浅谈解决高校青年教师住房问题及对策

为高校青年教师提供较好的住房条件不但有助于高校师资队伍建设与教学质量的提高,还对社会的和谐和稳定有利.本文分析了高校青年教师住房问题的现状,并从多个角度探讨研究了高校青年教师住房问题的解决对策.     

高校青年教师住房安置问题探析——以烟台等中等城市高校为例

高校青年教师由于“受教育年限长、无积蓄、收入低、处于婚育期”等特点,构成了他们对住房的强烈需要与无力购买之间的突出矛盾,因住房问题造成高校优秀人才流失的现象屡见不鲜.如何解决好这些青年教师的住房问题,使他们能够安居而后乐业,是摆在高校房产部门面前的一个重要课题.     

欠发达地区高校青年教师队伍稳定性因素研究——以新资本视野为取向

选取欠发达地区某市7所地方高校,随机抽取400名22-40岁青年教师,发放《地方高校青年教师队伍稳定性调查问卷》400份,测查高校青年教师队伍稳定性现状.数据表明,欠发达地区青年教师队伍稳定性有待进一步提高.影响欠发达地区高校青年教师队伍稳定性的因素包括对学校的满意度,对工作环境满意度,住房问题,参加跨单位青年教师联谊,才能发挥程度,知识陈旧影响才能发挥等.以新资本视野为取向,提出优化高校青年教师社会资本,增加高校青年教师人力资本,提升高校青年教师心理资本等措施加强欠发达地区高校青年教师队伍稳定.     

泰州地区高职院校青年教师住房现状及影响因素分析

文章在对泰州地区高职院校青年教师住房现状调查的基础上,介绍了该地区高职院校青年教师的住房现状,并从宏观和微观两大方面分析了影响该地区高职院校青年教师住房问题的因素,为有关政府部门探索高校住房改革、解决高校教师群体住房问题提供参考建议。     

高校青年教师群体住房问题的成因、影响与对策分析

文章从高校青年教师群体住房问题产生的具体原因、带来的消极影响、可行的解决对策三个方面展开论述,提出高校可以通过提高青年教师待遇、积极争取政府的政策支持和资金资助、完善高校内部周转房管理制度、加大高校对青年教师住房的扶持力度等措施来缓解青年教师的住房困难问题。     

结合我校实际浅谈解决青年教师住房问题

1.青年教师住房问题的困境高校青年教师是一批学历高,知识面广、业务性强、头脑灵活、思维活跃、有上进心的青年,这支年轻的队伍对高校学科发展、教学科研是具有潜在的、不可抵估的力量,是学校的未来和希望。对外经济贸易大学现有35岁以下青年教职工309人,其中带眷户259户,缺房     

拓宽思路、大胆实践、多渠道解决青年教师住房问题

近年来,随着各高校的发展,师资队伍的不断扩大和退休教师的不断增加,学校需要的青年教师数量逐年增加。对于这部分来校工作的青年教师,他们工作时间短,工资水平不高,积蓄少,如何解决好这部分青年教师的住房问题,使他们能安心在学校工作,已经越来越成为各高校房产部门需要深入研     

高校青年教师住房问题之探索

正一、青年教师的住房现状从刘星作者的论文《高校青年教师住房问题分析》的调查得出,在租房者中35岁以下教职工占62.5%。选择经济适用房、廉租房的几乎没有,因为高校青年教师不属于政府界定的经济适用房和廉租房的范围之内。在调查青年教师对住房满意度时,对现有住房条件满意的教职工仅占28.47%,71.53%的教职工对自己的住房并不满意,住房满意度相对较低。     

高校青年教师住房的现状及对策

科教兴国离不开高等教育,青年教师是高校发展的主力军,是学校的未来和希望。近年来,随着高等教育的快速发展,高校每年都要新进大批青年教师,他们的住房存在较大的缺口,住房安置已成为吸引人才的突出问题。因此,如何解决好青年教师的住房问题成为当前稳定教师队伍办好高等教育的重要条件之一。     

解决高校青年教职工住房途径的探析——后房改时代解决教工住房的出路

高等学校青年教师是学校未来的顶梁柱,他们是一批学历高、专业性强、思维活跃、敢于尝试、有上进心的有为青年,这支年轻的教师队伍对高校学科的发展、教学科研的不断向前推进具有潜在的、不可代替的作用,是学校的未来和希望。青年教师来校工作基本上都到了婚育年龄,在高房价时代,解决好他们的住房问题非常重要。解决好教师住房问题,是引进人才、留住人才,建设高水平、稳定的师资队伍的关键因素之一。本文浅述了后房改时代（住房货币化时代）,高等学校青年教师住房的困境,提出了解决高校青年教师住房的几种途径,希望其能对稳定高校教师队伍,增强学校的凝聚力,促进学校事业的不断发展起到了启示性的作用。     

