家资格证书制度的视域,论证了制订《化工操作工》职业标准的必要性与可行性,提出了制订《化工操作工》职业标准的指导思想和基本原则,构建了《化工操作工》职业标准的基本框架和主要内容.     

三个“坚持”，推动发展

作为我省唯一一所以培养化工和石油化工专业人才为主的综合性中等专业学校。面对职业教育的新的发展形势，筹划2006年的办学思路，福建化工学校将在如下三个方面重下功夫。     

基于专业特色高职化工专业英语教学实践与思考

化工专业英语在国家"一路一带"倡议指引下对推动职业教育国际化发展越来越重要,针对化工专业英语教学面临的问题,通过基于专业特色以"兴趣是最好的老师"来实践高职化工专业英语教学。     

高职化工专业学生职业能力培养探究

通过明确"化工专业学生职业能力"内涵,全方位分析高职化工专业学生职业能力现状及面临化工行业技术化发展趋势下职业能力培养的必要性,从双师型化工专业教师培养、准确定位人才培养目标、实践教学改革、教学手段优化、工学结合培养模式的实施、双证融通教学体系的实行六方面研究培养高职化工专业学生职业能力的途径和方法。     

以“五对接”思想建设高职化工专业核心课程教学资源库

以教育部的文件精神为指导,通过分析高职应用化工技术专业核心课程资源库建设的步骤,提出课程资源库建设目标、建设思路、建设内容和建设途径要体现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、职业教育与终身学习对接的"五对接"思想。     

关于举办2008年全国石油和化工职业院校学生技能大赛的通知

各省、自治区、直辖市石油和化工行业协会、行业管理部门,各石油和化工职业院校、大型化工企业集团、化工科研院所及有关单位:2008年全国石油和化工职业院校学生技能大赛(以下简称"大赛"),由中国石油和化学工业协会主办:中国化工教育协会、化学工业职业技能鉴定指导中心、教育部高职高专化工技术类专业教学指导委员会、河北化工医药职业技术学院、天津职业大学承     

探索开发化工计算机辅助教学的模式

在化工教学中开发计算机辅助教学，不仅适用于中学教学，而且是职业教育迅速发展的重要方向。在职业学校化工教学中应用计算机辅助教学，不仅能较好地提高教学效果，还可以提高课堂教学效率，以及学生适应社会发展的能力。     

树立绿色化工理念 促进化工类高职院校科学发展——以湖南化工职业技术学院为例

本文以湖南化工职业技术学院为例,从绿色化工教学、绿色化工文化、绿色化工就业三个方面对化工类高职院校如何树立绿色化工理念促进科学发展进行了探讨。     

福建化工职教集团理事会成立

福建化工职教集团理事会于2008年5月14日在福建化工学校成立。中国化工教育协会、福建省化工行业协会、福建省化工研究所、企业、院校代表和教育厅直属职业学校领导和有关媒体100余人参加了集团理事会成立大会。     

谈化工实训基地建设与高职专业课程改革

常州工程职业技术学院围绕高职化工工艺类专业人才培养要求,大力建设化工实训基地,并由此促进了化工专业课程的改革,取得了丰硕的成果.     

省级精品课程——“有机化学”课程建设

有机化学是化学工程系化学制药、药物制剂、环保等专业的专业基础课程。通过对有机化学的学习，学生可获得从事化工技术职业岗位必需的有机化学基本理论、基础知识和基本技能，并能应用所学的知识分析和解决化工生产中的买际问题．为学习专业课和毕业后从事化工生产方面的工作打下坚买的基础。在培养适应生产、管理、医药营销一线需要的德、智、体、美全面发展的化工、制药类专业紧缺的技术技能型人才的课程体系中，