石头记

我有一块石头,看起来斑剥鬼奇;不但满是苍竦虬老的皴皱,而且还有多处被蚀镂成空洞,姿态奇磔. 我常常拿在灯下,细看它的纹理.小小一块顽石,线条的流走牵连却如惊涛骇浪,仿佛依稀可以听见水声回旋,拍岸而起,浪花在空中迸散……是被风浪爱过,爱到遍体鳞伤的一块石头啊!     

磨砺始得玉成

<正>冰清玉洁、精金良玉、金声玉振、玉树临风……在中国传统文化里,“玉”常常被用来形容人的优秀品质,它彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉,看到的是柔美和温润;触摸一块美玉,感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上,寻找到了修身立德的追求,玉寄托着为人处世的智慧。     

身边处处是金矿———谈教师要有科研眼光

有人说,小学教师天天同孩子打交道,每日做的无非是备课、上课、批改作业,平凡无奇,琐碎繁杂,有什么科研价值可言呢?此言差矣!教育是科学,教育儿童更是一门高深的学问。一块金矿石,常人看来不过是一块石头,行家看来却是一块金子,区别就在于能否慧眼识金。同样,中小学教育也是一座金矿,有科研眼光的教师,才会发现它并去开采它。一、要有科研意识科学规律常常隐藏在平凡而琐碎的事务工作之中,要发现它,首先得看你是否有科研意识。有科研意识的老师,就能小中见大,从平凡中发现精彩,从琐碎中发现规律。小学语文教师,每天要布置、批阅学生抄写生字…     

快乐是一支花

快乐是一种生存准则,人生来就是追求快乐的,却常常发现找不到快乐。 喜庆是一种生活氛围,人们往往通过喜庆去寻找快乐,却猛然沦入热闹之中。 人最大的本领是他们能在本来生长悲哀的土壤里埋下喜庆的种子。譬如,对于人来说,悲哀之事莫过于时间的流逝,但机灵的人类15妙地把时间分成一小段一小段,每一小段叫作"一年"。就像是一块蛋糕,原只有一块,可如果把它切成十份,它     

信息技术让语文课变得生动有趣

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。然而语文课堂常常会遭受学生的冷遇,这似乎已经成了语文老师们的一块心病。但现代化媒体的使用却使语文课变得生动起来,它形象、直观、生动的优势有效地帮老师实现了教     

马和鹿

一匹马找到了一块肥美的草地,常常独自来这里美美地享用。不久,一只鹿发现了这个秘密,也经常来这里啃食鲜嫩的小草。这天,碰巧马和鹿都来到了这片草地上。"这个地方是我最先发现的,它是属于我一个人的!"马觉得鹿侵犯了自己的利益,冲它叫道。     

哈巴狗与牧羊犬

某达官出游乡间时,看见一剽悍健硕、动作敏捷的牧羊犬,威严地看护着大片羊群,遂联想起自己万贯家产,不正缺少它来看家护院吗?陪同者揣透他的心思,于是重金购来。勇猛无敌的牧羊犬每日为主人克尽职守地看家护院,使那些觊觎主人家产的人无从下手。因而,主人很赏识它,且常常赏它一块鲜肉。这使原来备受主人恩宠的哈巴狗备受冷落。     

在地上写字

小时候,国不富裕,家很清贫。幼小的心灵常常为节省一张新新的稿纸,或者一段短短的铅笔头而欣喜。除了老师特别强调要检查的作业,我就不舍得在作业本上写字。平日把作业本平整地放在书包的里层,不让它皱,不让它破,保护得如同新的一样。那时,我总是在地上写字。在院子里,有一块固     

一块小磁铁

留在记忆中的童年趣事依然是那么清晰。小时候,我最羡慕的是隔壁同龄小朋友的一块小磁铁。那黑黑的磁铁能发出神奇的力量,吸引铁钉、铁屑。它的力量哪里来的呢?令人琢磨不透。 我们隔着纸片、铁丝,常常玩得如痴如醉。每次玩完,伙伴都仔细收起,从来不肯出借,哪怕给他好吃的,他也不肯。那时,渴望有一块属于自己的磁铁,是我最大的心愿。我经常向哥哥、姐姐打听,哪里能弄到     

