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孟改华 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(4):51-52
英语中的动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1．如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为：for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。（1）作主语H… 相似文献
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动词不定式的复合结构大体上分为两种形式。一是由介词for引导一个代词宾格或名词,后面接上一个动词不定式或动词不定式短语;二是由介词of引导一个代词宾格或名词,后面再接上一个动词不定形或动词不定式短语。 相似文献
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刘华 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(4):116-120
基本层次动词表达概念系统中的基本层次范畴,是语言的基本、核心词汇,词形简短、使用频繁,文体上属中性,但这一突显地位并不意味着它们在所有语境中占绝对优势.本文通过考察实证语料,发现在散文和日常会话中,基本层次及下位动词在使用和分布上受语篇目的及说话人(作者)自身特点等语用因素所决定. 相似文献
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孙木山 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):203-203
非限定动词是动词的非谓语形式，它不受主语的人称和数的限制，除了不能单独作谓语外，可以充当其他句子成份。非限定动词有动词不定式，动名词，和分词。 相似文献
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王泽凤 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,(1)
英语词汇教学是中学和大学英语教学的难点之一,本文从语义与语用的角度探讨的本种用法,试图将它的词义与社会文化联系起来,建立一套完整的教学方法。 相似文献
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作者从动名词的复合结构、不定式的复合结构、复合宾语、独立主格结构四个方面对非谓语动词在复合结构中的使用进行了总结,希望有助于学生解答相关题目,掌握非谓语动词在复合结构中的用法。 相似文献
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在日语里,多义复合动词为数不少,对于以日语为外语的学习者来说理解和运用都较难把握,即便是日语中高级二语习得者,在写作中复合动词的使用频率也相当低,多义复合动词自然更为棘手。本文以复合动词“打ち～”为例。分析多义复合动词中前项动词的意义分类,希望能对日语为外语的习得者们提供一些意见：从单纯动词意义分类的角度能帮助我们在一定程度上理解复合动词。 相似文献
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吴淑琼 《湖北第二师范学院学报》2009,26(3):21-22,49
情态是人类语言的一个重要的语法范畴。语言学家和一些学者从哲学、语义学、语用学及认知语言学等角度对英语情态动词进行过深入广泛的研究。本文拟对以往的研究进行综述,并就情态动词将来的研究方向进行展望。 相似文献
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情态是人类语言的一个重要的语法范畴。语言学家和一些学者从哲学、语义学、语用学及认知语言学等角度对英语情态动词进行过深入广泛的研究。本文拟对以往的研究进行综述,并就情态动词将来的研究方向进行展望。 相似文献
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邹霞 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(4):107-109
新闻标题要求言简意赅、具有吸引力，因此，英语动词的运用有别干一般书面文体中动词的使用。在功能、词汇和语法上颇具特色。比如，“小词”的运用，“新闻时态”的替换。 相似文献
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复合动词和补助动词在日语中的运用很广泛。因为二者表达意义的丰富性及使用搭配的灵活性,在日常生活会话中我们经常会遇到。所以说在日语的学习中,复合动词和补助动词都具有相当重要的地位。本文围绕复合动词和补助动词的定义及构词方式方面的差异浅议了二者之间的关系。 相似文献
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英语中有很多词是通过转化法（conersion）转化成新的词性的,它们多是名词转化为动词。名词转化为动词后,句子也随之变得简洁明了,意义也变得更加生动形象,其效果是一般动词很难达到的。事实上,名词转化为动词也是英语构词法中常见的手段之一,这种转换有些是早已沿用下来的,并已收入词典,有些是近年才出现的,还有一些是作者即兴创造出来的。分析和探讨这种转换,对于我们理解、掌握英语语言,观察英语语言的发展变化、预测其发展趋势,以及研究英语的词汇类型,都有着十分重要的意义。由名词转变而来的动词大致可以分为以下几类：… 相似文献