改善高校青年教师住房条件的探索

近年来,随着各高等院校的快速发展,师资队伍的不断壮大和退休老师的不断增加,学校因每年引进大批量年轻的硕士和博士生,青年教师数量快速增加,在推行高校住房分配货币化的今天,青年教师住房便成为突出的问题,他们工作时间短,工资水平不高,积蓄少,并且他们中大多已经结婚或准备结婚,如何解决好这部分青年教师的住房问题,使他们能安心在学校工作.     

浅议高校青年教职工住房问题及对策

随着国家住房制度的改革,福利分房逐步取消,市场商品房价格不断上扬,高校青年教职工的住房问题日渐突出.本文对高校青年教职工住房问题及产生住房问题的原因进行了分析,并结合一些高校的实践,提出了解决问题的对策.     

新时期高校青年教师师德师风建设机制探析

我国高等教育事业的快速发展,使高校青年教师的数量急剧增加.新时期高校青年教师的特点决定了青年教师在师德师风方面存在一些问题.建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制是加强高校青年教师师德建设的途径之一.本文根据当前高校青年教师的特点和高校青年教师师德师风建设的现状出发,着重对新时期如何建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制进行思考,并提出了可行对策.     

新形势下高校青年教师教学培训模式探索 ——以苏州大学为例

当今,我国高等教育办学规模不断扩大,高校青年教师已成为高校本科教学的主力军,而青年教师教学能力提升是高校面临的最大问题.本文通过结合苏州大学青年教师培训模式,提出青年教师教学面临的困境,探索高校青年教师培训发展策略.     

浅谈高校青年教师的职业倦怠

近年来,高校教师特别是高校青年教师的职业倦怠问题越来越引起人们的重视.本文主要讨论高校青年教师的职业倦怠问题,认为高校青年教师职业倦怠的产生有社会、学校及青年教师自-身等方面的原因,并在原因分析的基础上,提出缓解高校青年教师职业倦怠的对策.     

高校青年教师思想政治教育的现状及对策——基于湖南部分高校的调查与分析

青年教师是高校教育教学的主力军和生力军,加强青年教师的思想政治教育,不仅关系到他们自身的健康成长成才,也关系到学校的人才培养与高校的长远发展.通过对湖南部分高校的问卷调查发现,目前高校青年教师的总体思想状况健康向上,其职业情感强烈而积极,高校青年教师的思想政治教育也有效开展.但是,也存在部分青年教师的价值取向偏移、青年教师思想政治素质培养的需求难以满足、青年教师面临诸多压力等问题.为此,必须从健全管理体制、创新教育载体、强化服务职能等方面来进一步改进高校青年教师的思想政治教育.     

高校青年教师发展规划与培养探析

青年教师是高校发展的主体,是我国高等教育事业发展的重要推动力量.高校青年教师的发展与培养直接关系到学校教育和人才培养质量的提高.因此,如何培养青年教师就成为高等教育面临的重要课题.本文从分析当前高校青年教师培养存在的问题入手,提出高校青年教师的发展规划与培养的可行对策.     

高校青年教师职业生涯发展的特点及激励

青年教师是高校教师的重要部分.据高校青年教师职业生涯发展特点,探讨其激励存在的主要问题、激励的基本原则及激励机制,以促进高校青年教师职业生涯的发展,实现青年教师和高校发展的双赢.     

试论高校青年教师的培养途径

高校青年教师是高校实施素质教育的生力军.高校师资队伍建设需要各高校加强思想政治教育,帮助高校青年教师树立正确的人生观、世界观、价值观;关心和解决青年教师工作和生活中的实际困难;加强职业道德教育,树立良好的师德风范;引导青年教师提高教学能力、开展科研活动,全面提升青年教师的学历层次;建立优秀青年教师切实可行的长效激励机制:改革高校教师管理体制;倡导青年教师自我培养,并加强各系部对青年教师的培养.     

浅探高校青年教师的思想政治教育

高校青年教师是高校的新生力量,青年教师的思想素质、政治修养直接影响高校的发展,必须重视对高校青年教师的培养,建设一支高素质的青年教师队伍.本文对青年教师的思想状况进行了分析,指出了面临的困难及青年教师发展之对策,从而有效提高他们的工作效率,真正成为培养合格人才、提高教育教学质量的骨干力量.