固体酒精

去饭店吃饭时,常常会看到服务员点燃一块固体酒精,为热菜加热保温。杂货店也有卖那种包装得像果冻一般的固体酒精,它比液体酒精容易携带,而且不会被不小心碰洒。固体酒精这种方便、安全的燃料,是如何制造的昵？可不可以自己制作呢？先来看演示实验。     

洗泥娃娃

童年是什么?我说呀,童年是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷;童年是一块魔方,转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。5岁那年的一件事,时时在我脑海里闪现,常常     

春天：让孩子开心玩泥沙

一只叫吱吱的小老鼠常常觉得自己很聪明。有一天，吱吱和伙伴一起去觅食，结果它们找到了一块被打翻在地上的蛋糕，一块美味可口，叫人直流口水的大大的奶油蛋糕     

给蚂蚁量身高

每个人的童年,都会有梦一般甜蜜的故事。在我的成长记忆中,不可忘记的就是昆虫,没有它,童年的拼图就会少一块。我从小就喜爱昆虫,常常把捉来的小昆虫养起来,像毛毛虫、蚂蚱、螳螂……我喜欢和它们说说话,但它们很少理我,我想可能是听不     

划算的交易

当时的我正上五年级。每到中午,离家较远、没办法直接回家的学生们就全部围坐在校园的树荫底下,吃自带的纸包食物。午餐通常包括一份三明治、一个煮鸡蛋,外加泡菜、小甜饼和一片水果。同学们之间常常交换食物。我总是尽可能地用自己不满意的食品,如豆泥三明治,或者熟过头的香蕉,去和他人作交易,而绝不会用一块妈妈特制的肯塔基核桃仁蛋糕去交换看着就让人腻味的蜜糖饼干。即使我能看见对方的眼睛因渴慕而闪闪发光。有时,妈妈会在我的午餐包里放上两片水果。如果我上午饿了,就在课间休息时吃上一块。但我常常把它省下来,用来换甜面包圈或者煎…     

迷宫的启示

常常做这样一个梦——我来到一个迷宫的入口处,只见入口处的墙上挂着一块木牌,上面写着:请     

提问、设疑与拋砖引玉

人们常用“拋砖引玉”这个成语来表述用自己的见解去引发出他人精辟高明的见解,它常常见诸于朋友、同事之间切磋学问、研讨问题。然而,它能否用在教学过程中呢?我以为不但可以,而且必须。教师要善于在教学中拋出一块块引玉之砖——精心设计的问题,并以此去叩开学生思维的大门,引导学生经过思索,在解疑、释疑中发展智力,提高能力。     

怎样制作黑板报?

明明说事黑板报一般是由中队宣传委员负责。大家知道,从小学到中学在教室的后方都有一块自己中队的宣传阵地——黑板报,中队的大事小事,都反映在它的上面。在很多宣传委员主持下,黑板报办得有声有色,工作得十分顺利,但也有一些宣传委员常常为办黑板报发愁。就比如说我吧,     

做技艺高超的“雕玉人”

同样一块玉，能够被雕成价值连城的艺术品，也有可能成为一堆碎屑，其中关键就是看你有没有高超的技艺。为此，我常常告诫自己：“学生就是一块璞玉，我应当成为那技艺高超的‘雕玉人’。”     

拼地板中的数学

在生活中,我们常常发现人行道是由一块块的道砖铺成的.广场上的地面是由一块块大理石铺成的.家中的客厅是由一块块的地砖铺成的.各种正多边形的地砖铺成一幅幅美丽的图案.那么什么形状的地砖能把地面既不重叠又无缝隙地全部铺满呢?为了方便起见,这里我们仅仅讨论用正多边形来铺     

小岸

小海爸是个赌徒,还是个酒鬼。赌输了钱或者喝了酒后,常常打小海妈,拿着什么就用什么打。在小海七岁那年,小海妈带着两岁多的小海妹离开了家,再也没有回来。赌输了钱或者喝了酒后,小海爸就打小海,小海身上常常是青一块紫一块的。小海十三岁了,又挨了爸爸一顿打后,趁爸爸睡着了,偷了二百元钱来到镇子里的车站,买了一张车票,孤身一人来到千里之外的城市。